供配电工程之概论（一）109

供配电工工程山东农业业大学电电气工程程系2005年10月制作第1章概概论莆田学院院现代教教育技术术中心03年9月月第1章概概论1.1供配电系系统的一一般概念念1.2电力系统统的额定定电压1.3电力系统统中性点点运行方方式1.4电能的质质量1.5供配电设设计的内内容程序序与要求求1.6本课程的的特点及及学习要要求莆田学院院现代教教育技术术中心03年9月月1.1供供配配电系统统的一般般概念★工厂供电电：工厂厂所需电电能的供供应和分分配。★课程任务务：掌握握和了解解中小型型工厂供供电系统统的运行行维护，，设计计计算的的基本理理论和知知识。★对工厂供供电系统统基本要要求：安安全、可可靠、优优质、经经济安全：在在电能的的供应、、分配和和使用中中，不应应当发生生人身及及设备事事故。可靠：应应满足电电能用户户对供电电可靠性性的地要要求。优质：应应满足电电能用户户对电压压质量和和频率等等方面的的要求。。经济：供供电系统统的投资资要少，，运行费费用要低低，并尽尽可能地地节约电电能和减减少有色色金属的的消耗量量。莆田学院院现代教教育技术术中心03年9月月1.1供供配配电系统统的一般般概念变配电系系统：包包括变电电（降压压）、配配电（包包括短距距离输电电）和用用电三部部分。一个完整整的电力力系统由由各种不不同类型型的发电电厂、变变电所、、输电线线路及电电力用户户组成。。图1-7一、电力力系统（electricalpowersystem）由各级电电压的电电力线路路将一些些发电厂厂、变电电所和电电力用户户联系起起来的一一个发电电、输电电、变电电、配电电和用电电的整体体，称为为电力系系统。莆田学院院现代教教育技术术中心03年9月月电能2003年，全全国总装装机容量量39141万kW2004年底，全全国发电电装机容容量达到到4.4亿KW，发电量量为21870亿千瓦瓦小时，，居世界界第二位位。其其中：火火电，，78％％水水电，21％核核电电，1％％2005年年全國電力力裝機總容容量達到50,800萬千瓦瓦預計2006、2007及2008年年分別將達達到60,000萬萬千瓦、65,000萬千瓦瓦及74,000萬萬千瓦預計2020年將會會達到123,000萬千瓦瓦,其中中水電佔29,000萬千瓦瓦,而其其它如:核核電及風電電將達到7,000萬千瓦莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月预计到2050年，，全国总装装机容量可可达15~18亿亿kw,每年总发电电量可达7~8万亿kw·h。莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月

裝機容量(萬千瓦)年份總數火電水電其它(如:核電、風電等)1996236541788655582101997254241924159732101998277292098865072341999298772234372972372000319322375479352432001338492531483012342002356572655586074952003391412897794906742004440703249010826754莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月1.1供供配电系系统的一般般概念1．发电厂厂（generatingplant））发电厂将一一次能源转转换成电能能。按一次能源源介质划分分为火力发发电厂、水水力发电站站、核电站站等，此外外，还有小小容量的太太阳能发电电厂、风力力发电厂、、地热发电电厂和潮汐汐发电厂等等，正在研研究的还有有磁流体发发电和氢能能发电等。。火力发电厂厂将煤、天天然气、石石油的化学学能转换为为电能。我我国火力发发电厂燃料料以煤炭为为主，随着着西气东输输，将逐步步扩大天然然气燃料的的比例。莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月1.1供供配电系系统的一般般概念水力发电厂厂将水的位位能转换成成电能。其其原理是水水流驱动水水轮机转动动，带动发发电机旋转转发电。按按提高水位位的方法，，电厂有堤堤坝式水电电厂、引水水式水电厂厂和混合式式水电厂三三类。火力发电的的原理：燃燃料在锅炉炉中充分燃燃烧，将锅锅炉中的水水转换为高高温高压蒸蒸汽，蒸汽汽推动汽轮轮机转动，，带动发电电机旋转发发出电能。。彩图1-1莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月1.1供配电系统统的一般概概念2．变电所（substation）变电所是变变换电能电电压和接受受分配电能能的场所。。如果仅用用以接受电电能和分配配电能，则则称为配电电所（站）），仅用以以把交流电电能变换成成直流电能能，则称为为变流所。。变电所核能发电厂厂利用原子子核的核能能生产电能能。核燃料料在原子反反应中堆裂裂变释放核核能，将水水转换成高高温高压的的蒸汽，蒸蒸汽推动汽汽轮机转动动，带动发发电机旋转转发出电能能、其生产产过程与火火电厂基本本相同。彩图1-1电力建设方方针：大力力发展火电电，积极发发展水电，，适当发展展核电。莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月升压变电6、10、15kv升110、、220、、500kv降压变电110、220、500kv降6、10、kv3．电力网网（electricalpowernetwork））电力系统中中各级电压压的电力线线路及其联联系的变电电所，称为为电力网。通常将220kV及以上的电电力线路称称为输电线路，110kV及以下的电电力线路称称为配电线路。配电线路路又分为高高压配电线线路（110kV）、中压配电线线路（6～～35kV）和低压配电电线路（380/220V）。区域电网：：供电电压压在220kV及以上（彩图5山东电网）地方电网：：供电电压压小于等于于110kV莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月4．电能用户凡取用电能能的所有单单位均称为为电能用户户，其中中工业企业业用电量约约占我国全全年总发电电量的64%，是最最大的电能能用户。电力系统示意图例某一一办公楼各各种能源比比例：电力84%（照明插插座42%，一般动动力21%，空调机机14%，，冷冻机7%〕例我国国居民用电电:1996年年1130亿kw·h2000年1690亿kw·h2005年2700亿kw·h2010年3920亿kw·h莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月工厂供配电电系统由总总降压变电电所、高压压配电线路路、车间变变电所、低低压配电线线路及用电电设备组成成。1．总降压变变电所总降压变电电所负责将将35～110kV的外部供电电电压变换换为6～10kV的厂区高压压配电电压压，给厂区区各车间变变电所或高高压电动机机供电。2．车间变电电所车间变电所所将6～10kV的电压降为为380/220V，再通过车间间低压配电电线路，给给车间用电电设备供电电。3．配电线路路配电线路分分为厂区高高压配电线线路和车间间低压配电电线路。二、供配电电系统莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月典型的工厂厂供电系统统用户负荷在在1000kVA以下，称为为小型工厂厂供电系统统用户负荷在在1000kVA~10000kVA，称为中型工工厂供电系系统用户负荷在在10000kVA以上，称为为大型工厂厂供电系统统1、具有高高压配电所所的工厂供供电系统（（中型）图1-1电能输送过过程：2、具有总总降变的工工厂供电系系统（大中中型）图1-3电能输送过过程：电源进线车间变电所高压用电设备高压配电所6~10KV低压用电设备220/380V6~10KV电源进线车间变电所高压用电设备总降压变电所6~10KV低压用电设备220/380V35KV及以上高压配电所莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月3、高压深深入负荷中中心的供电电方式图1-44、只有车车间变电所所的工厂供供电系统（（小型）图1-5★配电所与变变电所的区区别★工厂供电系系统范围：：从电源进进线进厂到到高低压用用电设备进进线端止的的整个电路路，包括厂厂内的变配配电所和高高低压配电电线路。电源进线车间变电所低压用电设备220∕380V35KV电源进线车间变电所低压用电设备220∕380V6~10KV莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月1.2电电力系统统的额定电电压电气设备的的额定电压压：能使电电气设备长长期运行时时获得最好好经济效果果的电压。。电力网的电电压等级是是比较多的的，不同的的电压等级级有不同的的作用。从输电的角角度看，电压越高则则输送的距距离就越远远，传输的容量量越大，电能的损耗耗就越小；但电压越高高，要求绝缘水水平也越高高，因而造价也也越高。目前，我国国电力网的的电压等级级主要有0.22、、0.38、3、6、10、、35、110、220、330、500、750、1000kV等。莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月1.2电力系统的的额定电压压1、电网(电力线路路)的额定定电压：额定电压是确定各类类电力设备备额定电压压的基本依依据。2、用电设设备的额定定电压：规定与同级级电网的额额定电压相相同。3、发电机机的额定电电压：规定高于同同级电网额额定电压的的5％。用于补偿线线路上的电电压损失？？？莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月GMMM用电设备和发电机的额定电压UN＋5％—5％莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月

图1-4用电设备和发电机额定电压说明莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月1.2电力系统的的额定电压压4、电力变变压器的额额定电压：：GM电力变压器的额定电压T2T1UN+5%+10%+0%+5%(1)一次次绕组的额额定电压：：当变压器直直接与发电电机相连时时(如T1)，其一次绕组组的额定电电压应与发发电机的额额定电压相相同，即高高于同级电电网额定电电压的5％％。当变压器不不与发电机机相连，而而是连接在在线上(如如T2)，则可看作是是线路的用用电设备，，因此其一一次绕组的的额定电压压应与电网网额定电压压相同。莆田学院现现代教育技技术中心03年年9月变压器的二次绕组对于用电设设备而言，，相当于供供电设备。。第一种情况况若变压器二二次侧供电电线路较长长(如为较较大的高压压电网)时时，则二次次侧额定电电压，比用电设备备额定电压压高10%第二种情况况变压器二次次侧线路不不太长(如如为低压电电网或直接接供电给高高/低压用用电设备时时额定电压压)时，二二次侧比用电设备额额定电压高5%1.2电力系统的额额定电压变压器的一次绕组：相当于是用用电设备，所所以规定变压压器一次绕组组的额定电压压与受电设备备额定电压相相同。注意：但当变压器一一次绕组直接与发电机相连时，变压器一一次绕组的额额定电压与发发电机额定电电压相等。其中5%用于补偿变压压器满载供电电时，一、二二次绕组上的的电压损失；；另外5%用于补偿线路路上的电压损损失，因此适适用于变压器器供电距离较较长时的情况况。当变压器供电电距离较短时时，可以不考考虑线路上的的电压损失，，只需要补偿偿满载时变压压器绕组上的的电压损失即即可。莆田学院现代代教育技术中中心03年9月1.2电力系统的额额定电压线路的平均额额定电压线路的平均额额定电压（averageratedvoltage）指线路始端最最大电压（变变压器空载电电压）和末端端用电设备额额定电压的平平均值。由于于线路始端最最大电压比电电网额定电压压高10%，因而线路的的平均额定电电压比电网额额定电压高5%。各级分别为为：0.4kV，3.15kV，6.3kV,10.5kV,37kV，63kV，115kV，230kV，346kV，，525kV。莆田学院现代代教育技术中中心03年9月发电机G的额定电压：UN·G=1.05UN·L1=1.05××10=10.5（kV）变压器T1的额定电压：：U1N·T1=UN.G=10.5（（kV）U2N·T1=1.1UN·L2=1.1×110=121(kV)变压器T1的变比为：10.5/121kV变压器T2的额定电压：：U1N·T2=UN·L2=110（kV）U2N·T2=1.05UN·L3=1.05××6=6.3(kV)变压器T2的变比为：110/6.3kV例1.2.1已知图1.2.1所示系统中电电网的额定电电压，试确定定发电机和变变压器的额定定电压。变压器直接与与电动机相连连，供电距离离较短，可以以不考虑线路路上的电压损损失。变压器T1的一次绕组与与发电机直接接相连，所以以其一次绕组组的额定电压压取发电机的的额定电压莆田学院现代代教育技术中中心03年9月1.3电力系统中性性点运行方式式电力系统的中中性点是指星星形联结的变变压器或发电电机的中性点点。小电流接地系系统大电流接地系系统电力系统中性性点有三种运运行方式：中性点直接接接地中性点不接地地中性点经消弧弧线圈接地莆田学院现代代教育技术中中心03年9月一、中性性点不接地方方式系统正常运行行时，线电压压对称，各相相对地电压对对称，等于各各相的相电压压，中性点对对地电压为零零，各相对地地电容电流也也对称，其电电容电流的相相量和为零，，相量图如图图1-7b所示。图1-7正常运行时的的中性点不接接地电力系统统a）电路图b）相量图莆田学院现代代教育技术中中心03年9月一、中性性点不接地方方式发生单相接地地故障时：中性点不接地地系统发生单单相接地故障障时，故障相电压降降为0，非故障相对地地电压升高到到原来相电压压的倍倍即线电压线电压不变，，不影响三相用用电设备的正正常运行[但但不允许长时时间运行（一一般不超过2小时），防防止另外再有有一相绝缘被被击穿，形成成两相接地短短路。]图1-14单相接地电流流等于正常时时单相对地电电容电流的三三倍。莆田学院现代代教育技术中中心03年9月莆田学院现代代教育技术中中心03年9月莆田学院现代代教育技术中中心03年9月二、中中性点经消弧弧线圈接地方方式当电容Ic（或称接地电容容电流）大于于一定数值，，接地点将出出现断续电弧弧，引起过电电压危害系统统绝缘，所以以要采用中性性点经消弧线线圈接地，当当发生单相接接地故障时，，线圈可提供供一感性电流流IL抵消Ic使接地电流减减小，电弧就就不会发生了了。单相接地电容电流流的计算（估估算）UN—系统额定电压压；loh—架空线路长度度（km）；lcab—电缆线路长度度（km）莆田学院现代代教育技术中中心03年9月二、中中性点经消弧弧线圈接地方方式消弧线圈消弧线圈对电电容电流的补补偿可以有三三种方式：（1）全补偿；（2）欠补偿；（3）过补偿。在电力系统中中一般不采用用完全补偿的的方式，而采采用过补偿运运行方式Why?莆田学院现代代教育技术中中心03年9月消弧线圈对电电容电流的补补偿有三种方方式：（1）全补偿偿IL=IC；（2）欠补偿IL＜IC；（3）过补偿IL＞IC。实际上都采用用过补偿，以以防止由全补补偿引起的电电流谐振，损损坏设备或欠欠补偿由于部部分线路断开开造成全补偿偿。中性点经消弧弧线圈接地系系统，发生单单相接地时，，各相对地电电压和对地电电容电流的变变化情况与中中性点不接地地系统相同。。莆田学院现代代教育技术中中心03年9月莆田学院现代代教育技术中中心03年9月三、中性点直接接接地方式当发生单相接接地故障时，，形成回路，，短路电流很很大，保护装装置动作，切切除故障。图1-16由于中性点直直接接地，发发生单相接地地时，中性点点对地电压仍仍为零，非接接地相对地电电压也不发生生变化.结论：电气设备绝缘缘水平可按相相电压考虑。。对于110KV及以上的高压压电器很有经经济意义。莆田学院现代代教育技术中中心03年9月直接接地特点：供供电可靠性低低，比较经济济；故障时：如发发生接地故障障，则构成短短路回路，接接地相电流很大；适用范围：110KV以上系统。小电流接地系系统特点：供供电可靠性高高，绝缘费用用高；故障时：如发发生接地故障障，不必切除除接地相，但但非接地相对地电压为相电压适用范围：60KV以下系统莆田田学学院院现现代代教教育育技技术术中中心心03年年9月月中性性点点的的运运行行方方式式主主要要取取决决于于单单相相接接地地时时电电气气设设备备绝绝缘缘要要求求及及对对供供电电可可靠靠性性要要求求。。我国国应应用用情情况况：：3～～63kV系统统，，一一般般采采用用中中性性点点不不接接地地运运行行方方式式。。当当3～～10kV系统统接接地地电电流流大大于于30A；；20～～63kV系统统接接地地电电流流大大于于10A时，，应应采采用用中中性性点点经经消消弧弧线线圈圈接接地地的的运运行行方方式式。。110kV及以以上上系系统统和和1kV以下下低低压压系系统统采采用用中中性性点点直直接接接接地地运运行行方方式式。莆田田学学院院现现代代教教育育技技术术中中心心03年年9月月莆田田学学院院现现代代教教育育技技术术中中心心03年年9月月四、、低低压压配配电电系系统统的的接接地地形形式式我国220/380V低压配电电系统，，采用中中性点直直接接地地的运行行方式。工作接地地：为保保证电力力系统或或电气设设备的正正常运行行而进行行的接地地（N线）保护接地地：低压压用电设设备的外外壳及外外露可导导电部分分通过保保护线（（PE线）接地地低压配电电系统，，按其保保护接地地形式分分为TN、TT、IT系统。注：T代表接地地，第一一个字母母T代表电源源中性点点直接接接地；第第二个字字母T代表电气气设备外外壳各自自直接接接地；I表示电源源中性点点不接地地。莆田学院院现代教教育技术术中心03年9月月2、TT系统（图1-19）：设备备外露可可导电部部分均各各自经PE线单独接接地。3、IT系统：中中性点不不接地或或经阻抗抗接地，，设备外外壳经各各自PE线接地。。1、TN系统（图1-17）：外露可可导电部部分经公（1）TN－C系统：N、PE线合用，称为保护中性线（2）TN－S系统：N、PE线分开（3）TN－C－S系统：前一部分N、PE线合用，后一部分N、PE线分开莆田学院院现代教教育技术术中心03年9月月莆田学院院现代教教育技术术中心03年9月月莆田学院院现代教教育技术术中心03年9月月1.4电电能质量量电能的质质量指标标是指电电压质量量、频率率质量、、波形质质量和供供电可靠靠性等。。一、供电可靠靠性----根据用用电负荷荷的性质质及中断断供电在在政治上上、经济济上造成成的损失失或影响响的程度度提出的的不中断断供电的的要求供电可靠靠性是莆田学院院现代教教育技术术中心03年9月月Ty------为统计期期实际供供电时间间之和（（h）；Ts-------为统计期期全部时时间（h）；Tt-------为统计期期内停电电时间之之和（h）；Ti--------为统计期期内每次次停电时时间（h）。停电时间间应包括括：事故停电电、计划划检修停停电及临临时性停停电时间间。莆田学院院现代教教育技术术中心03年9月月负荷分类类：电力负负荷按按其对对供电电可靠靠性的的要求求及中中断供供电在在政治治上、、经济济上造造成的的损失失或影影响的的程度度划分分为三三级1．一一级负负荷一级负负荷为为中断断供电电将造造成人人身伤伤亡者者；中中断供供电将将在政政治上上、经经济上上造成成重大大损失失者，如如重大大设备备损坏坏、重重大产产品报报废、、用重重要原原料生生产的的产品品大量量报废废，国国民经经济中中重点点企业业的连连续性性生产产过程程被打打乱而而需要要长时时间恢恢复等等；中中断供供电将将影响响有重重大政政治、、经济济影响响的用用电单单位的的正常常工作作的负负荷。。莆田学学院现现代教教育技技术中中心03年年9月月特别重重要的的负荷荷：在一般负荷中中，当中断供供电将发生中中毒、爆炸和和火灾等情况况的负荷，以以及特别重要要场所的不允允许中断供电电的负荷，称称为特别重要要的负荷。所谓独立电源源，就是当一一个电源发生生故障时，另另一个电源应应不致同时受受到损坏。在一级负荷中中的特别重要要负荷，除上上述二个独立立电源外，还还必须增设应应急电源。为为保证对特别别重要负荷的的供电，严禁禁将其它负荷荷接入应急供供电系统。应急电源一般般有：独立于于正常电源的的发电机组；；干电池；蓄蓄电池；供电电网络中有效效地独立于正正常电源的专专门馈电线路路。供电要求：一级负荷应由由两个独立电电源供电。莆田学院现代代教育技术中中心03年9月2．二级负荷荷二级负荷为中中断供电将在在政治上、经经济上造成较较大损失者，，如主要设备备损坏、大量量产品报废，，连续性生产产过程被打乱乱需较长时间间才能恢复，，重点企业大大量减产等；；中断供电系系统将影响重重要用电单位位正常工作的的负荷者；中中断供电将造造成大型影剧剧院、大型商商场等较多人人员集中的重重要公共场所所秩序混乱者者。二级负荷应由由两回线路供供电，供电变变压器亦应有有两台。（两两台变压器不不一定在同一一变电所）。。做到当电力力变压器发生生故障或电力力线路发生常常见故障时，，不致中断供供电或中断后后能迅速恢复复。莆田学院现代代教育技术中中心03年9月3．三级负荷荷三级负荷为不不属于一级和和二级负荷者者。对一些非非连续性生产产的中小型企企业，停电仅仅影响产量或或造成少量产产品报废的用用电设备，以以及一般民用用建筑的用电电负荷等均属属三级负荷。。三级负荷对供供电电源没有有特殊要求，，一般由单回回电力线路供供电。莆田学院现代代教育技术中中心03年9月级别一级二级三级停电影响人身伤亡，重大设备损坏，政治、经济上重大损失政治、经济造成较大损失，设备局部损坏大量减产等不属于一级、二级的负荷允许停电时

间备用电源投入时间，特别重要负荷不允许停电允许短时停电几分钟停电影响不大对供电电源要求两个独立电源供电两回路供电无特殊要求举

例炼钢厂的炼钢炉、医院、人民大会堂纺织厂，化工厂电力负荷分类类小结莆田学院现代代教育技术中中心03年9月1.4电能质质量二、电压----电压压质量是以电电压偏离额定定电压的幅度度、电压波动动与闪变和电电压波形来衡衡量。1、

电压压偏差电压偏差是电电压偏离额定定电压的幅度度，一般以百百分数表示：：莆田学院现代代教育技术中中心03年9月电压偏偏差ΔU%------电电压偏偏差百百分数数；U--------实实际电电压；；UN-------额定定电压压莆田学学院现现代教教育技技术中中心03年年9月月供电电电压允允许偏偏差，，见表表1-2要求供供电电电压的的电压压偏差差不超超过允允许偏偏差。。表1-2供供电电电压允允许偏偏差线路额定电压UN允许电压偏差35KV及以上10KV及以下220V±5%±7%＋7%、－10%莆田学学院现现代教教育技技术中中心03年年9月月电压调调整措措施合理选选择变变压器器的电电压比比和电电压分分接头头合理减减少系系统阻阻抗合理补补偿无无功功功率尽量使使系统统的三三相负负荷平平衡变压器器采用用有载载调压压型莆田学学院现现代教教育技技术中中心03年年9月月2、电电压波波动和和闪变变电压波波动是是指电电压的的急剧剧变化化。电电压变变化的的速率率大于于每秒秒1%的即即为电电压急急剧变变化。。电压压波动动程度度以电电压最最大值值与最最小值值之差差或其其百分分数表表示δU-----电压压波动动；δU%-----电压压波动动百分数数；Umax为电压压波动动的最最大值值和最最小值值（kV））Umin为额定定电压压（kV））莆田学学院现现代教教育技技术中中心03年年9月月电压波波动的的允许许值见见表1-3。表1-3电电压波波动允允许值值（GB12326-90））额定电压（kV）电压波动允许值（δU%）10及以下2.535~1102.0220及以上1.6莆田学学院现现代教教育技技术中中心03年年9月月电压波波动抑抑制措措施对负荷荷变化化剧烈烈的大大型设设备，，采用用专用用线或或专用用变压压器单单独供供电。。设法增增大供供电容容量，，减少少系统统阻抗抗。在系统统出现现严重重的电电压波波动时时，减减少或或切除除引起起电压压波动动的负负荷。。对大型型电弧弧炉和和变压压器的的受电电电压压，如如有多多种电电压选选择方方案，，宜选选择较较高的的电压压。对大型型冲击击性负负荷可可采用用电抗抗器或或静止止型无无功补补偿装装置(SVC)。。莆田学学院现现代教教育技技术中中心03年年9月月通常用用电压压调幅幅波中中不同同频率率的正正弦波波分量量的均均方根根值等等效为为10Hz正弦电电压波波动值值的1min平均值值———等效效闪闪变变值值δU10来表表示示，，其其允允许许值值见见表表1-4。。闪变变:周周期期性性电电压压急急剧剧变变化化引引起起光光源源光光通通量量急急剧剧波波动动而而造造成成人人眼眼视视觉觉不不舒舒适适的的现现象象，，称称为为闪闪变变。表1-4δU10允许许值值（（GB12326-90））应用场合δU10允许值对照明要求较高的白炽灯负荷0.4（推荐值）一般性照明负荷0.6（推荐值）莆田田学学院院现现代代教教育育技技术术中中心心03年年9月月3.波波形形波形形的的质质量量是是以以正正弦弦电电压压波波形形畸畸变变率率来来衡衡量量的的。。在理理想想情情况况下下，，电电压压波波形形为为正正弦弦波波，，但但电电力力系系统统中中有有大大量量非非线线性性负负荷荷，，使使电电压压波波形形发发生生畸畸变变，，除除基基波波外外，，还还有有各各项项谐谐波波。。表1-5是是我我国国规规定定的的公公用用电电网网电电压压波波形形畸畸变变率率。。莆田田学学院院现现代代教教育育技技术术中中心心03年年9月月谐波波对对电电网网的的影影响响:谐谐波波对对旋旋转转设设备备和和变变压压器器的的主主要要危危害害是是引引起起附附加加损损耗耗和和发发热热增增加加,此此外外谐谐波波还还会会引引起起旋旋转转设设备备和和变变压压器器振振动动并并发发出出噪噪声声,长长时时间间的的振振动动会会造造成成金金属属疲疲劳劳和和机机械械损损坏坏。。谐谐波波对对线线路路的的主主要要危危害害是是引引起起附附加加损损耗耗。。谐谐波波可可引引起起系系统统的的电电感感、、电电容容发发生生谐谐振振,使使谐谐波波放放大大。。当当谐谐波波引引起起系系统统谐谐振振时时,谐谐波波电电压压升升高高,谐谐波波电电流流增增大大,引引起起继继电电保保护护及及安安全全自自动动装装置置误误动动,损损坏坏系系统统设设备备(如如电电力力电电容容器器、、电电缆缆、、电电动动机机等等),引引发发系系统统事事故故,威威胁胁电电力力系系统统的的安安全全运运行行。。谐谐波波可可干干扰扰通通信信设设备备,增增加加电电力力系系统统的的功功率率损损耗耗(如如线线损损),使使无无功功补补偿偿设设备备不不能能正正常常运运行行等等,给给系系统统和和用用户户带带来来危危害害。。莆田学院院现代教教育技术术中心03年9月月电网额定电压（kV）电压总谐波畸变率（%）各项谐波电压含有率（%）奇次偶次0.385.04.02.06104.03.21.635663.02.41.21102.01.60.8表1-5公公用电网网谐波电电压限值值（相电电压）公用电网网谐波电电压允许许值电网额定定电压0.38kv总谐波畸畸变率5％电网额定定电压10kv总谐波畸畸变率4％莆田学院院现代教教育技术术中心03年9月月抑制的措措施增加整流流变压器器二次侧侧的相数数。装设交流流滤波器器。宜采用Dyn11联结组别的三三相配电变压压器。装设SVC.电压质量为电电压的偏差、、波动和波形形三方面。莆田学院现代代教育技术中中心03年9月我国采用的额额定频率为50HZ。在正常情况下下，频率的允允许偏差，根根据电网的装装机容量而定定；事故情况况下，频率允允许偏差更大大。频率的允许偏偏差见表1-6三、频率----频率的质量是是以频率偏差差来衡量。莆田学院现代代教育技术中中心03年9月表1-6电电力系统频频率的允许偏偏差运行情况允许频率偏差正常运行300万kW及以上300万kW及以下±0.2±0.5非正常运行

±1.0莆田学院现代代教育技术中中心03年9月三、电压高低低的划分从设计安装角角度：电压＞＞1000V为高压，电压压≤1000V为低压四、工厂配电电电压的选择择莆田学院现代代教育技术中中心03年9月莆田学院现代代教育技术中中心03年9月莆田学院现代代教育技术中中心03年9月1.5供配电设计的的内容程序与与要求一、建筑电气气设计的一般般原则适用安全经济美观莆田学院现代代教育技术中中心03年9月1.5供配电设计的的内容程序与与要求二、内容输电线路设计计变配电所设计计电气照明设计计电力设计防雷与接地设设计电气信号与自自动控制设计计莆田学院现代代教育技术中中心03年9月三程序与与要求1.方案设计计凡国家及省市市重点工程项项目，规模较较大的高层建建筑以及有特特殊要求的大大型民用建筑筑及工业建筑筑，必须提出出方案设计。。一般高层建建筑也都应提提出方案设计计。在方案设计阶阶段，电气设设计和弱电设设计文件主要要是设计说明明书及必要的的简图。其深深度应满足设设计方案优选选和设计投标标的要求。1.5供配电设计的的内容程序与与要求莆田学院现代代教育技术中中心03年9月3.施工图设设计施工图设计应应根据已批准准的初步设计计进行编制，，内容以图纸纸为主，应包包括封面、图图纸目录、设设计说明(或或首页)、图图纸、工程概概算等等。1.5供配电设计的的内容程序与与要求2.初步设计计初步设计文件件根据设计任任务书进行编编制，由设计计说明书(包包括设计总说说明和专业的的设计说明书书)、设计图图纸、主要设设备及材料表表和工程概算算书等四部分分组成。莆田学院现代代教育技术中中心03年9月1.6本课程的特点点及学习要求求本课程的性质质和任务本课程的特点点学习要求莆田学院现代代教育技术中中心03年9月小结本章介绍了电电力系统和供供配电系统的的概念，讲述述了电能的质质量指标和电