五年级下数学度中试卷综合考练(27)-1415人教新课件

新课件【一】填空：〔30分，每空1分〕1．4.05m3=dm33020dm3=m3．2．三个连续偶数的和是48，这三个偶数是、、•3．一个数的最小因数是，最大因数是，最小倍数是．4．最小的奇数是；最小的质数是；最小的合数是．5．长方体有个面，个顶点，条棱．6．一个两位数既是2的倍数、又是3的倍数、同时还是5的倍数，这个数最大是．7．一个数，既是6的倍数，又是48的因数，这个数最小是，最大是．TOC\o"1-5"\h\z8．常用的体积单位有、、．9．正方体的6个面的面积，12条棱长度．10．棱长是3dm的正方体，它的体积是，表面积是11．物体所占空间大小叫做物体的．12．一个长方体，长6厘米，宽5厘米，高4厘米，它的表面积网体积是•13•自读作，它的分数单位是，它含有这样的单位，再添上个这样的分数单位就是1・【二】判断题：〔每题1分，供给6分〕14•只有棱长是1分米的正方体，体积才是1立方分米〔判断对错〕15．如果两个长方体棱长总和相等，那么它们的体积也相等．16．个位上是3、6、9的数都是3的倍数．．〔判断对错〕17．两个质数的和一定是偶数．．〔判断对错〕18．所有的自然数不是质数就是合数．．〔判断对错〕19．真分数一定小于1，假分数一定大于1．〔判断对错〕【三】精挑细选．〔每题2分，共10分〕20．一个长5米、宽2米、高3米木箱平放在地面上，表面积是〔〕A、620平方米B、62立方米C、62平方米A、3、6、9B、1、4、7C、2、5、8—个物体，从正面和侧面看到的形状都是II丨L这个物体至少有〕小正方体拼成．A、4B、3C、2【四】看图做题求出下面形体的表面积和体积〔单位：dm〕【五】操作.〔共12分〕把你看到的形状和观察位置连起来.看图画出它的正面和左侧面图形.六、解决问题—个正方体的棱长6dm,个正方体的体积是多少？29•用硬纸板做一个长4cm、宽5cm、髙4cm的长方体纸箱，至少需要多少平方厘米的硬纸板？30．一根铁丝刚好可以搭长12厘米，宽8厘米，高10厘米的长方体，这根铁丝有多长？31．小明收集了30张邮票，其中19张是风景邮票，风景邮票占邮票总数的几分之几？32．一块长方体钢材，横截面积是6平方分米，长是50分米，它的体积是多少立方分米？如果每立方分米的钢重7.8千克，这块钢材共重多少千克？2019-2019学年新人教版五年级〔下〕期中数学模拟试卷〔17〕【一】填空：〔30分，每空1分〕1．4.05m3=4050dm33020dm3=3.02m3．【考点】体积、容积进率及单位换算．【分析】〔1〕高级单位立方米化低级单位立方分米乘进率1000．〔2〕低级单位立方分米化高级单位立方米除以进率1000．【解答】解：⑴4.05m3=4050dm3；〔2〕3020dm3=3.02dm3．2．三个连续偶数的和是48，这三个偶数是14、16、18．【考点】奇数与偶数的初步认识．【分析】根据偶数的意义，是2的倍数的数叫做偶数．根据自然数的排列规律，相邻的两个自然数相差1，相邻的两个偶数相差2；先求出这三个连续偶数的平均数，前面的比平均数少2，后面的比平均数多2．由此解答．【解答】解：48=3=16,16-2=14,16+2=18．答：这三个偶数是14,16,18．3．一个数的最小因数是1,最大因数是它本身,最小倍数是它本身．【考点】找一个数的因数的方法；找一个数的倍数的方法．【分析】根据因数、倍数的意义，可得一个数的最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数的最小的倍数是它本身，没有最大的倍数，据此解答即可．【解答】解：一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，最小倍数是它本身．4．最小的奇数是1；最小的质数是2；最小的合数是4．【考点】奇数与偶数的初步认识；合数与质数．【分析】自然数中，不能被2整除的数为奇数；除了1和它本身外没有别的因数的数为质数；除了1和它本身外还有别的因数的数为合数．由此可知，最小的奇数为1，最小的质数为2，最小的合数为4．【解答】解：最小的奇数为1，最小的质数为2，最小的合数为4．5．长方体有6个面，8个顶点，12条棱．【考点】长方体的特征．【分析】根据长方体的特征，长方体有6个面，8个顶点，12条．【解答】解：长方体有6个面，8个顶点，12条棱．6．一个两位数既是2的倍数、又是3的倍数、同时还是5的倍数，这个数最大是90．【考点】公倍数和最小公倍数．【分析】根据同时是2、3、5的倍数的特征，个位上必须是0，且各位上的数的和是3的倍数，据此解答．【解答】解：根据分析知：一个两位数既是2的倍数、又是3的倍数、同时还是5的倍数，这个数最大是90，答：这个数最大是90．7．一个数，既是6的倍数，又是48的因数，这个数最小是6，最大是48．【考点】找一个数的因数的方法；找一个数的倍数的方法．【分析】根据〝一个数的最大的因数是它本身〞可得：这个数最大是48；根据〝一个数最小的倍数是它本身〞可得：这个数最小是6．【解答】解：由分析可知：一个数，既是6的倍数，又是48的因数，这个数最小是6，最大是48；8．常用的体积单位有立方米、立方分米、立方厘米．【考点】体积、容积及其单位．【分析】常用的体积单位有立方米、立方分米、立方厘米，据此进行填空．【解答】解：常用的体积单位有：立方米、立方分米、立方厘米．9．正方体的6个面的面积相等，12条棱长度相等．【考点】正方体的特征．【分析】根据正方体的特征，它的6个面都是正方形，6个面的面积都相等，12条棱的长度都相等．【解答】解：正方体的6个面的面积都相等，条棱的长度都相等．10•棱长是3dm的正方体，它的体积是27立方分米，表面积是54平方分米．【考点】长方体和正方体的体积；长方体和正方体的表面积．【分析】根据正方体的体积公式：v=a3,表面积公式：s=6a2，把数据分别代入公式解答．【解答】解：3X3X3=27〔立方分米〕3X3X6=54〔平方分米〕答：它的体积是27立方分米，表面积是54平方分米．11．物体所占空间大小叫做物体的体积．【考点】体积、容积及其单位．【分析】根据：物体所占空间的大小叫做物体的体积，据此解答即可【解答】解：物体所占空间的大小叫做物体的体积．12．一个长方体，长6厘米，宽5厘米，高4厘米，它的表面积148平方厘米，体积是120立方厘米．【考点】长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．【分析】根据长方体的表面积公式：s=〔ab+ah+bh〕X2,体积公式:v=abh,把数据分别代入公式解答.【解答】解:〔6X5+6X4+5X4〕X2=(30+24+20)X2=74X2=148〔平方厘米〕；6X5X4=120〔立方厘米〕；答：这个长方体的表面积是148平方厘米，体积是120立方厘米.•自读作五分之三，它的分数单位是\frac{l}{5}，它含有3这样的单位，再添上2个这样的分数单位就是1・【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】〔1〕读分数时，先读分数的分母，再读〝分之〞，最后读分子・〔2〕判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一分子是几，就有几个这样的分数单位；〔3〕用1减去原分数的结果，再看有几个分数单位即可解答.【解答】解：〔1〕目读作：五分之三〔2〕胃的分母是5,所以分数单位題；分子是2,所以它有2个这样的分数单位；〔3〕1-囘=H，即再加3个这样的单位就是1・【二】判断题：〔每题1分，供给6分〕•只有棱长是1分米的正方体，体积才是1立方分米V〔判断对错〕【考点】长方体和正方体的体积・【分析】正方体的体积二棱长X棱长X棱长，由此代入数据求出棱长为1分米的正方体的体积，即可判断・【解答】解：1X1X1=1〔立方分米〕，所以棱长是1分米的正方体的体积是立方分米除了1以外，没有任何数的立方等于1，所以原题说法正确．15．如果两个长方体棱长总和相等，那么它们的体积也相等．错误■【考点】长方体的特征；长方体和正方体的体积．【分析】如果两个长方体棱长总和相等，除非两个长方体的长、宽、高分别相等，它们的体积才会相等；如果两个长方体的长、宽、高不相等长、宽、高的差越小体积就越大；可以通过举例来证明．【解答】解；假如两个长方体的棱长总和都是24厘米，一个长方体长宽高是3厘米，2厘米，1厘米，那么棱长之和是〔3+2+1〕X4=24〔厘米〕；体积是3X2X1=6〔立方厘米〕；另一个长方体长宽高是4厘米，1厘米，1厘米，那么棱长之和是〔4+1+1〕X4=24〔厘米〕；体积是4X1X1=4〔立方厘米〕；他们的棱长之和都是24厘米，但体积一个是6立方厘米，一个是4立方厘米，不相等．16．个位上是3、6、9的数都是3的倍数．X．〔判断对错〕【考点】2、3、5的倍数特征．【分析】举个反例证明，3的倍数的特征：各个数位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数．【解答】解：13，16，29是个位上分别是3，6，9可是它们都不是3的倍数，所以个位上是3、6、9的数，都是3的倍数得说法是错误的，17．两个质数的和一定是偶数．X．〔判断对错〕【考点】合数与质数；奇数与偶数的初步认识．【分析】根据质数、偶数的意义：一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数．在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数．据此解答．【解答】解：如：2+3=5，5是奇数，2+5=7，7也是奇数；所以，两个质数相加的和一定是偶数．此说法错误．18•所有的自然数不是质数就是合数.X•〔判断对错〕【考点】合数与质数．【分析】根据质数与合数的意义：一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．1既不是质数也不是合数．【解答】解：根据分析：质数与合数是按照一个自然数的因数的个数的多少进行分类，因为1只有一个因数是它本身，所以1既不是质数也不是合数．因此所有的自然数不是质数就是合数．这种说法是错误的．19．真分数一定小于1，假分数一定大于1．X〔判断对错〕【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】根据真假分数的概念，真分数：分子小于分母，值小于1；假分数：分子大于或等于分母，值大于或等于1；由此解决问题．【解答】解：假分数：分子大于或等于分母，值大于或等于1；真分数：分子小于分母，值小于1；所以题干中〝假分数一定大于1〞错误；【三】精挑细选．〔每题2分，共10分〕20．一个长5米、宽2米、高3米木箱平放在地面上，表面积是〔〕A、620平方米B、62立方米C、62平方米【考点】长方体和正方体的表面积．【分析】根据长方体的表面积公式：s=〔ab+ah+bh〕X2，把数据代入公式解答即可．【解答】解：〔5X2+5X3+3X2〕X2=〔10+15+6〕X2=31X2=62〔平方分米〕答：它的表面积是62平方米．应选：C、

21．a3等于〔〕A、a+a+aB、aXaXaC、3a考点】有理数的乘方．分析】根据乘方的意义：几个相同因数积的形式．据此解答即可解答】解：根据乘方的意义：几个相同因数积的形式．丄/」—r-\/1折成J正力体C、〕_不能所以a3=aXaXA、——应选：B、C、〕_不能22.下面的平面图形中厂:B、AB、【考点】正方体的展开图.【分析】根据正方体展开图的类型，1-4-1型，2-3-1型，2-2-2型，3-3型，只有A不属于其中的类型，不能折成正方体，据此解答即可．【解答】解：下面的平面图形中，A不能折成正方体.应选：A、23•要使61□这个问题三位数是3的倍数，□里应填〔〕A、3、6、9B、1、4、7C、2、5、8【考点】2、3、5的倍数特征．【分析】3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除，据此求出□里应填哪些数即可.【解答】解：6+1=7，9-7=2，12-7=5，15-7=8，所以根据是3的倍数的特征，可得□里应填2、5、8．应选：C、24.—个物体，从正面和侧面看到的形状都是II丨L这个物体至少有〔〕小正方体拼成．A、4B、3C、2【考点】从不同方向观察物体和几何体【分析】因为从正面和侧面看到的形状都是,可以一行摆2个正方体，然后把其中的一个向后平移一行，那么即可满足条件，据此即可解答问题.【分析】因为从正面和侧面看到的形状都是【解答】解：如图：从正面和侧面看到的形状都是答：这个物体至少需要2个小正方体．应选：C、【四】看图做题25．求出下面形体的表面积和体积〔单位：dm〕【考点】长方体和正方体的体积；长方体和正方体的表面积．【分析】〔1〕正方体的表面积=棱长X棱长X6,正方体的体积=棱长X棱长X棱长；代入数值计算即可；〔2〕长方体的表面积二〔长X宽+长X髙+宽X髙〕X2，长方体的体积=长乂宽X髙；代入数值分别计算即可.【解答】解：⑴表面积：8X8X6=384〔平方分米〕体积：8X8X8=512〔立方分米〕〔2〕表面积：〔9X6+9X4+6X4〕X2=114X2=228〔平方分米〕体积：9X6X4=216〔立方分米〕答：正方体的表面积384平方分米，体积1512立方分米；长方体的表面积228平方分米，体积216立方分米．【五】操作．〔共12分〕26．把你看到的形状和观察位置连起来．【考点】从不同方向观察物体和几何体．【解答】解：根据题干分析可得：27．看图画出它的正面和左侧面图形．【考点】从不同方向观察物体和几何体．【分析】正面观察是下面4个正方形，上面两个正方形；左侧面观察是下面2个正方形，上面一个正方形．【解答】解：画图如下：六、解决问题28.一个正方体的棱长6dm,个正方体的体积是多少？【考点】长方体和正方体的体积．【分析】根据正方体的体积公式：v=a3，把数据代入公式解答.【解答】解：6X6X6=2