小学生《宝葫芦的秘密》读后感范文2022

第5页共5页小学生《宝葫芦的机密》范文2022小学生《宝葫芦的机密》范文2022这个漫长的假期里，在教师的提议下，我们全班共读了一本书，名叫《宝葫芦的机密》。书中的故事生动有趣，我津津有味地读了好几遍。书里说的是一个叫王葆的小孩，渴望得到一个宝葫芦，实现自己的愿望。有一次，王葆和苏鸣凤闹翻了，他一怒之下退出了科学小组。去城外钓鱼散心时意外地钓到了一个宝葫芦，从此他不费吹灰之力就能实现自己的愿望。王葆一开场很快乐，因为很轻松地就能实现自己的愿望。可是后来就发现了：自己的思维和宝葫芦的思维联络不上。因为宝葫芦根本不是真心为他效劳，而只是练练本领。所以王葆不仅没有得到好处，反而跟朋友越来越疏远了。王葆虽然想要宝葫芦给他办一些事，可是这也给他带来了很大的费事：每天都鬼鬼祟祟的，生怕遇到熟人，反而坏朋友却跟他亲近了起来。怒火中烧的王葆向教师和同学们和盘托出了宝葫芦的机密后，才发现了是一场梦。这本书让我明白了一个道理：不要总想着不劳而获，天上不会掉馅饼。依赖别人实现愿望只会让你养成懒惰的习惯，那不是现实版的守株待兔吗？只有用自己的双手和汗水去播种希望的种子，才会开出最美的劳动之花，结出最甜的勤劳之果！小学生《宝葫芦的机密》范文2022我读过一本书，叫宝葫芦的机密，讲的是一个叫王葆的学生，他喜欢吃零食，爱梦想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次王葆的朋友约他去钓鱼，可是王葆到了那儿的时候，同学们都走了，然后他就一个人去钓鱼，钓着钓着就钓到了宝葫芦，宝葫芦神通广阔，可以帮王葆变出喜欢的零食，玩具，还给他做模型，换试卷，从此王宝变成了一个“闲人”。自己不用做任何事，全部的事情都有宝葫芦来做，但是还不够完美，王葆收到接二连三的费事，一次次在同学面前出丑，为难，让他的朋友伤心，别人对他误解，甚至连他最最好的朋友都瞧不起他的行为，王葆也觉得自己很不安，朋友对他的关心，保护，让他觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。后来王宝实在无法忍受宝葫芦的自作主张，随意侵占别人成果的行为，就把宝葫芦抛弃了，最后发现自己只是做了一场梦，非常庆幸自己是在做梦，明白了不劳而获，不动脑筋，依靠别人的行为是不对的，他决心要做一个好学生。我想，不管是故事，还是学习，生活，我们都不能抱有不劳而获的想法，因为假如靠别人，我们逐渐会变得懒惰，依赖，迟钝这样我们就无法掌握自己的学习生活了，还要被别人嘲笑被误会，我们应该学习开阔思维擅长考虑，做一个好学生。小学生《宝葫芦的机密》范文2022不劳而获，一切终将落空！《宝葫芦的机密》是张天翼的经典童话故事，主要讲的是小葆和宝葫芦的故事。小时候，王葆每次帮奶奶做家务活，奶奶就给他讲宝葫芦的故事，宝葫芦拥有无穷的神秘力量，就是你想要什么就有什么，只要你拥有它，就会非常幸福。王葆一下子沉迷进去了。后来无意中他得到了这个神奇的宝葫芦，他兴奋得不停翻跟头。他让宝葫芦帮他变出一些好看的模型，还帮他写作业。一次王保想要一幅画卷，宝葫芦一听就从别人的书包里偷了一幅画卷送给他。王保想要考个好成绩，宝葫芦二话不说直接将班长试卷上的名字改成自己的名字！可这一切的一切都不是王保想要的。他产生了质疑，宝葫芦在给他带来好处的同时，也给他带来很多的烦恼，回到家中想了想将宝葫芦扔在地上砸碎了。从这个故事中，我知道了：王葆是一个异想天开、爱做“白日梦”的男孩。他想投机取巧不劳而获，但最终他也意识到了这个想法是多么的不靠谱。想想今天下午的事我就脸红，教师听写1到5课词语，我自认为都会写，肯定会全对的，信心十足，结果，教师把听写的词语网上展示出来，我一对，错了四个字，“和谐”的“谐”大局部同学对了，我却错了。不过我认真改错字，反思自己写错的原因，教师说知错就改才会进步快。今后在学习中，我一定要踏踏实实，一步一个脚印把教师讲的知识真正学会。小学生《宝葫芦的机密》范文2022今日我读了宝葫芦的机密，这本书是以王葆的梦为经历的。主要讲的是王葆，在无意中得到了一个神奇的宝葫芦，有了这个宝葫芦，无论他想要什么，宝葫芦都能帮他实现实现，可是渐渐的，王葆发现宝葫芦没有一点分辨的本领，会给他带来许多费事，并且宝葫芦变来的所有东西都是从别人那偷来的，让王葆感到，非常绝望，并且决定说出真相，丢掉宝葫芦。起初我觉得，宝葫芦是一个宝贝，想要什么就有什么，可是之后我明白了，宝葫芦虽然可以给我们带来欢乐，但更多的是烦恼，因为他给你变出来的，都是从别人那偷来的。王葆自我向往着成为一个老实、爱劳动的好孩子，但也正是这样，所以他之后放弃了宝葫芦，做自我。鲁迅先生以往说过：“伟大人格的素质重要的是一个诚字。”老实就是人在这个世界上活着的根本，为人老实才能得到的，才能得到别人的信任，而总是扯谎的人会失去别人的信任，甚至会失去朋友，并且不能获得成功。人活在这世上，最重要的是自我的付出，有辛勤的汗水，不能总是期望不劳而获，就像守株待兔的故事，：田地里的农夫总是期待着兔