教师教学工作总结汇报5篇

老师教学工作总结汇报5篇工作总结是对取得成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料。让我们抽出时间写写总结吧。下面是我为大家整理的老师教学工作总结汇报，希望能够帮助到大家!

老师教学工作总结汇报篇1

时间飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去的一学期是紧张而又劳碌的，是快乐而充实的。既有成功的喜悦，又有失败的懊丧。为了使自己能够更快地成长起来，也为了使自己更加明确今后的教学及管理目标，我对本期的工作总结如下：

一、可喜的成果

1、学期初，我就为自己定下了本期培育优秀班干部的目标。因此，在平时我留意与班干部沟通；中队会时间，我留意对他们进行引导和示范；我还留意发挥小班干部的特权（值日时做好分工，若有人不听分配，让他直接找我······）正式由于留意对学生进行熬炼和培育。班上的“陈寒茹、王子璇、马莹博、程思懿”等同学已能胜任自己的工作，干自己应该干的事，尽自己应该尽的职责，在班干部的相互协作之下，我们班同学已学会了上自习课。

2、教学中，我留意教给学生方法。如：在给学生讲手抄报的制作方法时，我思路清晰，对学生讲解耐心而细致，学生们在边听边实践中，取得了可喜的成果，班上已有三分之二的学生能够独立地完成一份手抄报且效果很好，为中高班级甚至以后的学习奠定了基础。

3、留意培育学生养成课文阅读的习惯。本学期初，我让学生将自己所看的童话故事书的名字在我这进行登记，然后每日让学生至少读一篇，读完这本之后再将下一本要读的书名报给我。为了使学生所读的内容得以落实，也为了激发学生的阅读爱好和欲望，我们班每周五下午的时间是学生展现自己课外阅读之收获的时间。

4、本期我依然坚持让学生每周写1—2篇规定主题的短文，写后我准时地批改，每次都选取优秀的作为范文在班上进行朗读。不仅激发了学生的习作欲望，也能让好的作品与大家一起共享。现在我们班的“何舒婷、李健英、程思懿、马莹博、王钧杰、李涵熙“等同学不仅能写一段话，还能将一个故事叙述完整，写一篇小短文。

5、留意对后进生进行特殊辅导，付出爱的同时，我也收获了快乐。例如：在学期末，我们班的“贾泽昊、郑文豪、张嘉森、陈晓帅”这几位同学在咱学习午托部，中午不休息还扰乱其他人，甚至有时还在教学楼内乱跑，午托部的老师也拿他们没方法。我就让他们中午1点钟到教室，给他们布置作业，我来辅导。本是班上的“后进生”（聪慧但很懒散），可经过前段时间的特殊辅导之后，本次期末考试都在90分以上，其中陈晓帅和郑文豪都考了96分，列入了优秀的行列。

6、平时留意与学生沟通沟通，现在倍受学生欢迎，我的语文课也同样成立学生的最爱。人们常说：“只有喜欢你这个老师，才会喜欢你所上的课。”我用我的人格魅力赢得了学生的爱戴，也收获了喜悦，我们班的语文成果获得了班级第一名。

7、我带领我们教研组的老师们乐观教研，专心完成学校交给的各项工作。

8、与同时相处融洽，合作愉快。

9、本人能够坚持写博客，且有精品博文受到关注。

二、不足及今后努力的方向

1、自己的理论知识学得不够扎实，面还不够广。在下期的教学之余，多读一些课外书，来拓展自己的知识面。

2、平时的班主任工作尽管已取得一定的成果，但对个别的后进生还没有足够的耐心，这是我应该改进的。

3、教学上，还应不断地学习，不断地反思，不断的进步，使自己的课堂教学水平再上一个新的台阶。

4、平时还应在辅导学生方面再乐观一些，踊跃地进行习作指导并投稿······

最后，我不过说我的工作做得多优秀，但我要说在我的教学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着，收获着，进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成果。

老师教学工作总结汇报篇2

秋去春，时间转瞬即逝。在过去的时间中，有过辛酸，有过欢快；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥己的优势，准时总结阅历，吸取教训，总结前段工作如下：

一、思想熟悉

在教学过程中，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体学生，热爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、讥讽他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《老师职业道德规范》约束己的言行，专心的参加政治学习，不断的提高身的政治素养。同时，我严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。另外，我还乐观参加各类政治业务学习，努力提高己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

（一）专心钻研，吸取阅历，提高教学质量和水平

在教学工作方面，面对繁重的教学任务。我专心学习钻研，我坚持常常翻阅《优秀论集》、《青年老师优秀教案选》等书籍。每上一节课，我都做好充分的打算，我的信念是：决不打无打算的仗。在备课过程中专心分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。同时，我争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。由于，我认为听课是提高身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过听老师、老师、老师等人的课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我己的备课教案进行修改，将老老师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外，平时我也常常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和阅历不会己从天上掉下，必须发扬勤学好问的精神，把己当成学生一样，乐观吸取四周其他老师一切先进的东西，才能提高己的水平。

（二）抓好教学讨论，重视集体备课，提高理论修养

1、狠抓教研教改落实。我从抓教学讨论入手，以教研教改课题为切入点，体现“以学生为主体”的教育思想，优化教学目的制定，优化教学方法的组合。无论是集体备课，还是专题讨论，还是听课、评课，我都专心对待教学中的疑点、难点，乐观探讨，逐步提高。同时。我专心学习教育部的相关件规定，准时了解现代教学理念、教改信息、教改动态，和老师们一起探讨课堂教学过程中怎样充分发挥学生主体地位等问题。通过努力，我的教学水平有了一定程度的提高，对教研教改有了深入了解。

2、重视集体备课。我将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智进展上。在集体备课时，努力扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。创新教案，培育学生发现问题，解决问题能力，扩展思路，加强课改熟悉，重点反思一节课存在问题的解决。

（三）勤奋努力，专心抓好教学常规工作

我专心备好每一堂课，上好每一堂课，专心批改作业。进行“讨论型备课”。以教材、学生、教法、教具作为讨论对象，查阅资料，加强对知识熟悉的广度和深度，全面、正确的把握知识，而且做到融会贯穿，从整体上把握学科知识体系，制造性的组织教材，形成个人的体验和熟悉。引导学生打通书世界和生活世界之间的界限，将生活和书知识融合起。在课堂教学中，培育学生主动参加的意识，使学生的思维都能活跃起，都能开动脑筋，乐观去思考问题、钻研问题，促进思维能力的进展。在作业的布置上，不只局限于重复性问题。而是留意课外资料的查阅和搜集等。布置的作业准时的检查，并做出客观、乐观的评价，让学生感受到成功的喜悦，增强学习的乐趣。

三、科研工作

在教学工作之余，我乐观探究讨论，加强科研意识。苏霍姆林斯基说过：“假如你想让老师的劳动能够给老师带乐趣，使每日上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位老师走上从事教育科研这条幸福的道路上。”老师从事讨论的最终目的不仅仅是改进教育实践，还可以转变己的生活方式，从而在工作中获得理性的升华和情感的愉悦，提升己的精神境界和思维品质。因此，我克服畏难情绪，强化反思意识，全面学习教育讨论理论，更新己的知识，结合学科特点，结合教学工作实际，提高撰写论的水平和质量，在科研方面有了一定的提高，在《人才开发》等刊物上发表了两篇章，申报了一个云南省教育厅课题。

总之，在过去的时间中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力，力争佳绩。由于，教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必须以高度的敏感性和觉性，准时发现，讨论和解决学生教育工作中的新情况，新问题，把握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情感去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵

老师教学工作总结汇报篇3

时间总是在不知不觉忙劳碌碌中悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：

一、思想职业道德方面

专心学习马列主义，乐观参加到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，乐观进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，乐观参加学校组织的各项政治学习和活动，并专心做好笔记，专心学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断进展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热忱去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个布满爱的环境下学习成长。

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。在抗“非典”时期，能够主动协作学校，做好防治宣传工作。

二、教育教学能力方面

在20__年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作，下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学老师，我深知基础教育的重要性，特殊是近几年，在从应试教育向素养教育的转轨过程中，我更是留意学生素养的全面提高。平时，我专心备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采纳生动活泼的教学手段，提高学生的学习爱好。对一班和三班执行不同的教学方法，因材施教。对于班级中成果较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们乐观思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是准时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，激励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成果。在教学中，我总是准时的向阅历丰富的老师请教，学习其优秀的教学阅历，取长补短，努力提高自身的业务水平。

这学期，本人担任一班级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在乐观参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，专心钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累，有了心得体会就准时记下来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级沟通、获奖、发表。

三、创新评价，激励促进学生全面进展。

始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础知识的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关注学生已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的爱好，促进学生的进展。

四、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。

五、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。

坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严格、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发爱好，教给学生知识，培育了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得好玩，学得实在，向40分钟要效益；扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。

一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。

六、在班主任工作方面

1、做好学生的思想工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育德智体全面进展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。

2、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育“团结协作，自强不息“的班集体。在这个学年里，我的班级管理工作从这样实施的：

一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还留意培育学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱“。在这点上，特殊要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的

二方面，通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关系到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该准时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断进展，促进他们全面进展，健康成长。

七、业务进修方面

随着新课程改革对老师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并乐观各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。

另一方面，我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动，例如，高中学生的责任和义务，学习阅历沟通会，意志品行的教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成果，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向进展。

老师教学工作总结汇报篇4

在学校的领导下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下：

一、教育教学工作：

我首先根据班级体育教育教学大纲，体育教材，初中升高中又开头加试体育了，学校的体育器材，场地，以及班级学生身体素养状况，制定出合理的可行性的教育教学计划。每周能够按教育教学计划，专心备课和上课。

（1）对学生进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和平安意识等。

（2）在教育教育中，严格要求自己，留意身教重于言教，要求学生做到的自己首先做到，处处做学生的表率。

（3）在教育教学中，留意面对全体学生，留意学生之间的个别差异，留意在教育教学过程中的重难点教学，采纳讲解、示范、对比的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的爱好。

（4）在课堂上做到精讲多练，同时留意培育出国留学学生说话的能力。培育他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生愉快的心情，营造良好的课堂气氛。

（5）在教育教学中留意差学生的教育，对他们执行耐心细致的工作和态度，找出学生差的原因，准时找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，稍微有发光点就进行表扬和激励，使差学生都有不同的进步和提高。

（6）在课堂上做到说练结合，让学生问老师，只要你把老师问住了，使老师回答不上来，你才是好学生。大大激发了学生说练的爱好，充分激发了学生的创新意识。培育了学生的自觉性，组织纪律性，相互帮助，合作意识，集体主义荣誉感，顽强拼搏精神等。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前打算：备好课。

①专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，执行相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的爱好，课堂上讲练结合。

在学校要求每一位老师都要帮扶一名学困生，我帮扶的学生是七班级学生曾__，我执行与本人交谈找出学习差的原因和比较差的学科，制定相应短期目标和长期目标，并进行家访，执行学校和家长双方面进行督促，加强管理，经过一个阶段的努力，使学生在原来的基础上进步了六位，并得到了学校的表彰即进步奖。

在教育教学中，我还不断学习新的教育教学理念，新的教学方法。专心学习探讨三疑三探的教育教学模式在体育中的运用。例如：在队列队形教育教学中运用的就非常好。

在这一学期，召开的我校第十届田径运动会中，我执行及早动手，在老师节前就对各班主任和学生进行宣传，下发大水头学校第十届田径运动会竞赛规程让各班主任和学生尽早做好打算，进行程序的编排，运动会打算充分，使运动会寂然有序。

二、课间体育工作

加强两操大课间管理，特殊是广播操的教学。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、专心做操的良好习惯。

第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、正确、规范、美丽。

第三，讲解要少而精。我在教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清晰、洪亮、正确。

第五，订正错误动作要准时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

三、两操：

两操是反映学校整风光貌的一个窗口，是学校推行素养教育的体现，抓好两操是学校管理的体现，更是促进学校全民健身的开展。

我们学校进行了狠抓两操的建设，首先召开了班主任会议，要求班主任在周会课强调两操的重要性，有各个班级的体育委员带队，要求：体育委员的口令，短促，洪亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询，经过学校的要求，班主任的协作，体育老师在体育课上的训练，使我们学校的早操，课间操发生了巨大的变化。

早操：有体育委员带队，体育委员的口令，坚定有力，短促，洪亮。班级走、跑的节奏队列整齐，各个班级都有自己独特的口号，喊起来给人一种气吞山河的气概。每日早操，给人一种又在开运动会的感觉，每一个班级都非常有精神，有朝气。给人一个新鲜感。

课间操：学生以来到运动场，体育委员就根据学校划分好的区域进行整队，喊口令，学生进行原地踏步整齐后，体育委员在班级的前面做操，学生们在队伍中做操，每个班级都比以前做的整齐多了，做完以后，体育委员在进行原地踏步喊口号，学生们又秩序地进行疏散初中体育教学工作总结。

通过现在上的早操，培育了体育委员组织能力和喊口号的能力。班级的学生齐声喊口号，使学生的学习压力得到了释放，缓解了学生学习压力，使学生能够更好地学习。又培育了学生的自觉性，组织纪律性，合作意识，集体主义精神的体现，使学生成为学习和活动的主人，值得我们提倡和坚持下去。

老师教学工作总结汇报篇5

伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，马上，他们又长一