《秋天的怀念》(史铁生)阅读练习及答案

《秋天的念》（史生）及答案秋天的念史生①双腿以后，我的脾气得暴怒无常。望着望着天上北的雁，我会突然把我面前的玻璃碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手的西摔向四周的壁。母悄悄地出去，在我看不的地方地听着我的静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地来，眼的，看着我。“听北海的花都开了，我推着你去走走。”她是么，母喜花，可自从我的腿后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地打两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么!”母扑来抓住我的手，忍住哭声：“咱娘儿在一儿，好好儿活，好好儿活⋯⋯”②可我却一直都不知道，她的病已到了那步田地，后来妹妹告我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了。③那天我又独自在屋里，看着窗外的叶“啦啦”地落。母来了，在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的上出央求般的神色。“什么候?”“你要是愿意，就明天?”她，我的回答已她喜出望外了。“好吧，就明天。”我。她高得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶准准。”“哎呀，不?几步路，有什么好准的!”她也笑了，坐在我身，絮絮叨叨地：“看完菊花，咱就l'仿膳’，你小候就吃那儿的豌豆黄儿。得那回我你去北海?你偏那花是毛毛虫，跑着，一脚一个⋯⋯”她忽然不了。于“跑”和“”一的字儿，她比我敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也没回来。⑤把她抬上，她在大口大口地吐着血。我没想她已病成那，看着三去，也决没想到那竟是永的。⑥居家的小伙子背着我去看她的候，她正地呼吸着，像她那一生的生活。人告我，她昏迷前的最后一句是：“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿⋯⋯”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高，紫色的花烈而深沉，洒洒，秋中正开得漫。我懂得母没有完的。妹妹也懂。我在一儿，要好好儿活⋯【1】1、篇文章反复写“看花”一内容的原因是：__________________________。2、文中加点的“悄悄地”所要明的是：____________________________。3、文中有几插叙的内容，找出一，用横出来，然后它在文中的具体作用。答：________________________________________________________4、合内容文中加点的“扑”和“”什么用得好。答：__________________________________________________________5、将第三段中加横的“央求”成”期待”好?什么?答：__________________________________________________________6、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。答：__________________________________________________________7、如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什l?答：__________________________________________________________阅读答案：1、①“看花”是全文围绕的中心事件。②“看花”是母的集中体。③“看花”是“我”新生活的象征是，母愿望的达成。2、①母十分体儿子的苦衷。②母周到心，尽可能不去惊儿子。③母的心里更受。3、第一：“母喜花⋯⋯”。①母是一个非常生活的人。②母儿子放弃了生活的享受。第二：“后来妹妹告我母常常肝痛⋯⋯”①充明母的病具体到了哪步田地。②母做出的超常努力。第三：“人告我⋯⋯”。明母心里只儿女的幸福着想，从未把自己放在心上。4、母刻儿子着想，描写使人物性格刻画明，感人至深。5、①“央求”反映出母既盼望儿子早日脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复心理，若成“期待”不能突出母忍着巨大病痛仍一心儿子着想一特点。②从看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”指高要求。6、从尾的描写内容看，“我”不懂了，而且已像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。7、①“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷乐、观生活的象征。【阅读练习2】1.为什么“自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花，都死了”？2.文章第一、三两段反复写到母亲要推'我’去看北海的菊花，为什么？3.第三段中画线部分是什么描写？表现了什么？（画线部分是：她高兴的一会儿坐下，一会儿站起）4.最后一段为什么要着意写北海的菊花？阅读答案：1.因为母亲精心照顾我，顾不得培养花了。2.她想让我看看外面的世界，跟能想菊花一样变坚强，绽放出自己的美丽。3.动作描写，表现了母亲高兴得不知所措。4.写出了秋天的美，也写了母爱的美，写出了“我”不再自卑，能像菊花那样坚强！【阅读练习3】l1）“母亲进来了，挡在窗前”句中“是”写有意的动作还是无意的行为？请说明理由。（2）已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。（3）“悄悄”"，偷偷”，“眼边红红的”等词表现了母亲怎样的情感？（4）末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思，请用简洁的语言写出两点情思。（黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中话开得正烂漫。）（5）本文在内容上主要表达对“母亲”的怀念，但作者却不以“怀念我的母亲”为题，而以“秋天的怀念”为题，好在哪里？参考答案：（1）,母亲这是有意的动作，怕我看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心，并且母亲希望我能正视自己，而不是逃避。（2）母亲身体不好，却不告诉我，我的心情不好，经常向母亲发脾气（3）母亲悄悄出去是为了让“我”尽情地发泄心中的苦痛，期待“我”能恢复平静和理智。而无声地离开，突出母亲的谨慎小心，怕自己让儿子痛苦，对儿子的理解，为儿子伤心。偷偷的表现了母亲不放心“我”，关注着“我”母，亲的慈爱和细心。眼边红红的表现了母亲强忍着内心的