部编版四年级《现代诗二首》2课件

人教·四年级（上册）人教·四年级（上册）13现代诗二首3现代诗二首21.认识本课“巢、苇、罗、眠、霸、占”6个生字。2.有感情地朗读课文，感受诗中的诗意和童趣。3.培养诗歌欣赏能力，想象诗歌中的景物和画面。学习目标1.认识本课“巢、苇、罗、眠、霸、占”6个生字。学习目标3cháo巢wěi苇luó罗mián眠bà霸zhàn占我会认cháowěiluómiánbàzhàn我会认4我会读归巢倦了驮着斜阳芦苇一瞬红颜剪秋罗霸占滴溜溜偷渡我会读归巢倦了驮着斜阳芦苇一瞬红颜剪秋5现代诗也叫白话诗，是诗歌的一种，一般不拘格式和韵律。现代诗形式自由开放，主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要是反映新生活，表现新思想。现代诗现代诗也叫白话诗，是诗歌的一种，一般不拘格式和韵律。现代诗形6刘大白刘大白(1880～1932)，中国诗人，原名金庆棪，后改姓刘，名靖裔，字大白，别号白屋。浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友，现代著名诗人，文学史家。曾东渡日本，南下印尼，接受先进思想。刘大白刘大白(1880～1932)，中国诗人，原名金庆棪，后7描写的景物有：归巢的鸟儿、斜阳、清江、芦苇。想一想，作者在《秋晚的江上》这诗中重点描绘了哪些景物？

秋晚的江上归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。描写的景物有：归巢的鸟儿、斜阳、清江、芦苇。想一想，作者在《8字词句赏析归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。赏析：一个“驮”字，突出鸟倦的程度，也是对景致的进一步渲染。双翅一翻，把斜阳掉在江上；赏析：鸟翻双翅，抖落斜阳，这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。赏析：通过“妆”和“红颜”，把芦苇人格化，给全诗平添了一些情趣与生气。字词句赏析归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，9《秋晚的江上》是一首描写秋天的诗。归鸟低飞，残阳斜照，浅滩芦苇，微风嬉水，诗中展现了一派秋晚江上的景色。《秋晚的江上》是一首描写秋天的诗。归鸟低飞，残阳斜照，浅滩芦10徐志摩徐志摩(1897年1月15日～1931年11月19日)，原名章垿，字槱森，后改名志摩，生于浙江海宁，中国著名新月派现代诗人，散文家。主要作品有诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》等，散文《落叶》《巴黎的鳞爪》《自剖》等。作为新月派的一个主要诗人，徐志摩为新诗的发展进行过种种试验和探索，在我国新诗发展史上曾经产生过一定的影响。徐志摩徐志摩(1897年1月15日～1931年11月19日)11剪秋萝是多年生草本植物，株高约60cm，全株密生细毛。叶对生，卵状披针形或卵状椭圆形，略包茎，基部叶有短柄，边缘有密齿。原产我国及日本。园林中多用于花坛、花境配置，是岩石园中优良的植物材料，也适宜盆栽。剪秋萝剪秋萝是多年生草本植物，株高约60cm，全株密生细毛。叶对生12作者笔下的花牛是一头怎样的花牛？你眼中的花牛又是怎样的？充满童趣的花牛，胖胖的、慵懒的、可爱的、活泼的花牛。花牛歌

花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。作者笔下的花牛是一头怎样的花牛？你眼中的花牛又是怎样的？充满13赏析：花牛“做梦”，用拟人的手法描写了花牛在草地上做的趣事；太阳“偷渡”青峰，同样运用了拟人手法，生动描绘了夕阳西下的美好画面。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。词句赏析赏析：花牛“做梦”，用拟人的手法描写了花牛在草地上做的趣事；14《花牛歌》写花牛在草地里都做了些什么，它在草地里坐，在草地里眠，在草地里走，还在草地里做梦……短短几行诗写出了作者对花牛深深的喜爱，也使得诗歌充满了浓浓的童趣。《花牛歌》写花牛在草地里都做了些什么，它在草地里坐，在草地里15刘大白、徐志摩诗句集锦。●江南春早，江南花好，卖花声里春眠觉。——刘大白●假如我是一颗荧火，能有微光照着自己，也不怕被风吹灭了。——刘大白●悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。——徐志摩●最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。——徐志摩刘大白、徐志摩诗句集锦。●江南春早，江南花好，卖花声里春眠觉16部编版四年级《现代诗二首》2课件17人教·四年级（上册）人教·四年级（上册）183现代诗二首3现代诗二首191.认识本课“巢、苇、罗、眠、霸、占”6个生字。2.有感情地朗读课文，感受诗中的诗意和童趣。3.培养诗歌欣赏能力，想象诗歌中的景物和画面。学习目标1.认识本课“巢、苇、罗、眠、霸、占”6个生字。学习目标20cháo巢wěi苇luó罗mián眠bà霸zhàn占我会认cháowěiluómiánbàzhàn我会认21我会读归巢倦了驮着斜阳芦苇一瞬红颜剪秋罗霸占滴溜溜偷渡我会读归巢倦了驮着斜阳芦苇一瞬红颜剪秋22现代诗也叫白话诗，是诗歌的一种，一般不拘格式和韵律。现代诗形式自由开放，主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要是反映新生活，表现新思想。现代诗现代诗也叫白话诗，是诗歌的一种，一般不拘格式和韵律。现代诗形23刘大白刘大白(1880～1932)，中国诗人，原名金庆棪，后改姓刘，名靖裔，字大白，别号白屋。浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友，现代著名诗人，文学史家。曾东渡日本，南下印尼，接受先进思想。刘大白刘大白(1880～1932)，中国诗人，原名金庆棪，后24描写的景物有：归巢的鸟儿、斜阳、清江、芦苇。想一想，作者在《秋晚的江上》这诗中重点描绘了哪些景物？

秋晚的江上归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。描写的景物有：归巢的鸟儿、斜阳、清江、芦苇。想一想，作者在《25字词句赏析归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。赏析：一个“驮”字，突出鸟倦的程度，也是对景致的进一步渲染。双翅一翻，把斜阳掉在江上；赏析：鸟翻双翅，抖落斜阳，这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。赏析：通过“妆”和“红颜”，把芦苇人格化，给全诗平添了一些情趣与生气。字词句赏析归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，26《秋晚的江上》是一首描写秋天的诗。归鸟低飞，残阳斜照，浅滩芦苇，微风嬉水，诗中展现了一派秋晚江上的景色。《秋晚的江上》是一首描写秋天的诗。归鸟低飞，残阳斜照，浅滩芦27徐志摩徐志摩(1897年1月15日～1931年11月19日)，原名章垿，字槱森，后改名志摩，生于浙江海宁，中国著名新月派现代诗人，散文家。主要作品有诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》等，散文《落叶》《巴黎的鳞爪》《自剖》等。作为新月派的一个主要诗人，徐志摩为新诗的发展进行过种种试验和探索，在我国新诗发展史上曾经产生过一定的影响。徐志摩徐志摩(1897年1月15日～1931年11月19日)28剪秋萝是多年生草本植物，株高约60cm，全株密生细毛。叶对生，卵状披针形或卵状椭圆形，略包茎，基部叶有短柄，边缘有密齿。原产我国及日本。园林中多用于花坛、花境配置，是岩石园中优良的植物材料，也适宜盆栽。剪秋萝剪秋萝是多年生草本植物，株高约60cm，全株密生细毛。叶对生29作者笔下的花牛是一头怎样的花牛？你眼中的花牛又是怎样的？充满童趣的花牛，胖胖的、慵懒的、可爱的、活泼的花牛。花牛歌

花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。作者笔下的花牛是一头怎样的花牛？你眼中的花牛又是怎样的？充满30赏析：花牛“做梦”，用拟人的手法描写了花牛在草地上做的趣事；太阳“偷渡”青峰，同样运用了拟人手法，生动描绘了夕阳西下的美好画面。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。词句赏析赏析：花牛“做梦”，用拟人的手法描写了花牛在草地上做的趣事；31《花牛歌》写花牛在草地里都做了些什么，它在草地里坐，在草地里眠，在草地里走，还在草地里做梦……短短几行诗写出了作者对花牛深深的喜爱，也使得诗歌充满了浓浓的童趣。《花牛歌》写花牛在草地里都做了些什么，它在草地里坐，在草地里3