《父母课堂》读后感优秀参考范文三篇

第6页共6页《父母课堂》优秀参考范文三篇《父母课堂》1孩子不同的成长阶段，总会遇到不同的问题，许多问题是第一次出现，父母孩子都有些束手无策。这时候，《父母课堂》就起了很好的指导作用。你要问二年级孩子最怵什么，估计多半会说是作文。看完《培养孩子写作的兴趣》一篇，我感触良多：写作本身是快乐的，关键是让孩子走进生活，培养孩子动笔的习惯。记得孩子上一年级时，我就打算让孩子每天写点东西，培养他说长话的才能，可是他非常抵触这个作业，为此我们家长没少批评他，可他仍然是我行我素，有时我就想：“唉，还是等他长大点吧。”可是去年暑假，他居然自己主动提笔写了一篇，怎么回事呢？去年暑假，我们一家三口去北京旅游，住在前门附近的一家宾馆。宾馆附近有家山西人开的晋阳春面馆，里面的阳春面他非常喜欢吃。在北京的一周里，不是去很远的景点时，他总是中午晚上都坚持去吃，甚至去颐和园时，他还说，妈妈早点回去，我爱吃阳春面。呵呵，得意的孩子。最后一天中午，照例我们又去吃了面，回宾馆时，孩子突然说：“妈妈，我要写篇作文，题目就是《2022年北京最后一碗阳春面》。”说写就写，去火车站之前，一篇洋洋洒洒的文章呈现眼前，我一边读着，一边感动着：孩子之前不喜欢写作文，只是因为没有发自内心的热爱啊！回青岛之后，我立即改变了策略，不讲所谓的篇章构造，而是尽可能的带孩子走出家门，走进真实生活，让他随性写作。只有见识多了，才会有感而发：爬了崂山，写写崂山上的蚂蚁；去附院拔牙，写写拔牙的过程；语文书上出现了东方明珠，就带他去上海实地旅游；课外看过《小桔灯》，出差去福州时，就带着她去游览冰心故居；总之，写作就是于生活，高于生活，读万卷书，不如行万里路。就这样，我们一边丰富着孩子的阅历，一边有意无意地让他言之有物。他爱上了旅游，爱上了作文，上个学期期末考试时，作文差1分就总分值呢。亲爱的家长朋友们，当你在为孩子的视力越来越差而担忧时，有没有想过，让他抛开书本，排开电脑，走出家门，走进生活？相信您一定会有一个更安康更阳光的孩子！《父母课堂》里的这篇文章，让我更加自信，相信自己在培养孩子写作方面，已经迈出了正确的第一步，以后，我会方案按照文章里说的，给孩子开博客，并尽可能寻找时机，让孩子自我展示一下自己的写作。我坚信随着孩子一天天的长大，《父母课堂》定会给予我们家长更大的启示和帮助。《父母课堂》2每次拿到新的一期《父母课堂》，我都会认真仔细地看一遍，因为在教育及引导孩子学习方面确实会受益匪浅。暑假里，正在为如何让孩子写好字困惑的时候，看到了《父母课堂》中“让孩子养成良好的书写习惯”这篇文章，对我的帮助很大!俗话说“字如其人”。我们每一个家长都希望孩子能把字写得即端正又美观。然而总有许多孩子潦草的字迹、不良的书写习惯让家长们大为苦恼。其实，我家孩子在上幼儿园时就经常叮嘱他一定要写好字，“字是人的第二张脸面”、“甚至会影响考试成绩”等这样的话，说的多了，孩子有时也很重视，会一笔一画认真的写，学校书法课也会认真对待，可是随着学业的增加，为了求速度，书写越来越潦草，字歪斜、分家现象不断出现，甚至书写坐姿也经常达不到要求，不光影响了书写也影响了视力。文章中说：不良书写习惯形成的原因主要有内因和外因两方面。内因即孩子的认知程度不高，不能长时间地进展有意注意。外因即环境的影响，包括家庭环境和学校环境。结合不良书写习惯形成的原因，我们家长应该从下面几方面做起。1、跟孩子要明确写好汉字的重要性。从而使之产生“我一定要把字写好”的强烈愿望，形成矫正不良书写习惯的内在动机。2、要孩子掌握正确的书写方法，及时矫正不良的坐姿及执笔姿势。3、鼓励引导，持之以恒。经常鼓励孩子，通过正确的方法引导，持之以恒地严格要求孩子写好每一个笔画，每一个字。4、用自身良好的书写习惯影响孩子。父母的身教起着至关重要的作用，父母认真写字、练字，会给孩子良好的典范示范。其实，在日常的学习生活中，教师们几乎天天跟孩子强调这个问题。孩子的班主任赵娜教师就是严格要求孩子们下笔写字就像对待考试一样，再三强调要求孩子们的坐姿及书面整洁，在此也特别感谢赵教师的辛勤付出。培养孩子养成良好的书写习惯是一项长期艰巨的工作，需要我们家长积极配合教师和孩子共同完成。我想在我们家长积极努力配合下，一定会让孩子们写出一手漂亮、整洁的好字!《父母课堂》3《父母课堂》发下来一个多星期了，一直没有空静下心来好好看看。今天终于可以安下心来看看，发现里面的内容都是我们作为家长日常遇到的问题以及解决的方法，让我这个一年级家长受益匪浅。刚刚看完《改掉孩子任性的缺点》这篇文章，感触很深。里面说到的主人公盖文为了买玩具采取的在玩具店抱着奶奶腿哭的情形在生活中比比皆是。经常在马路上，商店里，或是公园里看到有些小孩子因为达不到自己的目的，坐在地上哭闹，严重的还在地上打滚，当家长不是在一旁小心翼翼地哄着，就是大声责骂，但效果都是孩子无动于衷，甚至变本加厉，家长只能在一旁无奈地摇头。象文中所说，孩子的任性并不是天生的，而是家长娇纵的结果。因为如今大多孩子是独生子女，家长们都疼爱备加，从出生之后，就不断满足他们的要求，养成了他们想要什么就有什么，想要什么就一定要得到什么的习惯。假如一直任由孩子任性下去，长大以后，这个孩子就只能是一个小气、心胸狭窄的人，严重的可能还会走上犯罪的道路。孩子小的时候不懂得什么东西可以买，什么不可以买，什么事情可以做，什么事情不能做，那就需要家长们的教诲。栩烨小时候，我也和很多家长一样，不断满足他的要求，觉得只要自己才能允许，我都要给他最好的，那时觉得这是爱他的表现。但栩烨渐渐长大了，到了两三岁的时候，就开场有任性的表现，想要什么玩具会哭闹着非买不可，还说：我要就一定要买!这个时候，我才意识到我爱的方式有问题了。从意识到问题所在时起，我就开场渐渐地帮他改掉任性的缺点，当他因为得不到某个玩具大哭大闹时，我会象文章里提到的“消退法”，不予以理会，他哭得久了，见妈咪不理他，最后自己会乖乖地停顿哭闹，过来和我说：妈咪，对不起。这个时候，我知道其实他心里还是没有意识到自己错在哪里的，那么我就会和他讲道理，告诉他，为什么这个玩具不给买，告诉他爸爸妈妈