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文档简介

生活中的大数第

2

课时

数一数（一）北师大版

数学

二年级

下册通过实例体会，生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学生学习数学的兴趣儿。通过“估一估”活动，结合现实素材感受大数的意义，体会估计在生活中的作用。通过“估一估”感受千的大小，发展学生数感。【重点】培养学生的估算能力。两千数一数

，图中有多少个小正方体？图中有几个

？一个有一千个

，五个有五千个

。10个100个圈一圈，再大致圈出一千个。1000个一千有多大？看一看，说一说。一本数学书约有50张纸,20本书摞在一起大约有一千张纸。每张贴纸上有100个笑脸，10张这样的贴纸上可以呈现一千个笑脸。一千有多大？看一看，说一说。你身边还有哪些实例可以看出千的大小，跟老师同学说一说。每一小袋硬币有100个，有十小袋，共多少钱？一千元共有多少钱？一千元估一估，圈一圈，大约有多少个

。100个10个一百是一千。1100个10个一百是一千。2 估一估，圈一圈，大约有多少个？一张贴纸上有100个笑脸，十张贴纸有一千个笑脸。共有100个笑脸。3果园八百米看一看，按要求标出车站和清水湖的大致位置。清水湖在山洞东面三百米，车站在果园西面四百米。山洞

清水湖三百米车站四百米东4在估算大数时，可以用圏一圈的方法估算：根据具体的实际情况可以每10个圏在一起，然后再看看大概有多少个这样大的圈，也可以每100个圈在一起。1（1）一本数学书大约有一（百 ）页。十估一估，填一填。（十、百、千）（2）一列火车大约有乘客一（千 ）人。（3）一辆大巴车大约坐四（）人。2A（3）一张方格纸有400个小格，5张方格纸一共有多少个小格？(

C

）A.800个 B.1600个 C.2000个 D.2200个选择。一百一百地数，10个一百是（ ）。A.一千

B.八百 C.一万五十个五十个地数，数10次是（

C

）。A.500 B.100 C.503猜一猜，这本儿童读物大概有几页？10页100页1000页4那这种字典一本大致有多少页呢？20页200页2000页5方框圈起来的棋子有20

枚。大致能圈10个，所以大概有200个棋子。10个 换1个 。6，小美想拿她的

换小丽和小美玩游戏，小丽有100个小丽的 。小美要想得到全部的

，需要拿多少 来换？10个100是1000。答：需要1千个 。小组游戏，

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