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文档简介

Word——9—2022幼儿园教研工作计划幼儿园教研工作方案(1)

一、背景介绍

依据我园所实际进展状况,为了更好地实现将来目标,扩大我园在周边地区的综合竞争力量,本学期幼儿园将以加强老师教学技能、区角活动设计力量、户外体能活动设计力量、家园沟通力量等教研力量为重点,全面提高我园老师的教学力量,进一步提高保教质量,促进幼儿全面进展。本文着重针对提高老师的教育教学力量给出教研方案。

二、主要工作及详细措施

一)加强师资队伍培训:

1、联系教材供应商,针对多媒体的使用开展系列培训,提高老师多媒体使用力量,同时提高多媒体利用率;

2、强化老师礼仪和职业道德培训,激发老师发觉与学习高尚师德的乐观性;

二)加强理论学习,提升老师专业素养:

1、我们将乐观组织老师参与园内外的各项学习,努力提高老师教育理论水平,明确学习的目的性,并且要求老师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。2、制定老师自学方案,要求老师阅读《学前教育讨论》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,仔细作好摘录,并支配共享方案。

3、每位老师每月都要乐观撰写观看记录,每节活动课后都有教学反思并进行沟通。

三)开展各种活动,提高教育教学质量:我园针对老师的年龄结构特点,本学期以老师的培育和进展为主体,依据老师不同特点和需求,开展各项教研活动。幼儿园教科研工作方案1、落实每周备课,说课制度,增加老师之间沟通探讨课程设计机会。

2、老师仿效优秀案例,边学边思边做,开展案例研讨,相互带动,形成取长补短相互学习良好风气。

3、观摩沟通,去其他园所参观学习,并总结共享参观学习心得;

4、集中观看一些优秀的教育教学活动,更新教育观念,汲取新阅历;

四)学以致用,实战演练:

1、制定各班级公开课方案,相互学习;

2、依据公开课实际状况,进行公开课评比活动,引导老师们通过活动呈现自己的教学风格。老师们也通过相互的学习观摩,会提高自己的业务力量,让自己的教育教学水平提高得更快;

三、活动支配

九月份:

1、新生心情的稳定,班级支配,人员配置。

2、各班老师严格执行幼儿一日活动作息支配,强化常规训练,逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

3、制定各项教学活动方案,检查各班教学工作开展状况(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)。

4、开展师资队伍培训。

十月份:

1、结合"国庆节'开展《我爱祖国》主题活动;

2、各班环境布置评比;

3、开展园所沟通参观学习,共享心得;

十一月份:

1、主题墙评比;

2、开展园所内公开课;

十二月份:

1、幼儿手工竞赛(中、大班);

2、老师活动案例评比;

3、庆"元旦'活动

一月份:

1、备课笔记、教养笔记、自我反思评比;

2、幼儿期末力量进展水平测试;

3、各班评比"学期好宝宝';

4、学期结束资料整理;

幼儿园教研工作方案(2)

一、指导思想

依据园务工作方案的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,坚固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行业务培训和教学阅历沟通活动,提高老师的教育技能。加强课题讨论,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:

二、教研重点

1、加强理论学习,提高老师理论水平

老师在工作之余,要坚持学习,准时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高老师理论水平。详细如下:(1)乐观借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,乐观参加本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深化理解、乐观探究、切实落到实处。乐观参加老师再培训教育。

2、注意业务培育,提高保教质量

每位老师要仔细对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延长,努力提高课堂教学质量。详细内容有:幼儿园教科研工作方案(1)每周制定主题活动方案、活动目标、活动过程及教学方法。各老师仔细备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

(2)观摩沟通,主要观摩本园老师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段,课后组织全体老师进行评价,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同争论,并从中寻求最佳教育途径。

(3)开展评比活动,适时开展早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发老师教育热忱,努力营造我园良好的教育氛围。

(4)实行随机查课,"推门听课'的制度,督促老师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周45节)课后准时与授课老师进行沟通,并赐予评价(记分作为月考依据)。

3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用

(1)建立教研活动轮值制。轮番主持,充分制造机会让老师主动乐观参加,形成教学互助,让老师既当学员,又当教员。(语言故事(李云)音乐(何秀英)计算(郑娜)美术(武晶晶)科学(刘揆平)健康(邢艳荣)体育(胡焕霞)

(2)研讨,是调动老师主动参加培训的重要形式,它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升,本学期我们实行的研讨方式有:

a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展,对在教学活动中消失的问题要提出来,大家相互争论,找出解决方法,并适时做好资料积累(备查),避开以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。

b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,由教学园长带领全体老师共同争论开放日的实施方案、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证明施质量。

4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系老师自身的成长,更是关系教育能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示,针对我园实际状况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有方案做好师资队伍建设工作。

(1)连续加强老师基本功训练。主要是绘画(每月一次字画展现)(武晶晶)、舞蹈(郑娜)、音乐(何秀英)、手工制作(李云)活动过程的设计等教学基本功的训练。

(2)不断反思,擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,老师仔细组织幼儿深

入观看幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整方案,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和进展,做好教育心得笔记。

(3)开展老师相互结对活动,相互听课每月不少于4节,并做好听课记录。

(4)每周一篇信息笔记,每月两篇幼儿观看日记。月末仔细拟订月方案(每月28日前交)

5、加强课题讨论,凸现我园的特色教育。

(1)连续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、舞蹈、计算等活动,促进幼儿全面素养的进展。

(3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等活动

6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。

(1)有方案的组织幼儿参加各类活动,让每个孩子都有机会展现自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在"家长开放日'活动中真实地展现幼儿的成果。

(2)通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关怀幼儿园的教育任务,使家园达成共识。

(3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

九月份:

1、做好迎新生工作。布置新环境、抓好环境创设。

2、小班开展"高兴奋兴上幼儿园'主题活动,中大班主题教学"感恩的心',重点抓常规训练。

3、"爱惜花草树木',开展主题教学"植树节'活动。

4、制定教科研工作方案,制定、沟通班务方案

5、教学常规和幼儿一日常规、卫生常规检查。

(中旬公开课【音乐】,老师相互沟通学习)

十月份

1、教学常规、一日常规及生活常规的培育。

2、以"清明节'为主题,开展活动。

3、以"我爱春天'为主题,开展"春游'活动;

4、"我运动,我健康'开展"春季运动会';

5、"劳动最光荣'开展主题教学"劳动节'活动;十一月份

1、"我爱妈妈'开展主题教学"母亲节'活动;

2、"我们的节日'开展主题教学"儿童节'活动;十二月份

1、"我爱爸爸'开展主题教学"父亲节'活动

2、"赛龙舟、吃粽子'开展主题教学"端午节'活动

3、"家园互动'开展"半日开放活动'

4、"我们毕业了'开展"大班毕业典礼'

创设勇力创新的学习环境。开展各种形式的学习活动,学习最新的教育思想与教育理论,在学习的基础上反思,分析,在学习的基础上创新、提高。我们要将创新作为幼儿园进展的动力。

创设友爱协作的

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