实习期教师工作总结(5篇)

Word———实习期教师工作总结(5篇)我为你整理了多篇《实习期老师工作总结(推举5篇)》范文，盼望对您的工作学习有关心。

第一篇：实习期工作心得总结

人生中最精彩的就是，你永久不知道将来会是什么样子。也正由于如此，将来才值得全部人去期盼，去追求。在没有来到一中之前，谁也不曾想过，将来这半年间，我们会与这样一群人相遇，然后一起，发生这样一段令人这一辈子都难以忘记的故事。

2022年2月26日，和全部实习生一样，我怀着既感动又忐忑的心情踏上了顶岗实习的征程。来的路上就在始终想像，我会遇到一群怎样的同学，会遇到怎样的同事，又会发生什么样的快乐、难受或者终生难忘的故事?心里会很忐忑，会怀疑自己毕竟能不能够胜任老师这个职位?不过这一切的疑问都在我们到达这个学校时烟消云散了。

学校很大，很漂亮。一幢幢高耸的教学楼、宿舍楼映入眼帘，感觉像是高校的校内。走进高一教学楼，就碰见了热忱迎接我们的领导们，还好，很幸运，学校的老师们都很热忱，对我们都很照看。

来到一中，工作之余，我们还结识了一群可爱的孩子们，一批友好热忱的老师们。对于孩子们，可谓是又爱又恨。他们是我这一生以来的第一批同学，因此对我来说，意义非凡。可能我对于他们来说，只是他们生命中众多老师中的一个，但是对于我来说，他们却是我的唯一。不知道自己在今后会不会从事老师这个职业，因此对于他们，特别珍惜。每当看到他们不听话或者是考试成果不抱负的时候，心里都会特别焦急，这也许就是所谓"恨铁不成钢"吧。天下老师都是一样的，都盼望自己的同学能够实现自己的幻想，踏上自己人生最辉煌的道路。

短短四个月，我与他们一起笑过、闹过，也生过气、发过脾气，但是接近结束，回过头来看自己已经走过的日子，每一天，都是不行复制的。他们曾经留给我的记忆，带给我的感动，都将作为最深的记忆深深埋藏到我的心里，作为我最最珍贵的财宝，一生珍藏。

虽然最终不得不分别，但是既然相遇了，就不会再遗忘。

这就是我们这一群人故事最终的结局——故事不会就此结束，我们的情意也会地久天长。

也许人生中全部的相遇都是有因果的吧，由于缘分，我们选择了井陉一中，来到一中实习，然后熟悉了彼此，熟悉了一群可爱的孩子们，一波有爱的老师们，还有一个风景这样美的学校。

从寒冬到了盛夏，从一片萧瑟到现在的绿草如茵，我们见证了这个学校的变化，见证孩子们的进步，也亲身见证了我们11个巨大的成长。接近离开，心里越来越多的不舍，越来越多的留恋，越来越多的放不下。也盼望，离开以后，孩子们可以记我们记得久一点，不要那么快就遗忘了我们，多记得我们的一点好，少记得一点我们的不好，就这样把彼此最好的一面留在各自的印象中。

我想，这一切一切美妙的遇见，都是由于爱。就让我们都带着这份爱与热忱连续在生活的道路上走下去，不灰心、不疲乏、不放弃，永久年轻，永久热泪盈眶，携手一起，赶赴青春最美的约会!

老师个人实习总结老师个人实习总结

也但愿留在你们记忆中的我，会是我这一辈子中最美的时刻。

其次篇：老师个人工作总结

20xx年的9月份，我成为一名支教老师，带着光荣的使命，来到了服务地点――红寺堡开发区红寺堡镇回民学校。

支教开头，我就没有把自己当作一名流水老师，而是把自己当作本校正式老师对待，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，努力的完成学校领导交给的各项工作任务，跟同事相处的特殊融洽，对同学处于一片爱心。一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，我用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难，走过这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经受的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教给予我生命的精彩。

一、在思想方面

做为一名支教老师，首先、我坚持走教育方针的基本路线，依据教育大纲进行教学。其次、端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。常常利用课余时间多跟同事和同学进行沟通，使自己成为同事们的知己，同学们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，究竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入支教队伍之前，自己已经做好了充分的预备，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，听从领导的各项支配。平常，我能主动的与综合科的老师沟通沟通，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。

二、在工作方面

努力使自己成为一名合格的志愿者。做一名合格的老师，要从教育、教学、教研三方面进行，这样才能不断的提高自己的水平。

1、踏踏实实教书，全心全意育人

在教育方面，自己始终坚持换位思索的`方法，让同学干事的时候要换位思索，有的同学可能爱告状，有的爱打架，有的有逃学的心态等。而处理这些事情不能强硬，那样会损害同学的心灵。一有时间，我就跟同学进行沟通，了解他们的家庭状况和同学内心的世界，把握每个同学的状况，使其处于自己的掌控中，从不处理没有把握的事情。通过这一举措，同学有什么事情都情愿和我沟通，当同学有什么事情向你寻求关心时，这是对你的确定。

2、在教学方面，细心设计每堂课程

自己在不断学习理论学问的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比，自己什么地方不足，或者那种方法能使同学更简单接受。这样能快速的提高自己的教学技能。要上好一堂课，前提是要备好课，不上没有预备的课程。在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，同学的水公平综合考虑，从同学的角度去备课。个人简历课堂上转变传统的填鸭子的教学方式，采纳师生互动，一同学为主体的教学方式。这样，我的课堂气氛特殊活跃，带动了那些常常不善言语的同学都开头乐观回答问题，这样的课堂会使老师使出百分之百的精力去给同学讲课。

3、在教研方面，细心预备教研活动，共同提高。

乐观参加数学教研组的各种教研活动，促使自己不断讨论好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。通过教育、教学、教研三方面，自己的综合力量得到了提高。

三、在生活方面

我没有搞什么特别化，不迟到，不早退，听从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。乐观参与学校组织的各项活动，在学校的队形竞赛中，我所训练的班级获得中班级组的第一名好的成果，在校内解说，诗歌朗诵，唱歌竞赛中都取得了不同等次的成果。通过自己的努力，得到学校领导和同事们的认可，今年被评为优秀支教老师。

一学年的支教工作已经结束了，在这一年的时间里，在校领导的关怀爱惜下，在同事伴侣的支持下，刚来时孤独孤独的感觉很快就荡然无存，在这里工作，感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有所提高。新的学年又开头了，新的起点，新的挑战。在今后的工作中，我要更加的努力，使自己的成为一名更优秀的支教老师。

工作一月有余，虽每天都有反思但皆未成文。放假之前阶段性课例讨论刚结束，通过月考对同学的成果反馈，也对自己这一个月的教学工作有了大致的了解。

刚来到我们xx中心校开头还是很不适应的。回想起之前在老家上班的日子，每天学校的课上完以后就没有什么事情了，挺轻松。但是来到了这里看到同事们每天奋勉图强的工作努力提高自身的力量，我感动了，也发觉了自己身上的许多不足之处，让我明白了老师肩上那份沉甸甸的担子，上面满载着的是，责任。

许多时候，我们不光要做好自己的教学和班级管理工作。学校其他的一些工作支配到自己也必需做好，我从不可怕事多，有事做才充实。但最可怕的事当一堆事情摆在面前而你又手足无措不知道怎么做。不知道怎么下手远比事情多来的更让我压力大。所以我更应当努力学习，每天早晨起床都会给自己渐渐的正能量。

从这次月考成果看，总的来说三（5）（6）班的整体不错，但（4）班上课过于活跃可能导致这次成果不太抱负。我需要调整我的教学方法，对症下药。通过这次月考发觉第一阶段同学学问点的把握大致清楚，这说明对教材学问点的解读大体是到位的。但从试卷分析来看，一些典型错题问题出在平常强调不够，没有很好的突出。个别同学学问点的遗漏则出在我的课堂教学组织上，没能抓住那些同学的留意力，同学留意力涣散时不能准时调控和处理。这方面始终是个高校问，如何让低班级孩子始终将留意力集中在课堂上？我想由于孩子自身的身心进展特点，我要做的是让教学环节设计的更生动好玩，教学组织上要更多的关注同学，着眼整体又要关注个别。

总之说究竟就为一句话，要信任孩子永久是对的，作为老师永久得反思自己的心态、技巧和方法。让孩子喜爱上你的课首先得让他们感爱好，从爱好入手。

第三篇：公司实习期个人总结

一年的实习眼前就要结束了。在实习中，我的收获许多，学习了不少东西，熬炼了自身的力量，提高了自身各方面的修养。

我实习的学校是农一师七团初级中学。有丰富的语言环境，优秀的老师们，很好的教学条件。在这样的环境里，我看到了一种千载难逢的好机会。就是说，在这样的学校里实习，实在是好不简单的。在实习过程中，我珍惜这个机会，利用全部可用的条件，进行教学，做实习，提高了汉语授课力量，提高了双语教学力量，更新了双语教学观点，提高了双语教学方面的修养。

实习期间，完成任务状况如下:听课80节，教案80篇，说课78节，教研活动16次，团队活动16次，同学和家长交谈次数32次，参与班会16次，科研论文两篇。下面，我对一年的实习工作做以下总结:

一、思想观点方面:

作为一个国家员，作为一个老师，而且享受国家待遇，在职培训的老师，再说肩负着培育双语教育神圣使命的老师，要珍惜这样来之不易的好机会。我在石河子参与双语培训学习了汉语授课方面的不少学问，但实践很少，这次的实习，实践双语教学方面所学的学问的重要环节。

首先，在培训期间，我严格要求自己，努力钻研，提高了语言水平和教育教学理论，提高了综合语言运用力量。当时我听到一年实习的消息，我心里很兴奋，我认为这样的实习，我实在很需要，可以说是准时雨。实习过程中，我们可以验证自己所学的学问，又可以深化实践，提高双语教学力量。而且实习地就在汉族聚居地。学习语言的条件比任何地方好，在这里，我们可以找到良好的实习环境。

来到实习地后，学校让我当八(2)班的副班主任，把班主任做我的指导老师。这个对我来说很重要，而且是我希望的机会。我在指导老师的指导下学习听课，备课，说课，上课。

二、实习态度方面:

我进入教学实习后，更端正自己的实习态度，抓紧机会，仔细开头了上课。树立机会观念，激发自身的努力和热心，全心全意投入到工作中，学习学校的规章制度，自觉遵守校规校纪，接近协作学校的支配部署，成功完成了实习任务。

实习期间，不怕苦，不怕累，愿意接受学校和指导老师交待的任务，并仔细完成了。协作指导老师的工作，虚心学习指导老师和其他老师，仔细参加教学教育研讨活动，提高了自身的教育教学观念和理论学问，为将来的工作打好了基础。

三、教学实习方面:

学校给我支配两个班的语文课，是初二(1，2)班的课，每天听指导老师的课，第一学期我的任务主要是听课，备课，说课等工作，最终给学校上了一节汇报课，得到校领导的认可。其次学期开头还是指导老师的指导下开头上课。接受任务后，我立即动身，仔细预备，全面地开展了课堂教学。

上课前，做好了各项预备工作:听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力气，有效地进行了教学。上课前，听指导老师的课，学习授课特点和教学方法，学习组织课堂和课堂用语，具备了教学前的预备工作。学习后，我心里一下子觉得很踏实，感觉到了这堂能上。

写教学方案时，仔细学习教材和教材分析材料，体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节。仔细分课时，保证的教学的正常运行。

写教案时，全面研讨教材和同学状况，详细指定教学环节和步骤，结合课改要求，结和学校的实际状况，结合同学的实际状况写好了教案。写完后，通过了指导老师的批阅。

上课时，面对眼前的同学，我心里想，我是老师，肩负了神圣使命，我的一切行为为了孩子，影响孩子，我要仔细，要千万仔细。树立这种信念，完成课堂教学的全部环节，努力完成了教学任务。

下课后，我又反省自己，回顾课堂教学，找出存在的问题和优点。下节课，发挥了优点，补充了不足点，提高了教学质量。

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第四篇：老师试用期工作总结

时间飞逝，岁月如流、看着幼儿园小伴侣在欢声笑语中，一步一步走向成长的脚印，我们感到无限的欣慰，通过这学期的幼儿园学习生活，每个小伴侣都有了很大的进步。本学期各项工作即已过一半，回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，现将本学期半期工作检查状况总结如下：

一、教育教学

1、在教育教学工作中，我们分析各班孩子状况，仔细制定学期工作方案，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，关心他们获得了丰富的生活阅历，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。

2、我们重视班级常规的培育，不断发觉问题，准时解决问题。我们随时引导幼儿留意观看身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先查找那些地方可能发生危急，应当怎样玩？仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，教育幼儿不触摸危急的角落。在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成自立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序上，我们给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。在搬凳子时，我们实行排队按挨次拿，这样就不会发生抢凳子、挑凳子的现象了。我们注意培育孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会遇到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和掌握，需要老师不断地探究和实践，有时还需要一点点的技巧

3、在一日生活中，我们也做到了师幼不分开，老师仔细监护幼儿的一日活动、我们尽量做到老师都在教室，和孩们一起上课、学习。下课和幼儿一同嬉戏，监护幼儿滑滑梯、玩跷跷板、上厕所监督幼儿排队，不跑不推、。每天入园和离园，我班会有小礼仪员和老师一同接送幼儿，不但熬炼了幼儿的礼貌用语，更重要的是为了平安接送幼儿，和幼儿及家进步行准时有效地沟通、还能在第一时间了解幼儿在家状况。

二、卫生保健

我们各班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。我们严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个干净、舒适没有细菌的环境中。

三、家园联系

家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我们每个班的老师都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，关心幼儿订正，让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的进展。

另外，各班家园联系栏常常宣扬各种幼儿保健学问，依据季节，进行防火防电、甲型H1N1流感、手足口病等各种预防宣扬。通过家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展，才能取得更大的进步。一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，各班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们健康、聪慧、活泼。但还是有不足之处，因此制定下方案：

1、进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的力量；

2、加强对幼儿的讨论，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量；

3、发挥各班三位老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量；

4、加强平安防范措施，增加幼儿自我爱护意识；

5、加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。

总之，紧急而繁忙的工作才进行了一半，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，准时总结阅历，改正不足，争取更大的进步。

第五篇：实习期的工作总结

当我刚从学校毕业走向社会时，心里布满了迷茫，不知道今后的路将走向何方？一个偶然的机会：我在xx年3月底参与了平煤集团的聘请考试，通过考试来到平煤集团朝川矿，在领导关怀和关心下，于x月x日到朝川矿二井实习三个月，经过这三个月的实习，让我对朝川矿这个大家庭有了初步的了解，也对自己有了深刻的熟悉。

一、对平煤集团朝川矿的初步了解。

xx年7月1日，朝川矿正式加盟平煤集团，经过一代朝川人的努力，至xx年原煤产量达到130万吨，销售总收入突破10亿元，仅用两年多一点的时间，拥有一条采煤、洗选、炼焦、化产、发电多业并举、循环闭合的产业链并具有生产条件，职工收入也接近2万元。

二、个人表现。

1、严格遵守单位各项规章制度。上班伊始，我仔细学习《办公室人员日常行为规范》等各项规章制度，并牢记于心，时刻提示自己严格遵守单位各项规章制度。如坚持每天上班提早到单位，打扫办公室卫生，为同时制造一个洁净的工作环境。

2、仔细学习有关专业学问。我在二井办公室常常看一些关于写作的书籍，参考一些机关文件及以往的资料，试着写一些心得体会，并向前辈老师请教写作相