六(1)班主任发言稿课件

六年级（1）班

2016年9月

培养好习惯铸就好人生各位家长好：

很高兴因为孩子，我们相聚在这里。感谢你们在百忙中抽时间参加这个会议！家长会流程1.数学老师发言2.班主任发言3.英语老师发言一、班级基本情况介绍：

本班共有学生42人，其中女生17人，男生25人。转学2位同学;卢雨轩转学二附小，廖旺转到湖南老家。因为刚刚接手新班级，对学生不怎么了解，通过近期观察发现：高枫、杨志昀、朱煦、孙涛、许依然、张之宜、杨紫轩等学习态度好，上课专心听讲、及时完成作业。同时也发现一些同学从六年级一开始就拖拉或者不完成作业，具体不点名。我们需要上课发言特别积极的同学。我们需要

遵守课堂纪律、认真听课、及时记录知识点的同学。

我们不需要上课发呆、开小差、随便讲话的学生。现代教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三个方面组成。有专家攥文“五加二等于零”。学校五天正面教育，一个双休日，学生回归社会，就脱离学校的教育了。一、学习中存在的主要问题：1.阅读理解能力有待提高。2.写作文表达不清楚，语言积累少，缺乏想象力。3.课堂发言不积极。4.听课不够专心。听说读写每个方面都要加强训练。二、学习习惯不好导致的问题：

1.部分孩子对学习兴趣不大，自制力较差，听讲不专心，作业做得慢而且拖拉，家庭作业常完不成，再加上家长可能工作比较忙，对孩子管的较少，所以学习比较差。

2.有的孩子有些小聪明，接受能力比较快，但是缺乏自制力，上课爱做小动作、插嘴、讲话，因此对学习有些影响，这部分孩子的学习成绩一般，常会出现一些粗心大意的毛病。

三、其他方面的问题：1.放学后学生干什么？2.无所事事现象。3.乱买零食现象。4.追逐打闹，不注意安全现象。四.家长怎样配合教育.密切关注孩子的行为，主动和老师交流，防微杜渐，及时教育，培养孩子的好习惯。

培养哪些好习惯呢？

培养孩子专心听讲并认真记录的习惯。培养孩子独立完成作业并检查的习惯。培养孩子积极思考并积极发言的习惯。培养孩子阅读、自学与复习巩固的习惯。培养孩子敢于攻关破难的习惯。课前预习内容包括1.朗读课文5遍，画出好词好句。2.生字组词，画出生字在文中的组词，扩词写在课后生字表下，学会积累词语。3.词语解释写在句缝或书缝里。4.找出课文中的近反义词和多音字，写在书上空白处。

5.概括课文内容和中心思想，写在课文上端。6.给课文分段，写段意，写在段落后面。7.不理解的词语或句子用“？”标出。就学习谈一谈学习习惯的养成：1.抓作业。要规定孩子放学后第一件事必须先完成作业，必须检查作业，必须复习当天学习的知识、预习明天即将学习的知识。对孩子的作业，每个家长每天都要给孩子的作业签名。二、抓态度。态度决定一切！家长要要求孩子学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，写字横平竖直，书写工整，清洁、准确，不能马虎。三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确迅速，在质量中求快。四、抓合理的关爱，而不是溺爱。

1.每天花一定的时间与孩子谈心交流。

2.陪孩子一起看书、学习。3.加强对孩子课外时间的管理，不能留下管理的空白，要了解孩子的动态。4.抓安全。交通安全、上放学安全等。5