幼儿园老师育儿心得体会精选5篇

第PAGE9页共NUMPAGES9页幼儿园教师育儿心得体会精选5篇幼儿园教师育儿心得体会1还记得刚到幼儿园实习的时候，孩子们根本上都不会听我的。指导教师一分开教室几分钟，小朋友就乱成一团。不管我我用什么方法都没有用，纪律总是管不好。孩子们总是不把我的话当一回事，让我感到无比的挫败！后来这个情况被指导教师发现了，她就细心的教给我管理班级的技巧。并且，在平时的工作中尽量给我创造管理学生的时机。渐渐的，孩子们也越来越喜欢我了，也不在我的活动中“捣蛋”了，使我觉得特别的有成就感！随着在幼儿园工作的时间越来越长，我发现当你刚刚走进一个新的班级时，孩子们都会习惯性的“试探”我们。比方说：有的孩子会不声不响的就分开座位，去上厕所等等。看似很平常的事情，殊不知真，这正是孩子们的“试探”。假设你发现了，就告诉他有事分开座位前。要先给教师“请假”。于是，其他的孩子看到了。就会产生“这个教师不好惹，我还是听话一点”这样的想法。但假设你不管不问，那么其他的孩子看了就会想“哇！这个教师好好哦！我们可以自由玩耍了”的想法。那么，以后你就渐渐的头疼吧！作为一名幼儿园的教师，我们要从孩子的一言一行中寻找“教育”时机，并抓住这个时机，展开必要随机教育！这些看似微缺乏道的小事，也许会给我们带来意想不到的惊喜！幼儿园教师育儿心得体会2到今天，我已经在幼儿教师这个工作岗位上工作了三年了。在这三年中，有苦、有甜、有心酸也有快乐。刚选择了“幼教”这个专业的时候，心里充满了对将来的憧憬。实习期间，第一次踏进幼儿园的时候，看到一群一群天真的.孩子，心里难免有点小冲动、有点兴奋！从此，我就参加了幼儿园教师的这个群体中。实习生活中，由刚开始冲动和兴奋逐渐的到“忐忑不安。是的，就是忐忑不安，开始的时候对幼儿园的教育生活充满了憧憬甚至还有点迫不及待。可是一到幼儿园后，听到指导教师的教导和耳闻目睹勒幼儿园的实际生活，还有幼儿教师工作的繁琐。这些都是我没有意料到的。这时候，我在心里默默的问自己。“这么复杂的工作，你能胜任吗？这是你想要的工作吗？”等等的一系列问题困扰着我，让我在坚持与放弃之间彷徨。就这样过了一两个星期吧！我与班上的小宝贝们越来越熟悉了，他们会粘着我给他们讲故事、教他们唱歌等。就这样，渐渐的我开始习惯了也渐渐的喜欢上了“幼教”着个职业。到如今，我已经离不开这个工作岗位了，离不开那群得意的孩子。因为隔家里较远，根本上要寒暑假才能回家的缘故吧！假期将至的时候，我会开始兴奋的睡不着觉，早早的就把行李打包好，随时随地的准备回家。可是到家里一两个星期后，我就开始想念那群“淘气、得意、天真的孩子了，”想念他们脸上的微笑，想念他们的淘气。从一开始的憧憬，到走进幼儿园时的迷茫，再到如今的离不开。这是一个不短的过程，但我已经经历过了，我相信在将来的日子里。我会越来越爱这份职业，“幼教”给我幸福的职业！幼儿园教师育儿心得体会3毕业工作一年，在适应工作的同时家长工作对我来说最为害怕。当家长们来接送孩子时，心里总感觉需要不断的微笑，对家长的要求需要顺从。还有一点，自己都觉得可笑至极，希望家长们送完宝宝马上就走，以减少自己当时的压力。第二年，带了亲子班。瞬间家长工作马上摆了第一位，当时还没接触这个班级的时候，内心真的有些力不从心，一想到每天有这么多的家长们，虽说祖辈们较多，但是有资历、年轻的妈妈们也是存在的，每天有她们的存在、陪同，所谓的监视，自己真的可以做好这方面的事情吗？刚开始的一段时间压力每天存在，精神每天紧绷，每天保持微笑，每天学会不断的承受和顺从。但是一段时间的相处，渐渐的，发现这种教育、处事方式不可取。导致整个班级管理的不同，我们太会满足幼儿们的个别需要，导致多元化的存在。那怎么去统一呢？后来也咨询过领导、有经历的教师，甚至问自己为什么每天都害怕家长们，后来得到一定的指点和方法。其实从她们的角度来说，她们应该很愿意亲近教师。聪明的家长更会支持教师的工作，配合教师的工作，因为这就等于支持教师的教育。作为教师，得到家长们的支持，才会更好的从事自己的教育事业，也就更好地支持幼儿的行为和教育。在这种关系的对等下，为什么我还要学会躲闪和害怕？更多的是要学会沉着、英勇的面对。因为大家的出发点是一致的，一切为了孩子。只要教师的教育观点正确，也有相应可行的方法，一切都是可施行的。所以渐渐地我试着先渐渐回绝部分家长们的不合理要求，在班级常规上学会统一。因为常规一统一，也便于班级的管理。然后学会逐个击破，部分幼儿有些行为习惯特别不好。就单独找陪同人员或爸爸妈妈交谈，共同讨论解决幼儿这种行为习惯的方式。有时在班级里也宣传些有些理论性的知识，让大家感知幼儿教育的重要性。总之在交谈期间，我们的关系是平等、互利、尊重的。而且是面带微笑的。如今将近2个月的带班，对于家长们的交流，确实比以前进步很多。其实挑战就是你承受它，需要一定的勇气。假设你越过了它，那就是自身的飞跃！幼儿园教师育儿心得体会4一、为孩子选择适宜的幼儿园，让他喜欢上学。我认为选择适宜的幼儿园真的非常重要。常常看见有些孩子是恐惧上学，害怕学习的。东东在上幼儿园之前对上学也是有一样的感觉。我经过对幼儿园的比较考察，最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是非常正确的。东东自从上了聚隆双语幼儿园后，每一天他上学时，看到的都是他开心的笑脸。国庆放假快完毕时，他对妈妈说悄悄话：妈妈我告诉你，我最开心的事就是明天可以上学了。随着与幼儿园交流活动的越亲密，我越来越感受到自我对东东的教育充满期望。对此，我真心感谢大大班的全体教师。二、帮孩子培养兴趣爱好，让他热爱生活。假设孩子有自我的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，尊重孩子。东东小时候经常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕，于是我决心引导他喜欢跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导，他最终主动缠着我，说“妈妈，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗？”。经过学习以后，他身体一天天强健，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有安康的体魄做根底，东东的兴趣爱好很广泛，他喜欢学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。三、教孩子早点学会认字，让他热爱学习。我在东东1岁多的时候，发现他对字很感兴趣，就买了一套识字的书回来，让他自我随意翻看，有空就教一两个字。他记忆力很好，几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻东东认识的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费力，可以给妈妈讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。东东认识字的好处，此刻渐渐可以体会到了，他变得很爱看书学习。甚至玩电脑游戏时，也会找出游戏攻略来学习。四、给孩子自我动手做事，让他独立自主。我很注意培养孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的事。常常告诉东东：自我的事情自我做。早晨起床，东东自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自我拾掇书包文具。给他固定的桌椅和位置，让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自我的事情后，还要适当帮助分担家务，如帮助擦桌子、倒垃圾。当东东发现一些现象很好奇时，我会鼓励他自我动手去做试验，如用肥皂制作吹泡泡液。假设是买东东的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否喜欢，让他自我选择决定。幼儿园教师育儿心得体会5不要让骄傲成为过去式宝宝快满22个月了，只要你用心去观察，总会发现宝宝像在春雨滋润下的小树苗，每天都在进步。万物都有它的生长规律，不能操之过急。在生活中，我让宝宝帮我做许多事。比方帮爸爸找一下手机，帮爸爸递一下遥控器，帮爸爸拿一件衣服每到这个时候，宝宝总是异常地快乐，看着她那么认真的表情，我亦如此。我想她该是为自己能做很多事而快乐。我呢，更为她是个小助手而快乐。但是，有时宝宝让我既为她的才能惊喜又为她的平安担忧。每当在公园玩时，她总学着那些大哥哥、大姐姐做一些对她来说比较危险的动作，完全忘记自己有多大，我们劝阻，她却回绝。她这种“不服输的意识”也让我不忍心去抹杀，我不想认为那是错的。我希望宝宝在玩中用她那稚嫩的童心悟出一些东西。孩子通过自己的努力发现或悟出的东西才是真正属于自己的，那也是一种“创造力”。我喜欢问问宝宝的感受，宝宝也总是用她那简短的语言答复着我。从她答复我一个字到一句话，从一句话到主动和我说，我们总是聊得很开心。父母和孩子彼此都是对方的骄傲。所以请尊重孩子的成长时间表，不要让骄傲成为过去式。孩子其实懂得很多我是一名教师，一名很“固执”的教师。我总是相信每个学生，我不喜欢强加给学生什么。因为我给学生的“进步”的定义是：品德进步，个性进步，习惯进步。有了这些，难道还不够吗？学习成绩？哦，也就是某些人认为的分数，难道有了前者还没有分数？我的孩子还小，由于各种原因，她一岁半时我就把她送进了早教托班。如今三个月过去了，她令我很骄傲，听教师说，她是最小的，却是最能干的，我相信教师说的，更相信宝宝，其实每个宝宝都懂得很多，我们要相信他们。每天早上我送她去园里，在门口我就把她放下让她自己走进去，一次，看着她的背影我流泪了宝宝真棒，她和教师同学打完招呼，自己把鞋脱下并且放在规定的位置，转过头说了声“爸爸再见”。我还能说什么呢？我让教师把她在学校的情况拍一些照片给我，看过之后，我更发现孩子的世界是最精彩的，比童话里还美妙。如今她懂得的一天比