大学校园足球社团活动学期计划表

陕西师范大学锦园中学2015—2016学年第二学期足球社团活动计划一、 指导思想落实计划，响应国家“校园足球”政策，认真学习 “学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，理论联系实际，通过实施分步训练达到教学目标；订出计划， 进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，提高他们的身体素质和技术技能水平，全面推进素质教育。二、 训练目的科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素质、球技。开展足球社团活动，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练,建立足球运动的基本技能，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。三、 训练任务1、 培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。2、 根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。四、训练方案1、 活动训练时间：每周星期五下午第三节课后。2、 指导教师：舒宗凯3、 社团队员名单：杨照坤、闻家鑫、张天宇、曹轩铭4、 活动训练措施：A、提高队员训练作风、比赛作风、严格纪律性，培养良好体育道德作风 ，严格要求训练质量。B、 全面提高队员的身体素质，重点发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质，学习跑的正确技术，锻炼肌肉力量。C、 全面提局学生的基本技术（重点传，接技术）逐步发展学生个人技术特长，提周活动中控球能力，正确掌握传接球技术，因材施教发挥学生特常。D、提高队员的战术能力，重点是个人战术和局部战术，明确个人攻守的职能 ，进攻和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力、确定基本阵容，初步形成3-2-1全攻全守的基本打法五、训练内容、方法及课时安排第一周：学生摸底，确定队员、教学比赛第二周：学习脚内侧踢、停球技术第三周：学习直线运球第四周：学习停球技术第五周：学习脚背内侧踢球技术第六周：学习曲线运球第七周：两人一组脚内侧、脚背内侧踢停球练习第八周：颠球技术第九周：脚背内侧踢准、头顶球技术第十周：复习直、曲线运球第十一周：掷界外球技术第十二周：复习脚背内侧踢停球技术第十三周：复习脚内侧踢、停球；考试第十四周：教学比赛第十五周：技术评定（直曲线运球）第十六周：教学比赛六、训练注意事项1、 此次训练均为学生白愿参与，白愿报名参加训练。2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风， 认真刻苦训练。3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为前提，推行“快乐体育”和“健康体育” 让学生积极主动的投身到训练中

附录2:参加比赛情况我校以2:1战胜西安市第31中学，闯入8强足球社代表学校参加2015年“西安晚报杯”中学生足球邀请赛足球社团工作总结本学期，我接手了学校足球社团的训练工作。初次接手这项工作，我采取了以下措施：一、制订科学的训练计划及进度计划，严格按照训练计划进行训练，并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划二、 组织学生学习足球社团的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，善于总结。三、 克服困难，训练严谨：足球运动项目多，技术复杂，每一个动作，按照不同的时间，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结,共同提高。四、 发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。足球社团的训练工作经过一个学期的磨练已呈规范化、制度化、常规化。足球社团的训每周五下午三节课后训练，每次一个半小时。运动员积极训练，教师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有计划、有记录、有总结，做到备课、备人、备场地，充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采用各种不同的训练手段进行训练。足球社团的训练在半年时间中让学生掌握了一定的足球技术，成绩的取得全赖于学校领导大力支持，全体教师、学生的共同努力的结果。我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不白轻白贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。在今后的工作和学习中我要不断充实白己，要不断善于积