信息技术在教学中应用

信息技术在教学中应用第一页，共81页。关键词：趋势技术反思应对第二页，共81页。信息技术带来的改变未来教室---英特尔的宏伟蓝图翻转课堂---萨尔曼·可汗的故事慕课联盟第三页，共81页。美国翻转课堂的背景美国科罗拉多州一个山区学校——林地公园高中,教师们被一个问题困扰：有些学生常错过学校正常上课,导致很多学生由于缺课而跟不上学习进度.2007年春,化学教师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯制作视频,播放和讲解,

并传到网上,帮助课堂缺席的学生补课.第四页，共81页。iPad课堂——天津十四中学第五页，共81页。iPad课堂——天津十四中学第六页，共81页。iPad课堂——天津十四中学第七页，共81页。iPad课堂——天津十四中学第八页，共81页。信息技术也改变我们的生活第九页，共81页。信息技术带来的改变——人与人交流：

面对面建群打开微信，点击右上角的“+”号，从弹出的扩展菜单中选择“发起群聊”项。10第十页，共81页。微信→发现→扫一扫第十一页，共81页。学习需求情况调查

我今天希望学到….微信→发现→扫一扫12第十二页，共81页。第13页问卷星（）实现在线问卷调查，也可以投票。用于前测或过程评价13第十三页，共81页。制作二维码的APPQrafter（苹果）二维码管家（安卓）或在APP商店中搜索二维码制作14第十四页，共81页。为自己快速建立网站——凡科建站第十五页，共81页。融合是信息化教学的基本策略。为自己美图秀秀16第十六页，共81页。为自己做一枚印章——在线印章17第十七页，共81页。信息化的核心是解放第十八页，共81页。反思到底是技术影响了效果，还是使用者的不当行为让技术降低了效果呢？19第十九页，共81页。技术改变学习方式信息技术在教育中的发展趋势利用技术优化教学20第二十页，共81页。一信息技术发展趋势21第二十一页，共81页。世界上唯一不变的事物就是变化本身.Theonlythingconstantischangeitself.Heraclitus500B.C.赫拉克利特〔公元前500年，古希腊哲学家〕22第二十二页，共81页。教师如何满足学生对教学的新需求？23第二十三页，共81页。信息技术在教学中的应用第24页4个维度教师专业发展第二十四页，共81页。美国新媒体联盟（NewMediaConsortium）发布2016地平线报告第二十五页，共81页。第二十六页，共81页。近期技术自带设备学习分析自适应学习27第二十七页，共81页。学习分析与自适应学习从几年前处于远期技术预测，到中期技术预测，再到今天的近期技术预测，可谓走过了一条“修成正果”之路。不少应用程序上能够体验到这项技术的不断发展升级。比如手机上的大量英语类的学习应用程序，能够先根据学习者的单词掌握数量与情况进行测试，从而调整学习者目标。创数公司的教学测试评价系统。第二十八页，共81页。云服务会改变现在电脑“机箱+显示器”的组合形式。29第二十九页，共81页。云服务=互联网第三十页，共81页。大型服务器集群云服务第三十一页，共81页。云盘电脑上传PPT手机下载PPT第三十二页，共81页。信息技术在教学中的应用第33页快盘百度云微云电脑网页版第三十三页，共81页。在手机上如何安装APP？

以百度云为例

苹果手机：appstore

android手机：Market

（安卓市场）、华为商店

360手机助手等。

34第三十四页，共81页。教师的手机中应该安装哪些APP?电子邮箱QQ邮箱办公软件WPSOffice网盘百度云35第三十五页，共81页。云服务的优势与挑战优势便于分享不同设备共享资源随时随地协作交流挑战数据安全个人隐私36第三十六页，共81页。云服务与我们的关系任何人、在任何地点、任何时间、使用任何设备都可以：存储资料使用应用软件37第三十七页，共81页。在线文档与协作38第三十八页，共81页。Wps轻办公第三十九页，共81页。我们该如何面对变化变化是不可改变的，面对信息时代的变化，我们的教育准备好了吗？40第四十页，共81页。二、如何利用技术优化教学研究表明：当多媒体与合作技术被应用于一个以学生为中心的教学，学习就会变得更加积极、相关和有效。

第四十一页，共81页。第42页将信息技术作为工具、环境和资源融入到学科教学的各个层面中。课前准备课堂教学教学评价促进学生的有效学习技术优化教学的环节第四十二页，共81页。我们应该掌握关键词，搜索引擎可以帮助我们找到我们需要的东西。1.课前准备43第四十三页，共81页。如何查找教案在搜狗栏目中输入filetype:doc****教案44第四十四页，共81页。如何查找课件在搜狗栏目中输入filetype:ppt数学课件45第四十五页，共81页。如何输入不认识的字渁厈46第四十六页，共81页。图片的下载尽量选择大图47第四十七页，共81页。图片的下载48第四十八页，共81页。图片的下载透明图片选png格式关键词举例汽车png49第四十九页，共81页。屏幕抓图的方法1.浏览要抓取的图片2.按键盘上的PrScrn或PrintScreen键复制屏幕上的内容。3.打开演示文稿，选择一张幻灯片。4.粘贴。50第五十页，共81页。如何下载Flash动画如果查找动画，请输入swf课件名称51第五十一页，共81页。如何下载gif动画如果查找gif动画，请输入gif蝴蝶52第五十二页，共81页。第53页第53页视频的下载与分享()不仅仅是观看和下载，还可以在线分享，更重要的是可以上传分享自己的视频。53第五十三页，共81页。优酷视频下载()

下载iKu一个客户端54第五十四页，共81页。如何查找、下载和

安装APP

苹果：appstore

安卓：安卓市场、360手机助手、华为商店、三星商店等

55第五十五页，共81页。2.课堂教学展示56第五十六页，共81页。走进移动教学

我们至少需要从多媒体讲台中解放出来…57第五十七页，共81页。热身活动：手机传屏到PC或投影仪58第五十八页，共81页。如何实现手机传屏到电脑Windows

receiverwifi-doc59第五十九页，共81页。苹果手机传屏到电脑Itools苹果录屏大师自带airplay60第六十页，共81页。同屏器+投影仪、小米盒子+投影仪

或无线投影仪61第六十一页，共81页。同屏器+电视机62第六十二页，共81页。使用白板软件第六十三页，共81页。三技术改变学习方式MOOC网易公开课翻转课堂微课程TED移动学习第六十四页，共81页。第65页1信息技术作为学习的对象2信息技术作为教学工具3信息技术作为学生学习的工具技术与课程融合的三种方式第六十五页，共81页。微信公众平台

教育技术教学热身活动第六十六页，共81页。订阅号：教育技术教学1.扫一扫2.加关注3.查看历史记录也可以在订阅号中单击“+”号，搜索“教育技术教学”第六十七页，共81页。微课程“微课程”是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程。68第六十八页，共81页。微视频的制作手机、平板录像（照相机）；使用pad制作微视频（比如掌上课堂APP）；屏幕录像（CamtasiaStudio）苹果录屏大师（itools）69第六十九页，共81页。使用iPad制作微课程showme第七十页，共81页。使用iPad制作微课程explaineverything第七十一页，共81页。手机（平板电脑）摄像手机摄像纸上书写，白板书写，实体操作讲解后期编辑（字幕、封面、版权页）72第七十二页，共81页。手机支架第七十三页，共81页。微视频的应用先上传到优酷视频网站、百度传课或腾讯视频然后再分享到微信群、QQ群或微信公众平台74第七十四页，共81页。在线教育平台—传课网

http://可在线传授技能，亦可在线学习你所需的一技之长。75第七十五页，共81页。多贝网学生在课堂外也可以收听收看老师讲课。第七十六页，共8