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(小班游戏活动讲课方案)我们都来跳一跳讲课方案(小班游戏活动讲课方案)我们都来跳一跳讲课方案3/3(小班游戏活动讲课方案)我们都来跳一跳讲课方案1真理独一可靠的标准就是永远自相符合我们都来跳一跳讲课方案小班游戏活动我们都来跳一跳讲课方案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等内容，在游戏中连续训练少儿变速度，变方向走、跑以及训练少儿左右跳、单脚跳，经过游戏训练少儿矫捷性，发展少儿想象力，创立力，适合少儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看我们都来跳一跳讲课方案吧。活动目标：1、在游戏中连续训练少儿变速度，变方向走、跑以及训练少儿左右跳、单脚跳。2、经过游戏训练少儿矫捷性，发展少儿想象力，创立力。3、培养少儿集体活动意识和互相礼让的优异道德。4、经过活动少儿学会游戏，感觉游戏的乐趣。5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：每人一个彩瓶、小鼓一个，几何图形一套，音乐伴奏带及录音机活动过程：一、准备活动2真理独一可靠的标准就是永远自相符合1、队形训练切断分队，最后成四路纵队2、准备运动二、活动进行1、穿树林游戏教师讲解方法，规则，并示范要求跳时双脚尖落地屈膝跳。规则：分组进行，一个跟一个游戏：不推不挤不碰倒彩瓶，完成游戏后又跑回自己的队伍。2、少儿自由游戏教师先启示少儿开动脑筋想出各种玩彩瓶的方法并演示。今后少儿自己玩彩瓶教师巡回指导。规则：在指定范围内玩，玩时要团结友好，互相礼让，不推不挤，不碰撞别人。3、看信号拼图形三角形、长方形、正方形、圆形教师逐一出示图形，让幼儿说出其名称再交待游戏方法、规则。规则：少儿看到信号后自由组合拼图、拼完举手表示，当教师发出“停”的信号时即停止拼摆，以拼得又快又好的少儿为胜。4、听信号变速度，变方向跑、走。少儿园围绕几何图形站好，听鼓声按要求快跑、慢走。3真理独一可靠的标准就是永远自相符合规则：鼓声快就快跑、鼓声慢就慢走。鼓声重就停。三、游

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