【学海导航】高三英语一轮复习 M1 unit 3 celebration（第2课时） 北师大（广东专用）

Unit3CelebrationModule1Part2Of22013届学海导航高三英语一轮复习北师大版广东专用编辑ppt8.individual,personal与private这三个词都有“个人的”的意思,但侧重点不一样。①individual强调集体中的个体,意为“个别的、独特的、个体的”,与“普遍的、集体的”相对;Shehasherownindividualwayofwalking.她有自己独特的走路姿势。编辑ppt②personal意为“人身的、个人的、亲自的、直接的、本人的”,强调“与他人无关的”;personalopinion个人意见personalaffairs私事personalletter私人信件personalattack人身攻击personalbelief个人信仰personalinterview直接的谈话编辑ppt③private强调“私人的、私有的、私用的、不便公开的”,与“公共的、公有的、公开的”相对。privatecar私人汽车privatetalk私底下的谈话在强调“个人的”的时候,personal和private通常可以互换。private/personalbusiness个人事务personal/privateletter个人信件编辑ppt9.trickv.&n.欺骗Shewastrickedatthemarketandlost300yuanonthedeal.她在市场上被骗,交易中亏了300元。odoingsth.诱使/骗某人做某事编辑pptThepolicetrickedhimintomakingaconfession.警察哄骗他做了招认。Herpartnertriedtotrickheroutofhershare.她的合伙人企图骗走她的股份。playatrick/jokeonsb.与某人开玩笑Thesechildrenlovedplayingtricksontheirteacher.孩子们喜欢捉弄老师。编辑ppt10.aswell,too,also与eitheraswell,too,also,either这四个词都有“也”的意思。但用法不同,试看下面的句子作比较：IwritemyownsongsandIplaytheguitaraswell.Theygottheworkdonequickly,andwelltoo.TomhasbeentoJapan,Ihavealsobeenthere.Ifyoudonotgo,Ishallnotgoeither.编辑ppt从以上几个例句当中我们可以发现：从意义上讲,它们没有太大的差别,关键是它们在句中的位置不相同。①aswell一般用于句尾,常与and搭配使用。Nursingisavocationandaprofessionaswell.②too一般放在句尾,而且常用逗号与前面的句子分开,一般用于肯定句中。Inthisshop,youwillfindmanyinterestingitems,too.编辑ppt③also与too词义相同,但通常用于动词之前或者系动词之后,且通常不置于句末。SheisfluentinFrenchandGerman.ShealsospeaksalittleItalian.④either与too的意义和用法基本相同,但是通常只能用于否定句中。Youdon’tliketea.Idon’tlikeit,either.编辑ppt

【温馨提示】aswellas也可以表示“也,还,又”,但是它只用来连接两个并列的成分。如果aswellas连接的两个并列成分在句中作主语,谓语动词要与前面的主语保持一致。Itisvaluableforyouaswellasforme.aswellas在此连接foryou和forme两个并列成分。Hegrowsrosesaswellastomatoes.编辑ppt如果aswellas连接的两个并列成分在句中作主语,谓语动词要与前面的主语保持一致。PeteraswellashisparentsisgoingtovisitBeijing.Peter,withhisparents,isgoingtovisitBeijing.PeterandhisparentsaregoingtovisitBeijing.注意以上三句话的单复数形式。编辑ppt用aswell,either,too,also填空IsTomcoming__________?I’dlikeapieceofcake,andaglassofwater__________.Helikestolistentojazz,_________.Hewas_________askedtoattendthemeeting.Ifyoudon’tcometomorrow,Iwon’tdoit,________.Iknewthatyoutookapart-timejob________.aswelltooalsoaswelleitheraswell编辑ppt1.Itissaidthat…句型小结有一类汉语句子不出现主语,在英语中一般使用被动语态,这类句型一般用在新闻报纸等公文中,类似的结构还有：Itisreportedthat…据报道……Itisbelievedthat…有人相信……Itisexpectedthat…人们期望……Itishopedthat…人们希望……编辑pptItissupposedthat…据推测说……Itisthoughtthat…人们认为……Itmustbeadmittedthat…必须承认……Itmustbepointedoutthat…必须指出……Itiswellknownthat…众所周知……Itisgenerallyconsideredthat…大家认为……编辑ppt这些句型也有其变体：Itissaidthat+从句=Peoplesaythat+从句=Sth./Sb.(从句中的主语)issaidtobe/do…PeoplebelievethatanEnglishduchess,Anna,the7thDuchessofBedfordfirstintroducedtheideaofafternoontea.(M1U1)＝ItisbelievedthatanEnglishduchess,Anna,the7thDuchessofBedfordfirstintroducetheideaofafternoontea.编辑ppt

如果报道的内容中的动作在报道之前就已经存在,那么在句型转换的时候时态应该变成完成时态。

ItissaidthatRoberthascometoday,butIdon’tknowwhereheis.PeoplesayRoberthascome,butIdon’tknowwhereheis.Robertissaidtohavecome,butIdon’tknowwhereheis.编辑pptItisbelievedthat…=Peoplebelievethat…=Sth./Sb.isbelievedtobe/do…Itisreportedthat…=Someonereportsthat…=Sth./Sb.isreportedtobe/do…Itisexpectedthat…=Peopleexpectthat…=Sth./Sb.isexpectedtobe/do…编辑pptItishopedthat…=Peoplehopethat…=Sth./Sb.ishopedtobe/do…Itissupposedthat…=Peoplesupposethat…=Sth./Sb.issupposedtobe/do…Itisthoughtthat…=Peoplethinkthat…=Sth./Sb.isthoughttobe/do…编辑ppt据报道,大约100多人在这次事故中丧生。____________________________________________________________________________众所周知,他是我们学校一个非常负责任的老师。____________________________________________________________________________Itisreportedthatmorethan100peoplelosttheirlivesinthisaccident.Itiswellknownthatheisaveryresponsibleteacherinourschool.编辑ppt大家认为除非是走投无路,一般情况下动物是不会袭击人的。____________________________________________________________________________Itisgenerallyconsideredthatananimalwillnotattackhumanbeingunlessitiscornered.编辑ppt2.Ifafriendgetsaninvitationtoawedding,youcangowithhim/her,evenifyoudon’treceiveaninvitationyourself.如果你的朋友收到一份参加婚礼的邀请，就算你自己没有收到邀请，你也可以跟他/她一起去。evenif在句中引导让步状语从句,意为“即使……”,相当于eventhough。编辑pptEvenif/thoughIhavetosellmyhouse,I’llkeepmybusinessgoing.即使要卖掉我的房子,我还是要继续我的事业。编辑ppt3.while用法小结①while可作从属连词,表示“当……的时候”。它只能表示一个时间段,不能表示时间点,这时,在while引导的状语从句中,谓语多用进行时。WhileMarywaswritingaletter,thechildrenwereplayingoutside.当Mary在写信时，孩子们在外面玩。编辑ppt状语从句也可以以省略句的形式出现,状语一般是动词-ing形式或者介词短语。Whilecrossingthestreet,youmustbecareful.穿过街道时你必须小心。编辑pptWhileinRome,doastheRomansdo.入乡随俗。WhilehewasinCanada,hetookalotofpictures.当他在加拿大时他拍了很多照片。编辑ppt②while用作从属连词,还可以表示“尽管,虽然”,通常位于句首,引导一个让步状语从句,相当于

although/though。WhileIadmitthatthereareproblems,Idon’tagreethattheycannotbesolved.尽管我承认有问题存在,但我不同意说这些问题不能解决。编辑ppt③while用作并列连词,连接两个并列句,表示比较或者对比,意为“然而,但是”。Idrinkblackcoffeewhileheprefersitwithcream.我喜欢喝清咖啡而他喜欢加奶油的。

编辑ppt④最后要注意的是：while还可以作为名词使用,其意思相当于moment,相关的短语有：forawhile,inawhile,afterawhile。Pleasewaitmeforawhile.请等我一会。编辑pptAnoldman_____(fall)whilehe___________(ride)hisbicycle.他出去散步了，而我却待在家里。______________________________________3．我在看书时我的老师进来了。_________________________________________________________________fellwasridingHewentoutforawalk,whileIstayedathome.WhileIwasreading,myteachercamein.编辑ppt编辑ppt

简单句的扩展

句子的扩展，就是在名词前后加上前置或后置定语，在动词、形容词或副词前后加上适当的状语，或增加修饰整个句子的状语，等等。其目的是使结构形式更饱满、内容表达更加清楚、语言表达更生动。练习句子的扩展，有助于循序渐进地实现由句到段的过渡。编辑ppt【例1】对Theboycried.(主语＋谓语)一句进行扩展，可得到：a.Thesmallboyin_red_sweatercried.(画线部分为定语)b.Losing_sight_of_his_mother,_thesmallboyinredsweatercriedin_the_crowded_street.(画线部分为状语)编辑ppt【例2】对Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers.(主语＋谓语＋宾语＋补语)一句进行扩展，可得到：a.Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslistening_to_an_important_report.(画线部分为定语)b.Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreportmade_by_a_comrade_from_the_People's_Daily_on_current_affairs_in_East_Europe.(画线部分为定语)编辑ppt【例3】对Peopleareinfavorofthisphenomenon.(主语＋系动词＋表语)一句进行扩展，可得到：a.Amajorityofthepeople(whoare)Involvedinthediscussionareinfavorofthisphenomenon.(画线部分为定语)b.Amajorityofthepeople(whoare)involvedinthediscussionareinfavorofthisphenomenonsayingthatitcancreateamorecomfortablestudyenvironmentforstudents.(画线部分为状语)编辑ppt简单句扩展后，增加了可读性，使读者知道了更多的信息，增强了感染力。编辑ppt按要求对下列句子进行拓展1.Thewomanhandedmeamagazine.