【精品】新视野大学英语教案

新视野大学英语教案新视野大学英语教案（供03级本科专业使用）郭先英二○○五年一月学科审阅意见：郭先英（课程负责人签名）（学科带头人签名）教案首页第1、2次课授课时间：04-052学期教案完成时间：05年1月课程名称《新视野》大学英语年级03专业、层次授课方式本科专业课堂讲授任课教师郭先英专业技术职务副教授学时70Book4Unit1授课题目（章、节）SectionATime-ConsciousAmericansSectionBCultureShock基本教材及主要参考书：1.NewHorizonCollegeEnglish2.Referencebook3.LongmanDictionaryOfContemporaryEnglish教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTIONA单词的用法二、讲解和SECTIONA有关的语言背景知识三、讲解SECTIONA课文四、讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTIONB的单词用法六、组织学生对SECTIONB的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点：newwords2难点：wordbuildingandstructure3思考题：readingskill辅助手段和时间分配基本内容Unit1词汇：budgetacutereplacebriefconventionleisureassessconsequentlydeviceemailelectronicsignificanceconductobtainwhereasskillfulcompetentfulfilldesirablefascinatingspiteclashtraditionevidentlyexcitementamusehostilemoreoverdevisemechanismdistresscopeisolateavoidrejectrecoverycomprehensionfavorablesymptomdistinctionappreciateacquisition短语：resultinaccountforinarushunderpressuregowithworkatsaveforathandinpersonduetobeworthyofadjusttobefamiliartobetiredofseparatefrompreventfromrecoverfromgothrough句式：据说……itissaidthat...似乎……(虚拟语气)asifitwere...一旦…once…教案首页第2、3次课授课时间：04-052学期教案完成时间：05年1月课程名称《新视野》大学英语年级03专业、层次授课方式本科专业课堂讲授任课教师郭先英专业技术职务副教授学时70Book4Unit2授课题目（章、节）EnvironmentalProtectionThroughouttheWorldSectionBGreenSpacesinCities基本教材及主要参考书：1.NewHorizonCollegeEnglish2.Referencebook3.LongmanDictionaryOfContemporaryEnglish教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTIONA单词的用法二、讲解和SECTIONA有关的语言背景知识三、讲解SECTIONA课文四、讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTIONB的单词用法六、组织学生对SECTIONB的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧辅助手段和时间分配基本内容Unit2词汇：globalundertakeinitiativeabundantspeciesdiverseextensiveseriesreverseconflictfundexplosiveremovalsponsorcashgeneratestrengthenimpactfrownshelterwagemassiveconverttargetvacantrareoptionenormousprivateamateurerecttrailcharacterizecomparablestripsummitplot短语：concernwithregardlessofspringuptakemeasurestoasaresultofaimatagreetosetupleadtoontopofworkoncoordinateone'seffortstocleanupupto句式：…的同…一起尚待、尚须"what"clausetogetherwithremaintobedone教案首页第4、5次课授课时间：04-052学期教案完成时间：05年1月课程名称任课教师《新视野》大学英语年级03专业、层次授课方式本科专业课堂讲授郭先英专业技术职务副教授学时70授课题目（章、节）Book4Unit3基本教材及主要参考书：1.NewHorizonCollegeEnglish2.Referencebook3.LongmanDictionaryOfContemporaryEnglish教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTIONA单词的用法二、讲解和SECTIONA有关的语言背景知识三、讲解SECTIONA课文四、讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTIONB的单词用法六、组织学生对SECTIONB的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点：newwords2难点：wordbuildingandstructure3思考题：readingskill辅助手段和时间分配基本内容Unit3词汇：compromisemutualoverlookexpectationcongratulationcounselharborreservationsuspecthesitateproceedresolvearrangeanticipatespotcompelcriticizecuediplomaticsomehowtoleranceresistanceconfirmbrilliantinnocentmiserable短语：workoutforatimemeetwithonthesurfaceatone'sworstlearnofwinsb.overthinkofholdone'sbreathupsanddownsnothingtodowithcomeupwithhititoff句式：复合不定式做句子的主语…why开头的省略式问句It+be+a.+forsbtodoWhy…?永远不会因太….以致于不….Nevertoo…to教案首页第5、6次课授课时间：04-052学期教案完成时间：05年1月课程名称任课教师《新视野》大学英语郭先英年级03专业、层次授课方式本科专业课堂讲授专业技术职务副教授学时70授课题目（章、节）Book4Unit4基本教材及主要参考书：1.NewHorizonCollegeEnglish2.Referencebook3.LongmanDictionaryOfContemporaryEnglish教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTIONA单词的用法二、讲解和SECTIONA有关的语言背景知识三、讲解SECTIONA课文四、讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTIONB的单词用法六、组织学生对SECTIONB的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点：newwords2难点：wordbuildingandstructure3思考题：readingskill辅助手段和时间分配基本内容Unit4词汇：departurehostfluentauthoritygrantspecifyinsurancesuicidedentalaccustomedsuggestionluggagedescendawaitdomesticadaptpineregulationcommandguidancedirectlytremendousinfiniteterritoryboringceaseshrinktediousforbiddynamicprosperouswhatsoeveremigrationobjectionremarkableembrace短语：livethroughdreamofplanonworkoutdependonhitthetargetintheeventoftakeonbefilledto(one's)capacityleavebehindinturnallthelongerknowaboutpayformakeafortunemakesureasaresult句式：只要aslongaswith引导的分词独立主格结构with+n/pron+分词教案首页第7、8次课授课时间：04-052学期教案完成时间：05年1月课程名称任课教师《新视野》大学英语年级03专业、层次授课方式本科专业课堂讲授郭先英专业技术职务副教授学时70授课题目（章、节）Book4Unit5基本教材及主要参考书：1.NewHorizonCollegeEnglish2.Referencebook3.LongmanDictionaryOfContemporaryEnglish教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTIONA单词的用法二、讲解和SECTIONA有关的语言背景知识三、讲解SECTIONA课文四、讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTIONB的单词用法六、组织学生对SECTIONB的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点：newwords2难点：wordbuildingandstructure3思考题：readingskill辅助手段和时间分配基本内容Unit5词汇：filtergratefulhardenbranddragstarveswallowpoisonspoilovernightassignbarelygenerousinfervariableloosensoregreedysensitivesubmituncoverpromptbound短语：slippickupcouplewithwinoverondirectatstraggletodotake...forgrantedholddownmakefunofsb.standuptotosome/aturnoveranewleafinthediefromleandegreeendondemandshowersb.withsth.dealwithforfearthat句式：正是….(强调)不足为奇Itis(was)…that(who)Itis(was)notunusual…教案首页第8、9次课授课时间：04-052学期教案完成时间：05年1月课程名称任课教师《新视野》大学英语年级03专业、层次授课方式本科专业课堂讲授郭先英专业技术职务副教授学时70授课题目（章、节）Book4Unit6基本教材及主要参考书：1.NewHorizonCollegeEnglish2.Referencebook3.LongmanDictionaryOfContemporaryEnglish教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTIONA单词的用法二、讲解和SECTIONA有关的语言背景知识三、讲解SECTIONA课文四、讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTIONB的单词用法六、组织学生对SECTIONB的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点：newwords2难点：wordbuildingandstructure3思考题：readingskill辅助手段和时间分配基本内容Unit6词汇：elegantapplicationsubstituteconfidencetalentcharacteristicapprovalreservequalifyrefineacquaintanceextentconfessawarddespairlabeldeterminationvalidtidyconcealpovertyexclusiveimitatewanderaccompanyscalegracesymboldiscouragehoundribprevail短语：filloutturndowncomeuptobe/feelillateasebeguiltyoftakechargeofstickwithsth.addtogotogreatlengthtodobeinappropriateforspeakofsth.turnoutturnsb.offactsth,outtuneoutapartfromoutofcharacterturntosb,/sth.句式：正如（类比）不管是好是坏尽管如此as…soforbetterorworseevenso教案首页第10、11次课授课时间：04-052学期教案完成时间：05年1月课程名称任课教师《新视野》大学英语年级03专业、层次授课方式本科专业课堂讲授郭先英专业技术职务副教授学时70授课题目（章、节）Book4Unit7基本教材及主要参考书：1.NewHorizonCollegeEnglish2.Referencebook3.LongmanDictionaryOfContemporaryEnglish教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTIONA单词的用法二、讲解和SECTIONA有关的语言背景知识三、讲解SECTIONA课文四、讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTIONB的单词用法六、组织学生对SECTIONB的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点：newwords2难点：wordbuildingandstructure3思考题：readingskill辅助手段和时间分配基本内容Unit7词汇：overwhelmspintenseexcessattributeexteriorinterimemphasisstirindependentstimulateprioritytroublesomeconstantconsequencehazardtrapconsumptionevidentrecommendcompetitiongrieftraitdenialrationalambitiondurable短语：putofcontrolblowone'stoponone'strailcutdownkeepsth.inmindotherthansufferfromtotietodevotetothecontraryatriskfearforcomein句式：建议suggestthat如果…那么…if…,then….教案首页第11、12次课授课时间：04-052学期教案完成时间：05年1月课程名称任课教师《新视野》大学英语年级03专业、层次授课方式本科专业课堂讲授郭先英专业技术职务副教授学时70授课题目（章、节）Book4Unit8基本教材及主要参考书：1.NewHorizonCollegeEnglish2.Referencebook3.LongmanDictionaryOfContemporaryEnglish教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTIONA单词的用法二、讲解和SECTIONA有关的语言背景知识三、讲解SECTIONA课文四、讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTIONB的单词用法六、组织学生对SECTIONB的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力辅助手段和时间分配基本内容Unit8词汇：formalaccordinglyenrollsalaryspecializeconfineoccupationrenderinstitutionpreferableincredibleaccumulatepuzzledistinguishexpansionmotivateprospectcomparisonvariationabsencefearfulgrinddisplayswelleliminaterank短语：accordingtobewelloffbefondofbeproudofarriveatbemeanttodointhelongrunnowonderinshortassociatewithatlarge句式：要是…就不仅…而且…Ifonly…aswellas…教案首页第13、14次课授课时间：04-052学期教案完成时间：05年1月课程名称任课教师《新视野》大学英语年级03专业、层次授课方式本科专业课堂讲授郭先英专业技术职务副教授学时70授课题目（章、节）Book4Unit9基本教材及主要参考书：1.NewHorizonCollegeEnglish2.Referencebook3.LongmanDictionaryOfContemporaryEnglish教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTIONA单词的用法二、讲解和SECTIONA有关的语言背景知识三、讲解SECTIONA课文四、讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTIONB的单词用法六、组织学生对SECTIONB的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点：newwords2难点：wordbuildingandstructure3思考题：readingskill辅助手段和时间分配基本内容Unit9词汇：drainadvancedimmigrantnamelycommercialleadershipskilledprovisioncreamprimeinstituteboardparallelabsorbreferencethumbpledgesymboldrivemushroomlegislationcrippleshiftscopegearsportabandonreceptiondisintegratetrustborderlinebaggagedeclarationobligesubstanceexportviolationdestructiveillegaltortureoriginallyquiverdeportfussshortlydocumentinquireassumptionprocedurefraudsimplicitybandprovoke短语：givepreferentialtreatmenttoontopthrowoutfootthebillholdwateronaccountofattheexpanseofkeeppacewithinfavorofnowthatfallapartkeepoutasithappenscallfordropingoodforaheadoftimeon(the)groundsof(that)getawaywith句式：希望inthehopethat/of（只）是换句话说唯恐nothingbutinotherwordlest将来时虚拟语气结构if+subject+wereto教案首页第14、15次课授课时间：04-052学期教案完成时间：05年1月课程名称任课教师《新视野》大学英语年级03专业、层次授课方式本科专业课堂讲授郭先英专业技术职务副教授学时70授课题目（章、节）Book4Unit10基本教材及主要参考书：1.NewHorizonCollegeEnglish2.Referencebook3.LongmanDictionaryOfContemporaryEnglish教学目的与要求：一、了解大学英语教学大纲中规定的单词和词组二、了解词语搭配和从句的用法三、了解写作技巧四、了解有关和本单元有关的背景知识大体内容与时间安排，教学方法：一、详细讲解SECTIONA单词的用法二、讲解和SECTIONA有关的语言背景知识三、讲解SECTIONA课文四、讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。五、简要讲述SECTIONB的单词用法六、组织学生对SECTIONB的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力七、讲解本单元的阅读技巧八、自由提问与复习教学重点，难点：1重点：newwords2难点：wordbuildingandstructure/r/