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第4页共4页《钓鱼的启示》范文通用《钓鱼的启示》前几天,我学了一个富有着深入道理的课文——《钓鱼的启示》文中作者写出了他11岁那年在鲈鱼捕捉开放日的前一个晚上他与父亲去捕捉鲈鱼。他好不容易的钓到一条又大又肥的大鲈鱼。父亲盯着大鲈鱼看了好一会儿。父亲要他把这条辛辛苦苦钓到的大鲈鱼放回湖中。作者竭力对抗。但还是按照了他父亲的意思。极不情愿地把鱼钩取下来,把大鲈鱼放回湖中……读完它以后,我明白了道德只是个的是与非的问题,理论起来很难。我情不自禁地想去了几乎被家人忘记的事情。那年我刚满4·5岁正是在乡下上一年级的时候。那时,学校里有一个商店。一元可以买十包辣皮。我禁不住诱惑。就假装去哪儿买东西。称老板不注意时就偷点辣皮放进空中。分开。有一次我在家里偷了一元去买。最后奶奶知道了把我打了一顿。是呀!把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样的教育的话,那个人就会是对社会有用的人,不会被社会遗弃。《钓鱼的启示》这段时间,我们学习了一篇文章,叫做《钓鱼的启示》。读完后,我感受颇深。这篇文章讲的是在捕捞开放日的前一个夜晚,一对父子到湖边去钓鱼。父子俩分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。结果,一条漂亮的大鲈鱼上钩了,我和父亲都很快乐。好景不长,爸爸让“我”把鱼放回湖中。34年后,“我”成为了一位著名的建筑设计师,于是,“我”悟出了个道理:道德只是个简单的是与非的问题,理论起来却很难。读完后,我掩卷沉思。不断想起文中的那句话:“但是,在人生的路途中,我却不止一次地遇到了与那条鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”我想:这些诱惑人的“鱼”,对于艰辛的民工来说是金钱;而对于贪图小廉价的人来说,就是好处;还有,对于攀图顶峰的人来说,地位就是诱惑人的“鱼”。但他们“尝”到美味的“鱼”时,丢掉确实是道德。所以,我要拥有道德,才能在其他方面有所作为。是啊,道德只是个简单的是与非的问题,理论起来却很难。假如说,作为一个小学生,能在学校不打架,不骂人,和同学和睦相处,并且尊敬教师,你就做到了学习道德上的第一步。而第二步便是坚持,坚持,再坚持。学习上的道德你就做到了。我曾在一本书上看过一个故事。讲得是:一个大学生,在某一所名牌大学里上学。他非常优秀,几乎各科都独领前锋。可是他唯一缺乏的就是爱损同学,爱骂教师,和教师对抗。后来,在他上大三时,有一家大企业要来他们学校,可经过一段时间的考验,录取了他临床的那位同学,原因只有一个;行为习惯比他好。最终,这个没有道德的人,没有一家企业敢用他。他做着平凡的事情。一无所获。所以说,道德很重要。让我们不要忘记那句话;“道德只是个简单的是与非的问题,理论起来却很难。一个人要是从小受到想把钓到的大鲈鱼返回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德理论的勇气和力量。《钓鱼的启示》一天,我和哥哥想去小区的小河边钓鱼。我拿了一个捕鱼网,哥哥拿了一个钓鱼竿和一合鱼饵,我俩个提了一个小桶出发了。来到一条小河边,准备钓鱼。我突发奇想,对着哥哥说:“哥哥,我们今天来一次比赛,看谁钓的鱼最多。”哥哥毫不犹豫地对我说:“好啊!不过跟我比,你肯定输!”我对哥哥说:“不一定哦!我去桥对面钓,你就在这儿钓吧!”说着,我就走到了桥对面,把网撒向河里。一条小鱼游了过来,我急忙用网去捞小鱼。哎,这条小鱼真狡猾,竟在我还没捞起网时,就从网口逃走了。我大叫起来:“哎呀,一条小鱼逃走啦!”哥哥哈哈大笑,幸灾乐祸地说:“就你这摸样,一条鱼也捞不到!”我不服输地说:“我一定会捞到鱼的!”我又撒了一次网。嗨!一群小鱼跟着鱼妈妈的后面正快乐地朝我的网上游来。哈哈!他们游到了我的网里,我眼疾手快,急忙把网捞了起来。那些鱼在我的网里活蹦乱跳,我忙把这些鱼放进桶里,给哥哥看。哥哥看我捕了那么多鱼,心急火燎,急得直跺脚,没了耐心。他干脆用手去抓鱼,可他刚把手伸到水里,小鱼们就都被他吓跑了。我说:“哥哥,你把小鱼都吓跑了,你那么没耐心,钓不到鱼的。”哥哥却不服输的说:“这次就算你赢,下次钓鱼我肯定会赢的!”我换了个话题,说:“我看还是把这些小

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