人教二年级语文上册练习试题全册_第1页
人教二年级语文上册练习试题全册_第2页
人教二年级语文上册练习试题全册_第3页
人教二年级语文上册练习试题全册_第4页
人教二年级语文上册练习试题全册_第5页
已阅读5页,还剩49页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版本小学小学二年级的语文上册的练习试题全册人教版本小学小学二年级的语文上册的练习试题全册人教版本小学小学二年级的语文上册的练习试题全册.?小蝌蚪找妈妈?一、看拼音写词语,字要写漂亮哦!dùpínǎliháiziyǎnjīngtóudǐngdùpíkuānguǎngtiàogāo二、选字填空。那哪已以1.你去()里?1.你()经是一年级的小学生了。2.()是我们的学校。2.()前,你家住在哪里?三、在括号里填上正确的词语。〔填序号〕①迎上去②追上去③游过去1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就〔〕。2.老师到达我家家访,我连忙〔〕.3.那个阿姨把钱包掉在了地上,我捡起来〔〕还给她了。四、按课文内容填空。1.小蝌蚪长着()的脑袋,黑灰色的身子,甩着()的尾巴,()地游来游去。2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几日,长出了两条(),又过了几日,长出两条(),过了几日,()变短了,不知什么时候,〔〕不见了。变为了一只只能捉害虫的()。五、读一读,做一做。小蝌蚪游呀游,过了几日,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上〔〕着一只大青蛙,〔〕着碧绿的衣裳,〔〕着雪白的肚皮,〔〕着一对大眼睛。将以下词语的序号适合的填到文段的括号里。①披②露③蹲④鼓..2.大青蛙长什么样子?用“〞画出来。..我是什么一、看拼音写词语。biànhuàhǎiyánggōngzuòyípiànsonggěidàiláijíxiǎobàngwǎn二、形近字组词。弯〔〕坏〔〕海〔〕级〔〕变〔〕怀〔〕梅〔〕极〔〕三、词语巧搭配,连一连。浇灌发动吞没冲垮房子庄稼田地机器四、阅读片段,回复以下问题。有时我很平和,有时我却很烦躁。我做过很多好事,浇灌农田,发动机器,帮助人们工作。我也做过很多坏事,吞没庄稼,冲垮房子,给人们带来灾祸。人们想出各种方法管住我,让我光做好事,不做坏事。1.这一段话有〔〕句话。从文段中找出反义词。烦躁〔〕好事〔〕3.我做过哪些好事?请用“〞画出来。五、读短文,达成练习。几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。小马说:“我有方法。〞他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有方法。〞他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有方法。〞他拿起一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不上来。小文想出一个好方法。他叫人都去取水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里,树洞里的水满了,皮球就浮上来了。1.皮球掉进树洞里了,小马,小石,小叶,但是都不可以。2.在文顶用“~~~~〞画出小文的方法。..3、植物妈妈有方法一、给带点字的正确读音打√。孩子假如已经长.(zhǎngcháng)大,就得(děidé)告别妈妈,四海为.(wèiwéi)家。二、看拼音写词语。wáwarúguǒfēnfēnyǐjīngzhīshibànfǎzǐxìshānwā三、读读抄抄,再说出几个这样的词语。许很多多高快乐兴进出入出花花绿绿快快乐乐说谈笑笑四、仍旧子,把句子写详细。例:苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。树上挂满了果实天空中飘着云。五、按课文内容填空。蒲公英妈妈靠流传种子。豌豆妈妈靠流传种子。苍耳妈妈靠流传种子。六、读短文,达成练习。小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满活力。春季,一阵轻轻的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了高兴的舞蹈。他们一边跳舞,一边跟着春风生长。夏季,太阳把大地烤得火热。人们到达草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳苦的人们除去酷热带来的疲惫。她从不计较人们赐予什么,情愿为人们作出奉献。秋季,一阵冷风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。北风把冬季请来了,小草的根深..深地钻进泥土里。等第二年春季来了,她又从土里钻出来。真是“野火烧不尽,春风吹又生。〞我爱小草,爱她强盛的生命力和宽广的胸襟。1.这篇短文有〔〕个自然段,第二自然段有〔〕句话。2.文章依据、、、的次序写小草。3.从文中找出“寒冷〞的反义词。寒冷——()4.哪句话说明小草胸襟宽广?画上“〞。..识字1场景歌1、依据拼音写语。xiǎokǒnɡshíqiáoyìqúntónɡhàodàilǐngmáojīnyíduìhuāyuán2、选字填空。铜同一〔〕共〔〕〔〕号红〔〕圆园花〔〕团〔〕公〔〕〔〕柱3、一字多词我会组。队()()()桥()()()领()()()园()()()4、我会连。一只风帆一道石桥一片海鸥一孔小溪一艘沙岸一丛飞鸟一条军舰一群翠竹选择适合的量词填空。①群②面③艘④条⑤座⑥方⑦道⑧丛一〔〕队旗一〔〕飞鸟一〔〕军舰一〔〕花园一一〔〕翠竹一〔〕鱼塘一〔〕小溪一〔〕风帆..识字2树1.给带点的字选择正确的读音,在下边打“√〞。梧桐(wúwǔ)手掌(zǎngzhǎng)松柏(bóbǎi)桦树(huáhuà)银杉(shānsān)金桂(guīguì)仍旧子认真写一写,并做一做。杨松桐杉桂枫1〕共7画的字:2〕共8画的字:3〕共10画的字:我发现上边的字都与有关,我还知道这样的字有、。辨字组词。杨〔〕棉〔〕华〔〕场〔〕绵〔〕化〔〕桂〔〕桐〔〕柏〔〕挂〔〕铜〔〕伯〔〕4、想想,写出它们的共同名称。〔1〕.杨树木棉金桂松柏()〔2〕.苹果梨子橘子草莓()〔3〕.铅笔橡皮尺子簿本()〔4〕.包菜小白菜黄瓜毛豆()〔5〕.洗衣机电冰箱空调电视机()5、将适合的下句的序号填在“——〞上,再读一读。①百年树人②人无志不立③后代纳凉④树怕没皮〔1〕树无根不长,。〔2〕人怕没志,。〔3〕古人栽树,。..〔4〕十年树木,。..识字3拍手歌1、依据拼音写词语。cónɡlínshēnchùyànqúnxiónɡmāopénɡyoufēixiánɡ2.加偏旁,构成新字再组词,而后造句。例:帛_锦__锦鸡_我在动物园里看到了漂亮的锦鸡。罙月木欠比一比,再组词。久〔〕友〔〕九〔〕有〔〕从〔〕处〔〕丛〔〕外〔〕4、把动物送回家。①雄鹰②老虎③麻雀④豹子⑤黄鹂⑥熊猫⑦大雁⑧狐狸鸟类兽类..5、读成句子后再连一连。雄鹰天空写字雁群云彩玩耍熊猫竹林翱翔百灵枝头捉虫青蛙田间唱歌6、仍旧子写句子。例:竹林熊猫在玩耍。熊猫在竹林玩耍。1.天空雁群在写字。2.水中鱼儿在游来游去。..识字4、?田家四时歌?习题1、依据拼音写汉字。cǎoyòuqiū青〔〕〔〕是〔〕天huángxiāngdōng金〔〕清〔〕寒〔〕2、用以下生字组词。草〔〕〔〕〔〕冬〔〕〔〕〔〕秋〔〕〔〕〔〕3、依据课文内容填空。春季里,〔〕吹,花开草长〔〕飞。夏季里,农活忙,采了〔〕又插秧。秋季里,稻上场,〔〕稻谷飘〔〕。冬季里,雪初晴,新做〔〕暖又轻。4、给句中的字选择正确的读音。春季到了,小草〔cǎochǎo〕开始抽芽。小红送给我一把黄〔hánghuáng〕色的尺子。5、练惯用“金黄、幽香〞或生字自组的词语说话。金黄。..幽香。6、读读多音字,选择正确的音节写在四线格里。场:chánɡchǎnɡ〔1〕.秋季里,稻上场〔〕。〔2〕.广场〔〕上的人真多啊!了:leliǎo〔3〕.一年农事了〔〕,大家笑盈盈。〔4〕.采了〔〕蚕桑又插秧。7、写出加点字的反义词。〔1〕.我喜爱吃瘦肉,不喜爱吃()肉。〔2〕.农民冬季闲,其余季节都很()。〔3〕.节目看完了,大家都纷繁()去。〔4〕.吃药(),吃糖甜。8、我会选适合的词语。①播②耕③肥④秧⑤麦⑥除⑦打⑧桑谷种采施插割田草..4、?曹冲称象?同步练习一、读一读以下词语并抄下来。曹冲官员大象石子下沉二、比一比,再组词在〔〕原〔〕形〔〕再〔〕员〔〕彩〔〕三、依据课文内容填空〔1〕古时候,〔〕,曹冲跟着父亲曹操和官员们去看〔〕。〔2〕大象〔〕,身子像〔〕,腿像四〔〕。四、用以下句子中划横线的词语造句〔1〕他叫人照曹冲说的方法去做,果真称出了大象的重量。〔2〕曹操快乐地址点头。五、写出以下词语的反义词成熟〔〕真切〔〕漂亮〔〕漆黑〔〕迅速〔〕轻快〔〕六、用关系词语填空既又不单并且只需就〔1〕〔〕明日晴天气,我们〔〕必定举行竞赛。..〔2〕小花〔〕聪慧,〔〕学习很用功,因此成绩向来很好。〔3〕你看他写的字〔〕快〔〕好。七、口语表达学习完?曹冲称象?的故事,你记着了吗?写写你知道了。..5、红马的故事1、读拼音,写词语。yìfúhuàpínɡjiǎnɡshíhoubàozhǐlìngwàijíshínázhebìngbúshì2、我填的词语最适合。〔认真〕地端详〔〕地哭〔〕地笑〔〕地看()地说〔〕地转〔〕地走〔〕地跑3、组词候〔〕另〔〕报〔〕评〔〕猴〔〕别〔〕抱〔〕苹〔〕4、仍旧子写词语懒洋洋:〔〕、〔〕、〔〕、5、按课文内容填空很多事情其实不像我们(),只需(),()常常能变为()。6、累积词语端详脑筋整理满意参加懒洋洋认真..6、一封信1、依据拼音写。jīntiānxiězìdiàndēnɡyìfēnxìnyuánzhūbǐ2、正确的音填空。〔填序号〕①cháo②zhāo①xiāo②xuē朝外〔〕旭日〔〕盘剥〔〕削好〔〕1chónɡ②zhònɡ①xiān②xiǎn重量〔〕从头〔〕〔〕朝〔〕3、照子写。又又跳喜喜一模一4、充点,并填空。①言描绘②作描绘③心理描绘〔1〕她想在能够开始写信了〔〕〔2〕她打开空又洗了一些土豆削好后放在里〔〕〔3〕我得挺好接着露西的〔〕5、照子写句子。我就能自己修台灯了。自己⋯⋯爸爸,我每日想你。每日⋯⋯那我一同从头写吧!一同⋯⋯..7、妈妈睡了1、依据拼音写词语。hǒnɡwǒxiānhòushìqinɡtóufɑxiàoliǎnbìshànɡ2、我会填。(1)“闭〞是构造的字,部首是。(2)“沉〞是构造的字,音节是。(3)“窗〞是构造的字,音节是。3、把能够构成词语的生字用线连起来。红汗额沙窗脸外润沙头上珠4、写出下边词语的反义词。漆黑——()温柔——()漂亮——()5.回想课文,把下边的句子增补完好,不会写的字用拼音代替。(1)妈妈的头发粘在轻轻溢出的额头上。(2)风儿在树叶间,发出的响声。6、仍旧子写一写,看谁写得多。〔光亮〕的眼睛〔漆黑〕的头发〔〕的眼睛〔〕的头发〔〕的眼睛〔〕的头发〔弯弯〕的眉毛〔漂亮〕的妈妈〔〕的眉毛〔〕的妈妈..〔〕的眉毛〔〕的妈妈..8、古诗两首登鹳雀楼一、看拼音,写词语。báirìhuánɡhéɡāoshāndàhǎiqiónɡrénmáquèlóufánɡyùyào二、比一比,再组词。人〔〕尽〕衣〔〕欢〕〔〔入〔〕近〕依〔〕欲〕〔〔三、在括号里填上适合的词。一〔〕楼一〕河一〔〕红日一〕绿叶〔〔一〔〕山一〕人一〔〕诗人一〕老虎〔〔四、认真数一数,再按要求填空。1、“依〞共___笔,第五笔是____,部首是____。2、“楼〞共___笔,第十一笔是____,部首是____。3、“尽〞共___笔,第三笔是____,部首是____。五、选择带点字的正确解说。..1、白天依山尽〔〕.①依赖②赞同③依据2、黄河入海流.①参加到某种组织中②进来或出去③收入〔〕3、欲穷千里目.①需要②将要③想要〔〕六、连线。1、白天依山尽还要再登上一层楼2、黄河入海流要想把很远很远地方的风景全看在眼里3、欲穷千里目奔跑不息的黄河水流向远方,流向海洋4、更上一层楼天边的太阳沿着山头逐渐落下去了七、默写?登鹳雀楼?后回复以下问题。1、这首诗的作者是___朝有名诗人_______。诗的前两句写诗人登楼看到的_________,后两句抒发诗人登楼时的_________。2、这首诗告诉我们的道理是:_____________________..9、望庐山瀑布一、填空。1、“尺〞字用音序查字,查〔〕字母,用部首查字查〔〕部。2、“疑〞用音序查字,查〔〕字母,用部首查字查〔〕部。除部首外还有〔〕画。这个字的第一笔是〔〕。二、选择加点字正确的解说,把序号填在括号里。1、飞流直下三千尺,直:〔〕1〕成直线的,跟“曲〞相对2〕跟地面垂直的,跟“横〞相对3〕从上到下的,以前到后的,跟“横〞4〕挺直,使笔挺〔5〕公正的,正义的〔6〕爽直,直截〔7〕一个劲儿,不断地。2、疑是银河落九天。疑:〔〕〔1〕不相信〔2〕难于解难于判定的〔3〕猜疑三、用自己的话写出下面诗句3、描述的情景。日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。..______________________________四、填空。1、?望庐山瀑布?是〔〕代诗人〔〕的作品。诗中的首句,奇妙地运用〔〕的名字,将蒙蒙的〔〕形象地比喻为从香炉中升起的〔〕。整首诗采纳〔〕的方法写出庐山瀑布的(〕,表达了诗人〔〕。五、累积摘抄。瀑布〔叶圣陶〕还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,恰似叠叠的浪涌登岸滩,又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转,啊!看见了瀑布的浑身!这般情景无法比喻,千丈青山衬着一道白银。..9、黄山奇石1、看拼音,写词语。nánbùnàxiēshāndǐngyúnhǎijùshíměidāngjīnguāngshǎnshǎnyídòngbúdòng2、比一比,组词语。升()区()每()狗()位〔〕开()巨()海()猫()站〔〕3、在括号里对上适合的词语。〔〕的云海〔〕的山岳〔〕的画家〔〕的风景〔〕的岩石〔〕的雄鸡一〔〕山岳一〔〕石头一〔〕树叶一〔〕神仙一〔〕雄鸡一〔〕秋风4、给下边的句子加标点符号,再读一读。1.黄山风景区在我国安徽省南部〔〕2.黄山的怪石多风趣啊〔〕3.你去过黄山吗〔〕4.妈妈,你带我去黄山玩一趟吧〔〕5、照课文内容填空。..在一()山岳上,有一只“猴子〞。它两只()着腿,()地()在山头,〔〕着〔〕的云海。这就是风趣的“猴子观海〞。“神仙指路〞就更风趣了!远远〔〕去,那〔〕真像一位神仙〔〕在〔〕山岳上,〔〕着手臂〔〕向前面。6、查一查巨:音序__部首__构造____共几画__笔顺____部:音序__部首__结构____共几画__笔顺____闪:音序__部首__构造____共几画__笔顺____7、练一练1、“仙桃石〞恰似从天上飞下来的一个大桃子。恰似2、每当太阳升起,山岳上的巨石就变为一只雄鸡。每当就..10、?日月潭?一、看拼音写词语。qúnshānshùmùzhōngyāngzhǎnxiànměilìdēngguāngxìyǔfēngguāngmíngshènɡgǔjì二、填空。1.日月潭是我国省最大的一个湖。它在台中邻近的上。那边群山围绕,,四周有很多。2.湖中央的小岛把湖水分红两半,北边像,叫日潭;南边像,叫月潭。3.清早,湖面上薄薄的雾。天边的和山上的点点灯光,地倒映在湖水中。正午,太阳,整个日月潭的美景和四周的建筑,都地在眼前。假如下起蒙蒙小雨,日月潭恰似披上,四周的光景一片,就像。4.日月潭,吸引了的中外旅客。三、比一比,再构成词语。名()胜()华()披()各()盛()化()报()四、给下边的句子加上标点符号。清早太阳刚才升起湖面上还飘着薄薄的雾天边的晨星和山上的点点灯光朦模糊胧地倒映在湖水中..五、仍旧子,加上适合的词语,把句子写详细。1:小燕子问妈妈。(奇异地)小燕子奇异地问妈妈。日月潭吸引了中外游人。(许很多多的)山上的灯光倒映在湖水中。(朦模糊胧地)2:假如下起蒙蒙小雨,日月潭四周的光景一片模糊。假如下起蒙蒙小雨,日月潭(恰似披上轻纱),四周的光景一片模糊。大象的腿又粗又壮。大象的腿(),又粗又壮。一颗颗大雨点落下来了。一颗颗()大雨点落下来了。六、把能搭配的词语用直线连起来。太阳碧绿春雨蒙蒙树木艳丽雾气沙沙湖水高照灯光模糊风光旺盛光景点点七、课文阅读。梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春季,你抽芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽放在枝头,就像小弟弟浅笑着张开眼睛。夏季,我们在你的树荫下做功课,多么凉快。有时,我仰开端来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪耀。我恰似看见了你光亮的眼睛。秋季,你静静地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出..呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变为养料,使你长得更为粗壮。冬季,在我做功课的地方,照耀着绚烂的阳光。我理解了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的暖和。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。1.用“~~〞画出短文中表示时间的词语。2.联系上下文,想想再填空。短文中的“你〞指的是()。(2)“快乐地绽放在枝头上〞的“绽放〞换一个词,能够换成()。3.这篇短文是按()次序写的。..?葡萄沟?一、看拼音写。shuǐguǒyuèfènshānpōgēngtiánzhīyèzhǎnkāilǜsèhàokèwǔguāngshísèchéngshìlìyòngliúdòngkōngqìshuǐfènfēicháng二、点字正确的音。1.阴房里面.(dīnɡdìnɡ)着多木架子。2.里有多.(dīnɡdìnɡ)子。3.葡萄沟真是个好.(hǎohào)地方。4.吾族老情好.(hǎohào)客。5.把葡萄的水分.(fēnfèn)蒸掉,就成了葡萄干。6.葡萄沟的葡萄十分.(fēnfèn)甜。三、按文内容填空,并回复。()向四周张开,就像()的凉棚。到了秋季,葡萄()地挂在叶底下,有()、()、紫的、()、()、(),美极了。1.把文内容充完好。2.文中描绘葡萄色的有。3.文中形容葡萄多的有。4.你用“⋯⋯像⋯⋯〞写一句。..5、模拟例句把下边的句子增补完好。(1)公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,。(2)下课了,同学们在操场上活动,,到处欢声笑语一,喧闹极了。四、小练笔。你的家乡盛产哪些水果呢?选择你喜爱的一种,写几句话。写出它的颜色、形状、滋味。..?井底之蛙?一、看拼音写词。jǐnɡyánhuídákǒukědàhuàjǐnɡkǒuwúbiānwújìzuòjǐnɡɡuāntiān二、比一比,再组词。错()信()娃()台()借()言()蛙()抬()三、读出下边句子的语气,再加上标点符号。1.你从哪儿来呀2.朋友,别吹牛了3.天一望无际,大得很哪4.不信,你就跳出井口来看一看吧四、用直线把下边的词语和有关的意思连起来。大话大得看不到边。井底之蛙虚夸的话。一望无际坐在井里看天。比喻有看问题眼光短浅,所见有限,还自认为正确。五、想象写话。假如青蛙跳出井口,它会看到什么?说什么?青蛙鼓足了勇气,跳了出来,它看到了,它说:“。〞..六、课外阅读知了学飞传说在很古很古的时候,知了是不会飞的。一天,它见一只大雁在空中自由地翱翔,十分敬羡(xiànmù)。于是就请大雁教它学飞,大雁很快乐地允许了。学飞是一件很艰辛的事情。知了怕艰辛,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!〞大雁教给它本事,它只试几下,就自满地嚷着:“知了!知了!〞秋季到了,大雁要飞到南方去啦!知了很想跟着大雁一同展翅高飞,但是,它用力扑腾着翅膀仍是没能飞离树梢。这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁远飞,真懊(ào)悔自己当初没有努力学习!可这时已经晚了,只能叹着气说:“迟了!迟了!〞1.读短文,思虑:知了为何想学飞?在短文中画出来有关句子。2.知了没学会飞是由于。3.读了短文后,你学到了什么?..13、?寒号鸟?一、看拼音写词语。qínglǎngkūcǎozhènghǎojiāngláidāngzuòqīngzǎoxiànzàishānjiǎodàxuěfēnfēi二、比一比,再组词阵〔〕朗〔〕将〔〕份〔〕却〔〕陈〔〕郎〔〕奖〔〕纷〔〕脚〔〕三、填上适合的词语呼呼地〔〕〔〕的窝一〔〕石崖一〔〕小河一〔〕杨树〔〕地刮着〔〕地叫着四、仍旧子,写一写1、冻得直打颤抖!〔〕得直〔〕!2、冷得像冰窖。〔〕得像〔〕!五、填空并仿写。隆冬腊月,〔〕。北风像〔〕,崖缝里冷得像冰窖。像。..14、?我要的是葫芦?一、看拼音写词语。cóngqiánxìchánglǜyèxuěbáikěàiměitiānnánguālínjūzìyánzìy?二、用“√〞选择正确的读音。藤(téngtén)赛(sāisài)盯(dīngtīng)感(gǎnguǎn)三、我会换偏旁组新字,再组词。例:挂——(娃)——(娃娃)抬——()——()课——()——()钉——()——()四、给予下句子换个说法,意思不变。1.有几个虫子怕什么!2.叶子上的虫还用治?五、填上适合的词一()藤一()小花一()蚜虫一()街坊()的葫芦藤()的小花()的小葫芦..()的街坊()的问题()的蚜虫六、按课文内容填空,再答题。以前,有个人种了()葫芦,()葫芦藤上()绿叶,开出了若干()小花。花谢此后,藤上挂了()小葫芦。多么()小葫芦哇!读了这段话后,你知道葫芦的生长过程吗?结果开花长叶播种()——()——()——()七、思想翘翘板。假定第二年,那个人又种葫芦,发现叶子上有蚜虫,他会怎么想,又会怎么做呢?..?大禹治水?1、看拼音,写词语hóngshuǐjīngchángdàochùbǎixìngzāinàndāngshíjiāxiāngkěshìqiānqiānwànwànnóngyèshēngchǎnānjūlèyèrènwéicǎiyòng2、组词。洪〔〕产〕业〔〕灾〔〕首〕〔〔哄〔〕严〕亚〔〕灭〔〕道〕〔〔3、连线。吞没〔〕冲垮〔〕损害〔〕劝导〔〕生活〔〕恢复〔〕驱逐〔〕洪水〔〕4、仍旧子,把句子换个说法。例:洪水把房子冲倒了。房子被洪水冲倒了。〔1〕大禹把洪水制服了。________________〔2〕老百姓被洪水害苦了。________________..5、仍旧子写词语1、千〔山〕万〔水〕千〔〕万〔〕千〔〕万〔〕千〔〕万〔〕千〔〕万〔〕2、无〔家〕可〔归〕无〔〕可〔〕无〔〕可〔〕无〔〕可〔〕无〔〕可〔〕6、填上适合的词。〔〕的日子〔〕的麦田〔〕的洪水〔〕地生活〔〕地想〔〕地游戏九〔〕大山一〔〕小河一〔〕农田7、阅读理解。月亮是地球的卫星,就恰似是地球的卫兵,一年四时不断地绕着地球转zhuǎn〕。可月亮在空中旋〔xuán〕转却不会掉下来,是什么原由〔yīn〕呢?那是由于月亮想走开地球,但是地球的引〔yǐn〕力却像一只看不见的大手,牢牢抓〔zhuā〕住月亮不放。这样,一个要走开,一个要拉住,两边的力量liang〕正好相等,所〔suǒ〕以月亮就不会掉下来了。〔1〕这段话共有〔〕句,第〔〕句提出问题,第〔〕句和〔〕回复以下问题。〔2〕月亮不会掉下来,是为何?请你用“〞画出来。..16、?朱德的扁担?一、看拼音,写词语。biǎndantóngzhìdàilǐngduìwǔhuìshīhóngjūnchángchángláihuízhànshìbáitiānwǎnshangzěnyàng二、多音字组词。chǔ〔〕tiāo〔〕nán〔〕挑难chù〔〕tiǎo〔〕nàn〔〕三、仍旧子,填上适合的词。例:带着〔队伍〕固守〔〕粉碎〔〕储蓄〔〕戴着〔〕战胜〔〕帮助〔〕挑起〔〕衣着〔〕四、选词填空。1、储蓄储蓄红军战士〔〕了足够的粮食。过冬的粮食〔〕在洞里。2、尊敬亲爱我和〔〕的小伙伴一同度过快乐的节日。〔〕的毛主席是人民的好领袖。3、固守坚持不论他人怎么说,他向来〔〕自己的意见。解放军叔叔〔〕在海防前哨。..五、按课文内容填空。1、___年,朱德同志带着队伍到_____,跟_______会师了。2、朱德同志也跟战士们_______。他衣着____,戴着_____,挑起____,跟大家______。..?忘的水?一、看拼音写。nánwàngpōshuǐjiéhu?hóngyīnwèilóngchunáhuāpàohuānhūrénqúnyìniányìdùsìmiànbāfānghuānlèqīngshuǐ二、加点字正确的音。盛水(shènɡchénɡ)天空(kōnɡkònɡ)快(lèyuè)...旺盛(shènɡchénɡ)空地(kōnɡkònɡ)曲(lèyuè)...三、我会填。一()船一()花炮一()巾一()象脚鼓四、句子,照子写一写。1.周理一手端着盛清水的碗,一手拿着柏枝蘸了水,向人洒,人祝愿。一手⋯⋯一手⋯⋯:2.傣族人民一呼,一直周理水,祝愿他健康寿。一⋯⋯一⋯⋯:五、按文内容填空。1.了迎周理,人在地上撒了()的花瓣,恰似上了()。2.多么(),1961年的水!多么(),1961年的水!六、一,想想,回复。..周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑脸满面地到达人群中。接过一只象角鼓,敲着欢喜的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯〞,同傣族人民一同跳舞。1、这段话共句。2、用“——〞画出文中表示颜色的词语。3、这段话写的是〔〕①傣族人民欢送周总理。②周总理和傣族人民一同跳舞。..18.?古诗两首?一、看拼音,写词语。wēilóubùgǎnk?ngpàjīngrénsìhūtiányěcāngmángyīntiāntiāncāngcāng二、比一比,再组词。危〔〕惊〕敢〕似〔〕茫〕〔〔〔脆〔〕京〕取〕以〔〕芒〕〔〔〔三、用自己的话说一说这两句诗的意思。〔1〕危楼高百尺,手可摘星斗。〔2〕天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。四、默写古诗?夜宿山寺?..五、填空:?夜宿山寺?的作者是〔〕代诗人〔〕。诗人用〔〕的手法,描述了〔〕的高耸。?敕勒歌?是一首〔〕,勾画了〔〕的风光,抒写敕勒人〔〕的感情。..?雾在哪里?一、仍旧子,写一写。淘〔T〕(氵)街〔〕〔〕顽〔〕〔〕至〔〕〔〕梁〔〕〔〕散〔〕〔〕二、看拼音,写词语。yúshìwúlùnhǎishuǐchuánzhīyuǎnfāngliántóngànbiāntóngshífángwūxíngrényíqièbùjiǔchūxiànsànbù三、选字填空。于干1、由〔〕我们〔〕活努力,老师夸奖了我们。不步2、我听了半天,〔〕知道这是谁是脚〔〕声。四、仍旧子,填一填。例:又调皮又调皮的孩子又〔〕又〔〕的树木又〔〕又〔〕的草地五、我会仍旧子,写句子。例:不论是天空,仍是天空中的太阳,都看不见了。1、秋季到了,不论是杨树,仍是银杏树,都..2、雨后,无是,是,都。六、适合的填空是⋯⋯是⋯⋯因⋯⋯因此⋯⋯1、无〔〕海水、船只,〔〕色的方,都有看不了。2、〔〕把海洋藏了起来了,〔〕海水、船只都看不了。清悠1、弟弟做完了作,坐在沙上〔〕地看。2、退休在家十分〔〕。七、内出色。“在我要把海岸藏起来。〞把海岸藏了起来,同也把城市藏了起来。房子、街道、木、梁,甚至行人和小黑猫,把全部都藏了起来,什么都看不。1.段写把〔〕和〔〕藏了起来。2.哪些西看不了?用“——〞画出来。3.一段我感觉到〔〕〔填序号〕①愈来愈各稀疏。②愈来愈了。想象一下,把什么藏了起来,藏起来后是怎的情景?..?雪孩子?一、看拼音写词语。chūménqǐláikòngdìchànggēhuíjiāwūzigǎnkuàipángbiānhuǒxīnghúnshēnshuǐqì二、给下边的字选择正确的读音打“√〞。柴〔cháicái〕烫〔tàngtāng〕浑〔húnjūn〕淋〔línlíng〕旺〔wángwàng〕终〔zhōngzōng〕三、给下边的字加上偏旁构成新字,再组词。王+〔〕=〔〕军+〔〕=〔〕气+〔〕=〔〕干+〔〕=〔〕四、填一填,再选字组词。气汽1.“汽〞比“气〞多了偏旁〔〕,说明“汽〞与〔〕有关;“气〞表示气体。2.选一选:水〔〕空〔〕〔〕油氧〔〕五、仍旧子,使句子表达得更详细。例:雪孩子变为了一朵白云,一朵〔漂亮的〕白云。1.我有一本故事书,一本〔〕故事书。..2.它是一只小兔,一只〔〕小兔。3.雪孩子变为了水汽,〔〕水汽。六、阅读填空。“不好了!小白兔家着火了!〞雪孩子看见从小白兔农的窗户里〔〕黑烟,〔〕火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。“小白兔,小白兔!你在哪里?〞雪孩子〔〕屋里,冒着〔〕的烟,〔〕的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。选择适合的词语填入文段中。〔填序号〕A.冲入B.蹿出C.冒出D.呛人E.烫人“终于〞一词说了然〔〕A.雪孩子很轻松地找到了小白兔。雪孩子好不简单才找到小白兔。3.这是一个〔〕的雪孩子。〔多项选择〕A.爱劳动B.乐于助人C.英勇D.和善无私..22、?仗势欺人?一、给加粗的字注音。1、爸爸把小转〔〕椅借〔〕给了叔叔。2、乌鸦受〔〕骗了,扯〔〕着嗓〔〕子唱了一声,肉掉到了地上。3、妈妈派〔〕我去学校一趟〔〕。二、拼一拼,写一写。shíwùyǎnzhūshénqìhuóxiànshēnhòuzhuǎziwǎngchángxìngyǐwéizhēn三、加偏旁组新字,再组词。舌—〔〕〔〕〔〕〔〕艮—〔〕〔〕〔〕〔〕申—〔〕〔〕〔〕〔〕四、把下边的词语增补完好,再选词填空。摇〔〕摆〔〕〔〕信〔〕疑〔〕张〔〕望〔〕摇〔〕摆1.听了我的话,妈妈〔〕,非要亲身打向老师问个理解。2.弟弟〔〕地走上舞台,一点也不惧怕。五、把下边的句子写得更详细。1.一只狐狸〔〕从老虎身旁蹿过。..2.我捡起一条小鱼,〔〕把它海洋。3.一只小老鼠在小猫的爪子下〔〕挣扎。4.我〔〕检查每道题目。六、把词语和相对应的意思连起来。仗势欺人表示对真假是非不可以必定。东张西望猖狂借着考虑士气显威风。将信将疑形容各处看的样子。七、课内出色阅读。丛林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大模大样地走过来,跟平时很不同样,都很疑惑。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信认为真。其实他被骗了。本来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑了。1、狐狸是如何在丛林里走的?用——画出描绘他动作的词语。2、大大小小的野兽为何吓跑了?〔〕①他们看到了老虎。②他们看到了狐狸。3、老虎认为是〔〕恐吓了野兽。4、这个故事告诉我们〔〕①不要相信狐狸,狐狸是狡猾的。②不要借他人的权力欺负人。..23、?狐狸分奶酪?一、看拼音写词语。gēgēkāishǐzhèshíguòláizěnmezǐxìgōngpíng二、一字组多词始〔〕〔〕〔〕帮〔〕〔〕〔〕便〔〕〔〕〔〕三、仍旧子,填一填。例:他—人+女=〔她〕〔她的〕扔—〔〕+〔〕=〔〕〔〕抄—〔〕+〔〕=〔〕〔〕校—〔〕+〔〕=〔〕〔〕论—〔〕+〔〕=〔〕〔〕四、比一比,选一选。第弟梯1.表〔〕静静爬上〔〕子,真危险。2.我〔〕一个爬到了山顶。五、仍旧子,写句子。例:小家伙们,你们吵什么呀?呀?六、课内出色阅读..于是,狐狸在那半块上咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不断地咬着两块半奶酪。咬

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论