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文档简介

学习定位1.通过实验,能总结出流体压强与流速的关系;学习定位知识精讲液体和气体,都具有流动性,统称为流体.实验一:用手握着两张纸,让纸下吹气,观察两张纸的运动.下垂,在两张纸的中间向吹气实验二:手拿一纸条,在纸条的上方吹气,观察纸条的运动.吹气知识点二

流体压强与流速的关系实验三:将乒乓球放在倒置的漏斗口处,用力向下吹气,观察乒乓球的运动.吹气实验一分析:向纸片之间吹气时,纸片向中间靠拢,说明纸片外侧受到的力大于内侧受到的力,即中间气体流速大了后,压强减小.实验二分析:在纸条上方吹气时,纸条被空气向上托起,说明纸条下表面受到的力大于上表面受到的力,即上方气体流速大了后,压强减小.实验三分析:在管口处用力向下吹气时,乒乓球不下落,说明乒乓球下表面受到的力大于上表面受到的力,即上方气体流速大了后,压强减小.吹气实验结论:气体在流速越大的位置,压强越小.实验四:将两块沫间喷射水流,观察两块漂浮在水面上,相距约10cm,向两块泡的运动.实验五:让水连续流经粗细不同的水平管子,观察竖管中水柱的高度.每秒流经管子各部分的流体体积相等喷水实验四分析:当向两块之间喷水时,两块向中间靠拢,说明外侧受到的力大于内侧受到的力,即中间液体流速大了后,压强减小.实验五分析:当水连续流经粗细不同的水平管子,水的流量相同,粗管上方竖管中的水柱高度比细管上方竖管中的水柱高度大,说明粗管的横截面积大,水的流速小,压强大,细管的横截面积小,水的流速大,压强小,即液体流速大了后,压强减小.每秒流经管子各部分的流体体积相等流速大压强小流速小压强大实验结论:液体在流速越大的位置,压强越小.在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小.飞机的升力:飞机的升力:流速大,压强小机翼形状:上凸下平(流线型)流速小,压强大飞机前进时,机翼与周围空气发生相对运动,气流被机翼分成上下两部分,在相同时间内,机翼上方气流通过的路程长,速度较大,因而它对机翼的压强较小,而下方气流通过的路程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大.因此在机翼的上下表面存在压强差,这就产生了向上的升力.飞机的升力:典例剖析例1.据 ,我国已制造出世界上最快的高速列车,运行速度可达380km/h.这种列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些.这是因为列车进站时车体附近(

A

)气流速度更大、压强更小气流速度更大、压强更大

C.气流速度更小、压强更大D.气流速度更小、压强更小【解析】气体流速越大,压强越小.例2.

,一把 伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方

B.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方

C.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方【解析】曲面上方经过的路程较长,流速大;平面上经过的路程较短,流速小;流速越大的位置压强越小.“吸”,严重变形.下列有关这一现象及其解释,正确的是(B

)例3.

,粗细不均匀的水平水管下面,连接一个U形玻璃管,管内装有水银.当水管中的水不流动时,U形管两管中的水银面是相平

的;当管中的水快速稳定流动时,U形管中

管中的水银柱会上升(填“左”或“右”).【解析】连通器内的液体不流动时,液面是相平的;水管中的水稳定流动时,横截面积越大,流速越小,压强越大;横截面积越小,流速越大,压强越小

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