小儿护理工作中肢体语言沟通的重要性研究

小儿护理工作中肢体语言沟通的重要性研究〔〕:

摘要：目的探究小儿护理工作中肢体语言沟通的重要性。方法选取了2022年6月至2022年1月在我院收治的60例患儿并随机分为两组。对照组给予常规小儿护理，观察组在对照组的护理根底上加用肢体语言沟通，比照两组患儿的依从性与家属满意度。结果经比拟，观察组患儿的依从率及其家属的护理满意率分别为96.67%、100.00%，均明显高于对照组的80.00%、83.33%，组间数据比照均存在明显差异〔P

1资料与方法

1.1一般资料。选取于2022年6月至2022年1月在我院收治的60例患儿作为主要研究对象，根据数字随机法将患儿平均分为对照组与观察组，每组各30例。对照组男15例，女15例；年龄为1-8岁，平均〔5.471.22〕岁。观察组男16例，女14例；年龄为2-9岁，平均〔5.781.21〕岁。比照上述两组资料发现，P>0.05，具有可比性。

1.2护理方法。对照组患儿给予常规小儿护理。观察组患儿在对照组的护理根底上加用肢体语言沟通，详细方法如下：①成立专业护理小组，并对其展开肢体语言沟通技巧训练；②在护理过程中，要注意动作轻柔，同时面带微笑，务必确保动作大方得体；③针对初次消费的妇女，由于其身份突然发生转变，因此缺乏相关经历，由此护理人员应加强对其的沟通交流，并指导其掌握正确哺乳方法；④针对新生儿，应适当拍打其臀部，使其哭闹，以此实现对其肺活量的有效增加，同时应遵循无菌原那么，以此防止新生儿发生感染【2】。

1.3评价标准。比照护理过程中两组患儿的依从性以及家属对于护理的满意度。家属满意度的评定方法：使用我院自制满意度评分调查表〔100分制〕，85-100分为非常满意，60-84分为普通满意，60分以下为不满意。

1.4统计学分析。利用统计学软件SPSS20.0对数据进展统计并加强分析，用〔s〕表示计量资料，组间差异用t进展检验，用〔%〕表示计数资料，组间比拟用chi;2检验，P

2.2比照两组患儿家属的护理满意度。观察组患儿家属的护理满意率为100.00%，明显高于对照组患儿家属的83.33%，详见表2，两组数据比照存在明显差异〔P

3讨论

肢体语言是一种非语言的交流沟通形式，主要通过眼神、面部表情、手势或身体运动等形式表现，合理的肢体语言运用可以有效进步交往质量，促进沟通效果。从肢体语言的表达方式和特点来看，该沟通技巧有着简约性、广泛性、环境限制低以及连续性的优势【3】。在临床小儿护理工作中，通过加强交流的方式能让患儿感受到护理人员的好心，在使其被平安感包裹的同时，深化护患之间的关系，从而实现对患儿治疗依从性的有效进步，进而为后续治疗的展开提供帮助。肢体语言是一种丰富的沟通方式，同时也是一种通用语言，任何国家的肢体怨言表达态度与感受等都具有较高的相似度【4】。本次研究结果显示，在常规护理的根底上施行了肢体语言沟通的观察组患儿，其依从性明显高于仅单纯施行常规护理的对照组，同时其家属的护理满意度更高，组间数据比照均存在明显差异〔P<0.05〕。

综上所述，在小儿护理工作中参加肢体语言沟通能在进步患儿依从性的同时，进步其家属对临床护理的满意度，值得广泛应用。

参考文献

【1】王静.肢体语言沟通在小儿护理中的临床意义[J].首都食品与医药,2022,25(21):136-136.

【2】卓春迷.肢体语言沟通在小儿护理的临床价值观察[J].心电图杂志(电子版),2022,37(03):42-44.

【3】李玉玲.肢体语言在小儿护理中的应用研究[J].中国医药指南,2022,16(26):270-271.