部编版五上《父爱之舟》完美课件1

19父爱之舟

部编版五年级上册《父爱之舟》PPT完美课件1部编版五年级上册《父爱之舟》PPT完美课件1部编版五年级上册《父爱之舟》PPT完美课件1部编版五年级上册《父爱之舟》PPT完美课件119父爱之舟部编版五年级上册《父爱之舟》PPT完美课1吴冠中：江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代表作品有《长江三峡》、《北国风光》、《小鸟天堂》、《黄山松》、《鲁迅的故乡》等。个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》《美丑缘》等十余种。吴冠中：江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代21.能正确认读本课14个生字，正确书写14个生字。2.正确、流利有感情地朗读课文。3.抓住父亲爱儿子的细节描写，深深感悟父亲伟大的爱。

1.能正确认读本课14个生字，正确书写14个生字。3第一课时第一课时41.认读本课生字词，整体感知课文。2.初步了解课文的几个场景。1.认读本课生字词，整体感知课文。2.初步了解课文的几个场景5

同学们，父爱是个永恒的话题，它是一首永远唱不完的话题，是一首永远拍不完的电影，它值得我们用一辈子去欣赏、去品味、去敬仰，今天我们要欣赏一篇吴冠中的《父爱之舟》。同学们，父爱是个永恒的话题，它是一首永远唱不完的话题6渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致渔船报考教训7蚕茧客栈冤枉高跷偏僻启迪出嫁收缴落榜兼职嘲笑枕边恍恍惚惚蚕茧客栈冤枉81.用喜欢的方式读课文，注意读准字音。2.说说课文的主要内容。1.用喜欢的方式读课文，注意读准字音。9自学提示：①默读课文，说说“我”在梦中出现了哪些难忘的场景；②哪个场景给你的印象最深？难忘的场景：（1）父亲卖茧子。（2）父亲同姑爹摇船送“我”上学。（3）去赶庙会，父亲给“我”做万花筒。（4）父亲送“我”上初小、高小，无锡师范。自学提示：难忘的场景：10

自由阐述令自己印象最深的场景。自由阐述令自己印象最深的场景。11

这节课我们已经初步感悟到了父亲对儿子的爱，下节课我们将进一步深入感悟这份爱。

这节课我们已经初步感悟到了父亲对儿子的爱，下节课我们12第二课时1、抓住父亲爱儿子的细节描写，深深感悟父亲伟大的爱。2、深入感悟题目蕴含的深层含义。第二课时1、抓住父亲爱儿子的细节描写，深深感悟父亲伟大的爱。13

上节课，我们从整体上感受到了父亲对儿子深沉的爱。这节课，我们就从细节上体会父亲伟大的爱。上节课，我们从整体上感受到了父亲对儿子深沉的爱。这节14自学提示：找出父亲爱儿子令你感动的句子，并在旁边标注出自己的感悟。自学提示：15①半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬红的大红疙瘩，父亲心疼极了。②遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学……那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。看出父亲对“我”深深的关爱。父亲在大雨雪天为了儿子能够上学，不惜付出任何代价，这种无私的精神令人感动。①半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬红的大红疙瘩，父亲心疼极了。16③这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。“心酸”是因为“我”上学的钱来之不易，即使家里生活不富裕，也要供“我”上学。

“新滋味”指的是父亲为了“我”的前途，愿意把钱都花在“我”身上，这钱又来之不易，“我”不由得难过。③这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打17

从这些句子中，我们感悟到了父亲对儿子那份无私的爱、伟大的爱。从这些句子中，我们感悟到了父亲对儿子那份无私的爱、伟18

课文为什么以“父爱之舟”为题？从课文中找出相关内容说说你的理解？提示：找出文中描写小船的句子。课文为什么以“父爱之舟”为题？从课文中找出相关内容说说19父爱之舟第3自然段：父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是用借用姑爹那只小渔船。第8自然段：为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡。第9自然段：送我去上学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。

虽然姑爹的小船上盖的只是破旧的篷……但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……父爱第3自然段：父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是用借用20

通读全文可以领悟到，是父亲摇着船把“我”带到一个个人生的驿站，这条船承载了父亲无尽的期望。它一步步紧扣主题，一步步深化主题。“父爱之舟”的含义通读全文可以领悟到，是父亲摇着船把“我”带到一个个人21

我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！探讨：你觉得作者能画出这只小船吗？为什么？我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画22课文结构父爱之舟舟——希望——望子成龙（伟大、无私的爱）课文结构父爱之舟23

其实父爱同母爱一样无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。在每个父亲的心中，他们都有一个期望就是望子成龙，让我们感谢一直在背后默默地给我们力量的父亲。其实父爱同母爱一样无私，他不求回报；父爱是一种默默无24

爸爸对我们的爱常常体现在平时的一举一动中。他们默默地为我们付出，你感受到他对你的爱了吗？爸爸对我们的爱常常体现在平时的一举一动中。他们默默地25推荐阅读背影我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半因为丧事，一半因为父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

推荐阅读背影26

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说:“不要紧，他们去不好!”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到27真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们直是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!我说道:“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲28父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只29大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说:“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐了，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说:“我30《背影》这篇文章赞美父爱的伟大,“我”对父亲的印象至深,和浓浓的敬爱。子。我北来后，他写了一信给我，信中说道:“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!《背影》这篇文章赞美父爱的伟大,“我”对父亲的印象至深,和浓3119父爱之舟

部编版五年级上册《父爱之舟》PPT完美课件1部编版五年级上册《父爱之舟》PPT完美课件1部编版五年级上册《父爱之舟》PPT完美课件1部编版五年级上册《父爱之舟》PPT完美课件119父爱之舟部编版五年级上册《父爱之舟》PPT完美课32吴冠中：江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代表作品有《长江三峡》、《北国风光》、《小鸟天堂》、《黄山松》、《鲁迅的故乡》等。个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》《美丑缘》等十余种。吴冠中：江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代331.能正确认读本课14个生字，正确书写14个生字。2.正确、流利有感情地朗读课文。3.抓住父亲爱儿子的细节描写，深深感悟父亲伟大的爱。

1.能正确认读本课14个生字，正确书写14个生字。34第一课时第一课时351.认读本课生字词，整体感知课文。2.初步了解课文的几个场景。1.认读本课生字词，整体感知课文。2.初步了解课文的几个场景36

同学们，父爱是个永恒的话题，它是一首永远唱不完的话题，是一首永远拍不完的电影，它值得我们用一辈子去欣赏、去品味、去敬仰，今天我们要欣赏一篇吴冠中的《父爱之舟》。同学们，父爱是个永恒的话题，它是一首永远唱不完的话题37渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致渔船报考教训38蚕茧客栈冤枉高跷偏僻启迪出嫁收缴落榜兼职嘲笑枕边恍恍惚惚蚕茧客栈冤枉391.用喜欢的方式读课文，注意读准字音。2.说说课文的主要内容。1.用喜欢的方式读课文，注意读准字音。40自学提示：①默读课文，说说“我”在梦中出现了哪些难忘的场景；②哪个场景给你的印象最深？难忘的场景：（1）父亲卖茧子。（2）父亲同姑爹摇船送“我”上学。（3）去赶庙会，父亲给“我”做万花筒。（4）父亲送“我”上初小、高小，无锡师范。自学提示：难忘的场景：41

自由阐述令自己印象最深的场景。自由阐述令自己印象最深的场景。42

这节课我们已经初步感悟到了父亲对儿子的爱，下节课我们将进一步深入感悟这份爱。

这节课我们已经初步感悟到了父亲对儿子的爱，下节课我们43第二课时1、抓住父亲爱儿子的细节描写，深深感悟父亲伟大的爱。2、深入感悟题目蕴含的深层含义。第二课时1、抓住父亲爱儿子的细节描写，深深感悟父亲伟大的爱。44

上节课，我们从整体上感受到了父亲对儿子深沉的爱。这节课，我们就从细节上体会父亲伟大的爱。上节课，我们从整体上感受到了父亲对儿子深沉的爱。这节45自学提示：找出父亲爱儿子令你感动的句子，并在旁边标注出自己的感悟。自学提示：46①半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬红的大红疙瘩，父亲心疼极了。②遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学……那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。看出父亲对“我”深深的关爱。父亲在大雨雪天为了儿子能够上学，不惜付出任何代价，这种无私的精神令人感动。①半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬红的大红疙瘩，父亲心疼极了。47③这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。“心酸”是因为“我”上学的钱来之不易，即使家里生活不富裕，也要供“我”上学。

“新滋味”指的是父亲为了“我”的前途，愿意把钱都花在“我”身上，这钱又来之不易，“我”不由得难过。③这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打48

从这些句子中，我们感悟到了父亲对儿子那份无私的爱、伟大的爱。从这些句子中，我们感悟到了父亲对儿子那份无私的爱、伟49

课文为什么以“父爱之舟”为题？从课文中找出相关内容说说你的理解？提示：找出文中描写小船的句子。课文为什么以“父爱之舟”为题？从课文中找出相关内容说说50父爱之舟第3自然段：父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是用借用姑爹那只小渔船。第8自然段：为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡。第9自然段：送我去上学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。

虽然姑爹的小船上盖的只是破旧的篷……但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……父爱第3自然段：父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是用借用51

通读全文可以领悟到，是父亲摇着船把“我”带到一个个人生的驿站，这条船承载了父亲无尽的期望。它一步步紧扣主题，一步步深化主题。“父爱之舟”的含义通读全文可以领悟到，是父亲摇着船把“我”带到一个个人52

我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！探讨：你觉得作者能画出这只小船吗？为什么？我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画53课文结构父爱之舟舟——希望——望子成龙（伟大、无私的爱）课文结构父爱之舟54

其实父爱同母爱一样无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。在每个父亲的心中，他们都有一个期望就是望子成龙，让我们感谢一直在背后默默地给我们力量的父亲。其实父爱同母爱一样无私，他不求回报；父爱是一种默默无55

爸爸对我们的爱常常体现在平时的一举一动中。他们默默地为我们付出，你感受到他对你的爱了吗？爸爸对我们的爱常常体现在平时的一举一动中。他们默默地56推荐阅读背影我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半因为丧事，一半因为父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

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到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说:“不要紧，他们去不好!”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到58真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们直是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!我说道:“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”