3物理学师范专业2009教学大纲

《中学物理课程论》课程教学大 《电磁学》课程教学大 《固体物理学》课程教学大 《光学》课程教学大 《计算物理》课程教学大 《结构与物性》课程教学大 《近代物理实验》教学大 《理论力学》课程教学大 《力学》课程教学大 《模拟电子技术基础B》课程教学大 《普通物理实验》教学大 《热学》课程教学大 《矢量场论与张量》课程教学大 《数学物理方法》教学大 《数字电子技术基础》课程教学大 《中学物理教学论》课程教学大 《毕业实习》教学大 《物理学史》课程教学大 《原子物理学》课程教学大 《中学物理教学法实验》课程教学大 《中学物理课程论》课程英文名称：MiddleSchoolPhysical总学时：学分 适用专业：物理学（师范二、教学内容及基本第三章中学物理分析（部分章节为例）(16学时)无1平时成绩30%（10%2课程3活动实践40%五、及主要参考使用：《物理课程论》郑军广西教育1996年《物理课程与教学论》，胡炳元，浙江教育2003年9月《初中物理课程标准（2004）》、《高中物理课程标准(2004)《中学物理教法》阎金铎，师范大学，1998年6月撰写人：王静审核人课程：王2009416《电磁学》课程 讲授学时第一章静电 （10学时教学内容授课方式：讲授+第二章静电场中的导 （6学时教学内容授课方式：讲授+ （6学时） （6学时）第五章静磁 （12学时教学内容 （10学时）第七章磁介 （8学时教学内容 （6学时） 五、及主要参考使用：电磁学，刘金寿等编著吉林人民2004年12主要参考书：电磁学，赵凯华等编著人民教育2003 《电动力学1》课程教学英文名称：Electrodynamics 二、教学内容及基本第一章麦克斯韦电磁理论的基本框架 法拉第电磁感应定律电磁场方程第二章静电 （10学时教学内容拉斯方 分离变量教学要求第三章静磁 （4学时教学内容掌握标势及其微分方程的导出和应用掌握例题了解关于磁荷问题的第四章电磁波 （8学时）教学内容第五章电磁波的辐 （4学时教学内容变化电磁场的势偶极辐射（简介第六章狭义相对论及电磁场的协变性 两个原理（相对性原理、光速不变原理）一个变换（洛仑兹变换空间、矢电磁场方程的形4、理解空间、矢5、了解电磁场方程的形三、其他教学环节 （1）：刘金寿：基础电动力学，吉林人民，2005，长春（2）郭硕鸿：电动力学，人民教育，2008，蔡圣善：经典电动力学，高教，2003，3．(美)J.D.杰克逊著，朱培豫译：经典电动力学，人民教育1979，审核人： 《电动力学2》课程教学英文名称：Electrodynamics2 课程，进一步掌握电磁运动的基本规律，在修完电动力学1的基础上，进一步二、教学内容及基本 （4学时） （2学时）第三章静电 （6学时教学内容第四章：静磁 （4学时教学内容第五章电磁场 （6学时）教学内容了解（复面单色电磁波在均匀介质及导体中的特性第六章电磁波的辐 （4学时教学内容第七章狭义相对 （6学时教学内容狭义相对论的思想及相对论的时空理论（相对论效应常见的电磁量与电磁方1、理解狭义相对论的思想及相对论的时空理论（相对论效应2、掌握常见的电磁量与电磁方程3、掌握物理量与电磁规律的洛伦兹协变性三、其他教学环节全程使用多教学课件，穿插有关音像资料（科学巨人爱因斯坦等 四、考核（1）：刘金寿：基础电动力学，吉林人民，2005，长春（2）郭硕鸿：电动力学，人民教育，2008，蔡圣善：经典电动力学，高教，2003，3．(美)J.D.杰克逊著，朱培豫译：经典电动力学，人民教育1979，刘金寿：电磁学，吉林人民，2004，长春撰写人：王玮 《固体物理学》课程教学英文名称：SolidState总学时： 讲授学时学分 、第一章：晶体结 （8学时教学内容7bccfcc结构的倒易矢量；第二章：晶体的结 （8学时教学内容第三章：晶格振 （8学时教学内容第五章：金属电子 （12学时教学内容5.1电子气的状第六章：能带理 （12学时教学内容紧近无五、及主要参考（1）：王矜奉，固体物理，山东：山东大学，2001（2）1．C.基泰尔，固体物理导论 ：科 ，19792．吕世骥，固体物理， ，19904．黄昆，固体物理学，：高等教育，19885．方俊鑫，固体物理学，：科学技术，1982撰写人：韩光：韩光《光学》课程教英文名称 二、教学内容及基本要第0章绪 （2学时教学内容授课方式：讲授+第一章：几何光学的基本原理 第三章光 （10学时）教学内容分振幅薄膜（一）—等分振幅薄膜（二）—等迈克尔逊1.10法布里—珀涉仪多光束1.11现象的一些应用牛顿环授课方式：讲授+第四章光的衍 （8学时教学内容菲涅耳衍射（圆孔和圆屏第五章光的偏 （6学时教学内容 （2学时）第七章光的量子 （2学时教学内容光速的测定普朗克辐射公 能量第八章现代光学基 （2学时教学内容三、其他教学环节安 学 学1、母国光战元龄著，光学，人民教育2、赵凯华著，光学，高等教育3、宜桂鑫著，光学学习指导书，高等教育4、郭永康著，光学，大学5、M.玻恩，光学原理（上、下，科学撰写人：段萍课 ：段《计算物理》课程教学英文名称：Computational总学时：48，讲授学时 实验学时RLC电路与常微分方程的解法，热传导方程和第1章：绪 （2学时第2章： 振动原理的模拟 第3章：实验数据的处理 第4章：静电场与积分计算 不荷分布下的静电场分布计算。 第5章：RLC电路与常微分方程的解法 第6章：热传导方程的差分解法 第7章：波动方程和非线性薛定谔方程的解 第8章：随机过程与蒙特卡罗方法 M-C（40%（60%五、及主要参考：1、陈锺贤编著.计算物理学，哈尔滨：哈尔滨工业大学科技大学，2003。3、秦克诚译.计算物理学，：高等教育4、马文淦.计算物理学.：科学5、ShoichiroNaura著.梁恒等译.科学计算引论-基于 分析，：电子工业，2002. 《结构与物性》课程教学英文名称：StructureandPropertiesof 理和物性知识的了解,拓宽知识面而新开设的必修专业基础课，通过本课程的有关的实际问题，有初步分析及解决的能力。课程内容分三部分:一是基础化学内容,包括原子结构、化学键和以氢、氧、碳、氮四个元素的化学为主线的化学基础知识，二是包括能源化学、环境化学等当前科技发展中涉及化学的一些热点问题，三是和材料科学相关的材料化学的内容。 通过复习与化学密切相关的原子物理及量子力学内容介绍如何用量子力授课方式：讲授+第二章化学键和分子结 （8学时教学内容H2+共轭分子中的离域π H2+的薛定谔方程及其解，掌握共价键的本质和共价键表示方授课方式：讲授++第三章氢和氧化 （6学时教学内容授课方式：讲授++习题第四章碳和氮化 （6学时教学内容授课方式：讲授+第五章能源和环境化 （4学时教学内容授课方式：讲授+第六章界面化 （4学时教学内容授课方式：讲授+第七章晶体和非晶体材 （6学时教学内容授课方式：讲授+ 授课方式：讲授+四、考核级分制，分配比例如下：成绩10%。（1）：周公度著，结构和物性(第二版)，高等教育（2） 审核人： 《近代物理实验》教学英文名称：ModernPhysical课程性质：必 是否独立设课：总学时 其中实验学时 实验项目数 必做项目数选作项目数 综合性、设计性项目数求主要体现在8个字即，慎学、敏思、探索、求真。FD-FZ-1型法拉第-塞曼效应综合实验仪2HT-218型纳米微粒实验仪1FLH-II型智能克-赫兹实验仪2序号 1光速测定实63-2法拉第效应63-3I测绘F-H管的 G2K曲线43-4高温超导材料特性测试83-5单光子计数63-6测量氢和氘尔末系谱线的6验证3-7塞曼效应实63-8电子顺磁实6验证3-9黑体辐射实6综合3-核磁实63-钠原子光谱6验证3-激光拉曼光6设计3-性纳米颗粒制6设计3-He-Ne激光器光束特性6验证3-表面磁光克6设计3-Ps与电子速度的关系。4验证3-低温等离子6设计3-脉冲核磁共6设计3-(5)实验内容和操作步骤。实验数据分析和实验结论。结果60%，操作40%。平时成绩为各次实验评分的算术平均值，单次实验评分采用十分制，预习2分，实验操作4分，报告4分。预习部分主要：是否通读（1）使用 《理论力学》课程教学 绪 （2学时教学内容第一章液体中压强梯度与浮力公式的推导 （4学时）第二章质点的空间描述及坐标系变换的数学物理意义 第三章质点的运动学及动力学规律与应用 第四章质点组动力 (6学时教学内容了解力对点的矩和力对轴的矩和空间力偶、空间任意力系向一点的简化主矢和主矩。授课方式：讲授+第五章动量及动量矩定理的推导和应用 6.3第六章刚体的简单运 (5学时教学内容第七章系统的能量交 (6学时教学内容掌握能量交换过程中微观系统的能量交换率及宏观系统的能量交换率的解析表达式。第八章分析力 (7学时教学内容 五、及主要参考（1）：陈世民,力学简明（第2版高等教育（2）3、Feyman.etal.TheFeymanLecturesonPhysicsVol.Ι GOMPANY.撰写人：罗骥审核人：段课 ：罗《力学》课程教 第一章物理学和力 （2学时教学内容参考系授课方式：讲授+第二章质点运动 （8学时教学内容平面直角坐标系自然坐标*2.7极坐标系 第三章动量牛顿运动定律动量守恒定律 （10学时）主动力和授课方式：第四章动能和势 （10学时教学内容力的元 用线积分表示 （7学时）对称 对称性与守恒第六章万有引力定律简 （1学时教学内容理解勒三定律的意义授课方式：讲授+第七章刚体力 （10学时教学内容理解转动惯量的意义及计算方利用平行轴定理和垂直轴定理求转第八章振 （8学时教学内容振动的的特点。第九章波动和 （8学时教学内容波的叠加和·驻无五、及主要参考（2）赵凯华，罗蔚茵．力学．高等教育蔡伯廉．力学．湖南教育史．力学．科学R.P.FeynmanTheFeynmanLectureonPhysicsVolume1，Mechanics．世界公司，2004.11（中文版费曼．费曼物理学讲义．科技，2006.1）L.D.LandauandE.M.Lifshitz．CourseofThecoreticalPhysics．世界一卷力学．第五版．高等教育，2007.4） 《量子力学1》课程教学 二、教学内容及基本第0章绪 (2学时教学内容 授课方式： 时有确定值的条件；测关系。第三章 态和力学量的表 (2学时教学内容第四章 微扰理 (10学时教学内容氢原子的一级斯效 授课方式：讲授+第五章自旋与全同粒 (8学时教学内容四、考核使用：量子力学，周世勋，人民教育，20091、量子力学，宋鹤山，大连理工大学，20092、量子力学导论，曾谨言，高等教育，2007撰写人：韩平课 ：韩《量子力学2》课程教学英文名称：QuantumMechanics总学时：32讲授学时：32先修课程：量子力学量子力学是描述微观粒子运动规律的理论。本课程在量子力学1的基础上，二、教学内容及基本第0章绪 (1学时教学内容第一章态和力学量的表 (4学时教学内容第二章微扰理 (8学时教学内容授课方式：讲授+第三章：散 (12学时教学内容碰撞过 散射截辏力场中的弹性散射（分波法课方式：讲授+第四章：量子力学前沿介 (7学时教学内容四、考核使用：量子力学，周世勋，人民教育，20091、量子力学，宋鹤山，大连理工大学2、量子力学导论，曾谨言，高等教育撰写人：韩平课 ：韩《模拟电子技术基础B》课程教学英文名称：ElementsofogueElectronicTechnology B》是物理学专业、应用物理专业的专业基础课程。通第1章半导体元器 （6学时主要内容PN第2章放大电路基 （8学时主要内容载线、h参数等效模型、放大倍数、输人电第3章放大电路中的反 (10学时主要内容第4章场效应管放大电 (4时教学内容授课方式：第5章功率输出电 (6时教学内容第6章集成基础电 (4时教学内容第7章集成放大电路及其应 (10时教学内容无 1、杨素行，模拟电子技术基础简明，高等教育，20082、康华光，电子技术基础（第五版高等教育3、杨栓科，模拟电子技术基础，高等教育 《普通物理实验》教学英文名称：GeneralPhysical课程性质：必 是否独立设课：总学时 其中实验学时总学分：3 实验项目数 必做项目数选作项目数 研究性、设计性项目数物理实验课覆盖面广，具有丰富的实验思想、方法、，同时能提供和适应科技发展的综合应用能力等方面具有其他实践类课程不可替代的作用，将为学生终生学习和继续发展奠定必要的基础。（一）本课程的具体任务1生初步掌握实验科学的思想和方法。培养学生的科学思维和创新意通过阅读实验，做好实验前的准备工作，培养学生真严谨的科学态度，积极主动的探索精神，遵守纪律，团结协（二）本课程的基本例如：长度测量仪器、计时仪器、电脑通用计数器、变阻器、、直流电桥、通用示波器、低频信号发生器、仪、传感器，常用电简介物理实验史料和物理实验在现代科技中的应用知识序号1误差理论讲座42313惠斯通电桥测电阻314用读数显微镜测平凸透镜的曲率半315316光学系统的等高共轴调节，测凸透3173液体表面张力系用拉脱法测量不同液体的表面张力电子示波器的使用用分光计测光学铜电阻和热敏电31气垫导轨的电脑通用计数器的调节a∝F、31用分光计测光栅313131迈克尔逊31亥姆霍兹线圈的3121（如萘、焊锡等）31霍耳效应法测量313131冲击法测量螺线管的磁感应强度分布31伏安法测电阻及根据给定的误差要求选择测量方法31固体导热系数的31拉伸法测金属杨用拉伸法测量金属丝的杨氏弹性模31用复摆测重力加复摆的调节和使用、测量重力加速3131掌握交流电桥的基本原理和测量方3铁磁材料居里点用示波器配合居里点测试仪完成几动力学法用声学方法测棒状样片用细线悬挂时作弯曲振动的频究31RＣL616研究磁流体密封压力与磁场变化的61路，通过定量结果与标准万用作61装6161用计61掌握低温等离子体基本特性的测量61脉冲激光非周期通过单片机产生非周期脉冲序列信61光衰减器参数测量通过本实验，测得光衰减器性能参6161了解金属箔式应变片传感器的工作61液体表面张力系器的灵敏度和不同液体的表面张力61课程答以实验项目为分组答2实验报告要求实验项目名称，实验时间、地点，实验学生的专业、班级、。（详见“大连大学基础物理实验中心实验报告”的规范模式课程及其答辩等相关要心项目、非项目分别撰写三份课程。考核方式评定；各实验项目成绩以10分制评定，各种不同的以分为差酌情扣除。即：10分=2分+课堂操作3分+实验4分课程成绩：均以10分制评定。各种不同的以0.5分为差值酌情扣10分=预习2分+操作3分+ 非项目成绩： 4其中的项目答辩环节评分，师、生比为7：3。40%A（90-100分B（80-89分C（70-79分、D（60-69分、F（0-59分不及格。A（90-100分、B（80-89分、C（70-79分、D（60-69分、F（0-59分不及格。五、及参考（1）：李学慧主编.《大学物理实验》.高等教育.2005年6月（2）1、霍剑青等主编《大学物理实验》.高等教育.2004年一月

2、朱鹤年著《新概念物理实验测量引论》高等教育.20073撰写人：徐朋审核人：刘 《热力学与统计物理1》课程教学大英文名称：ThermodynamicsandStatisticalMechanics 绪 （1学时教学内容热力学与统计物理学的发展简史(授课方式：讲授+ 功授课方式：讲授++ （10学时）掌握均匀物质系统与内能、焓、能和吉布斯函数等热力学函数相关的热力学基本方程及系统各种平衡性质的关系，理解焓、能及吉布第三章单元系的相 （7学时教学内容 （5学时） （10学时）掌握粒子运动状态的经典描述与量子描述，正确理解μ空间 （4.学时）无平时成绩(作业、课堂和小等)占25％五、及主要参考王竹溪．热力学简程．高等教育王竹溪．统计物理学导论．第二版．高等教育龚昌德．热力学与统计物理学．高等教育钟云霄．热力学与统计物理．科学 《热力学与统计物理2》课程教学大英文名称：ThermodynamicsandStatisticalMechanics 《热力学与统计物理2》是为物理类专业高年级本科生开的一门重要的专业第一章玻尔兹曼统 （12学时教学内容授课方式：讲授+ （8学时）第三章系综理 （10学时教学内容相空间授课方式：讲授+第四章涨落理论简 （2学时教学内容 期末60%五、及主要参考（1）：汪志诚．热力学统计物理．第三版．高等教育（2）王竹溪．热力学简程．高等教育王竹溪．统计物理学导论（第二版高等教育龚昌德．热力学与统计物理学．高等教育钟云霄．热力学与统计物理．科学L．E．Reichl．AModernCourseinStatisticalPhysics.Universityof京大学）LandauLDandLifshitzEM．StatisticalPhysics．PergamonPress， 《热学》课程教英文名称 二、教学内容及基本第0章：绪 (1学时教学内容第一章温 (4学时教学内容 玻尔兹曼分布 重力场中微粒按高度的分第四章气体内的输运过 (5学时教学内容第五章热力学第一定 (12学时教学内容功气体的内 焦耳-汤姆逊实第六章热力学第二定 (7学时教学内容第七章固 (2学时教学内容第八章液 (4学时教学内容（1）：李椿，章立源，钱尚武：热学，高等教育，2008（2）术大学，1990。3、赵凯华，罗蔚茵著：热学，高等教育，1998撰写人：吴迪审核人：段课 ：吴《矢量场论与张量》课程英文名称：Vectorandtensorfield 第一章矢量场论概 （2学时教学内容矢量代数运算法则方向余弦单位矢量第二章标量场和矢量 （3学时教学内容第三章矢量场通量与散度环量与旋度 （3学时）第四章几种重要的矢量场及其判别 （2学时）第五章关于算符的运 （3学时教学内容算符的一般运算（算符的一次作用、算符的二次作用r及其模r的掌握算符的一般运算（算符的一次作用、算符的二次作用r及其模r的第六章并矢和张 （3学时教学内容教学要求授课方式：本课程成绩根据平时作业、参考上课出勤评定，按照考查课要求给五、及主要参考刘金寿，矢量场论与张量，吉林人民，2006，长春谢树艺，矢量代数与矢量分析，人民教育，1997，4．J.D.杰克逊著，朱培豫译，经典电动力学，人民教育。5．刘金寿，基础电动力学，吉林人民，2005，长春 《数学物理方法》教学英文名称：MathematicalMethodsin 二、教学内容及基本第一章:复变函 （4学时教学内容第二章:复变函数积 （4学时教学内第三章:级数展 （5学时教学内第四章:留数定理及应 （4学时教学内第五章:积分变换与函 （6学时教学内掌握了解函数的导数与傅里叶积分第六章:定解问 （4学时教学内第七章:分离变量 （8学时教学内第八章:二阶常微分方程级数解法本征值问题 教学内容：第九章:球函 （8学时教学内第十章：柱函 （8学时教学内第十一章：格林函 （7学时教学内无四、考核五、及主要参考使用：梁昆淼，数学物理方法（第三版，高等教 《数字电子技术基础》课程教学英文名称：ElementsofDigitalElectronic 管、三极管、MOS管的开关特性。CMOS、TTL集成逻辑门。组合电路的基本分析和设计方法。加法器、比较器、编和译、数据选择器和分配器，只读器。基本、同步、主从、边沿触发器，时钟触发器功能分类及转换。时序第一章逻辑代数基础 （6学时）教学内容第二章门电 （8学时教学内容CMOS2、掌握CMOS门电路结构工作原理，掌握其电气特性和功能授课方式：第三章组合逻辑电 （12学时教学内容编和译只读器组合逻辑电路中的竞争第四章触发 （10学时教学内容1、理解RS，JK，D，T触发器的电路结构，工作原理第五章时序逻辑电 （12学时教学内容寄存器和读/写三、其他（2）撰写人：马雷审核人：杜课 ：马《中学物理教学论》课程英文名称：MiddleSchoolInstructionalTheoryof总学时 讲授学时学物理教学和中的一些理论和实际问题。二、教学内容及基本要绪 （2学时教学内容讲授+讲授+中教学方法几流讲授+ 讲授+第四章：中学物理教学（4学时）当前中学物理教学现教学要求了解当前中学物理教学现讲授+讲授+讲授+讲授+讲授+教学要求讲授+讲授+讲授+撰写和学术了解撰写和学术撰写和学术讲授+三、课程的其他教学演示、案例教学、小组式学习、观摩四、参《中学物理教学概论》阎金铎主编高等教育《物理教学论与中学物理课程》孟昭辉编东北师范大学《物理教学心理学》段金梅 师范大学《中学物理教育学》许耀刚科技五、说无教研室：韩20094《毕业实习》教实习周数：8效途径，是师范教育理论与实践相结合原则的直接体现。（二）班工作实查报告或研究性1篇。实习时间：第七学期，8业实习工作。大学指导教师每周至少到实习校1天，全面指导实习工作。10%，思想政治、纪律表现占10%。3010四个细目，每个细目10分；每个细目10分； 《物理学史》课程教学英文名称：Historryofphysics总学时：32讲授学时：32绪 （2学时教学内容教学要求 授课方式：讲授+第一章力学的发 （2学时教学内容。授课方式：讲授+第二章热学的发教学内容（2学时授课方式：讲授+第三章电磁学的发 （2学时教学内容授课方式：讲授+第四章经典光学的发 （2学时教学内容授课方式：讲授+ （2学时授课方式：讲授+第六章相对论的建立和发 （2学时教学内容教学要求 授课方式：讲授+第七章早期量子论和量子力学的准 （2学时授课方式：讲授+ 授课方式：讲授+ 弱电理论的提授课方式：讲授+第十章凝聚态物理学简 （2学时教学内容授课方式：讲授+第十一章现代光学的兴 （2学时教学内容授课方式：讲授+第十二章天体物理学的发 （2学时教学内容教学要求 授课方式：讲授+第十三章实验和