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文档简介

求比一个数多（少）几分之几的数解决问题（练习课）1.找出各题的单位“1”，并说说每个分数表示什么。（1）六年级同学的人数占全校人数的。（2）电吹风价格相当于电视机的。（3）超市今天的营业额比昨天营业额超出。（4）六年级的人数比五年级多。(5)六年级女生人数比男生人数少。2.填空题。（1）一袋面粉，已经吃了，就是把（）看作

单位“1”，剩下的重量占这袋面粉的——。（）（）（）（）×＝剩下的重量这袋面粉52这袋面粉（）（）×＝已经吃的重量这袋面粉稍复杂的分数应用题，复杂在哪里？简单的分数乘法应用题分率前一般是“的”“占”“相当于”等字样。复杂：标准量×（1±分率）=比较量解决办法：

复杂的分数乘法应用题分率前一般是“多”“少”“增加”“减少”“提高”“降低”“上涨”“下调”等字样。简单：标准量×分率=比较量看图列式计算看图列式计算

一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了，现在的价格是多少元？

一件西服原价180元，现在的价格比原来上涨了，现在的价格是多少元？对比练习：根据条件和问题列出算式

已知一袋大米重40千克。

A．乙队修了多少米？

B．乙队比甲队多修多少米？

C

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