2020高考生物一轮复习第8单元第4讲人体神经调节与人脑的高级功能教学案苏教必修3_第1页
2020高考生物一轮复习第8单元第4讲人体神经调节与人脑的高级功能教学案苏教必修3_第2页
2020高考生物一轮复习第8单元第4讲人体神经调节与人脑的高级功能教学案苏教必修3_第3页
2020高考生物一轮复习第8单元第4讲人体神经调节与人脑的高级功能教学案苏教必修3_第4页
2020高考生物一轮复习第8单元第4讲人体神经调节与人脑的高级功能教学案苏教必修3_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020版高考生物一轮复习第8单元第4讲人体神经调理与人脑的高级功能教教案苏教版必修32020版高考生物一轮复习第8单元第4讲人体神经调理与人脑的高级功能教教案苏教版必修314/14螁PAGE14肈薂蒆蚃莄膆蒃蚆肁袀薆羁螅2020版高考生物一轮复习第8单元第4讲人体神经调理与人脑的高级功能教教案苏教版必修3

第4讲

人体神经调治与人脑的高级功能

(Ⅱ)

2.神经激动的产生、传导和

传达(Ⅱ)3.人脑的高级功能(Ⅰ)

考点一|愉悦在神经纤维上的传导和在神经元间的传达

1.反射和反射弧(1)反射——神经调治的基本方式

①看法:指在中枢神经系统参加下,动物体或人体对内外环境变化作出的

是神经调治的基本方式。

②种类:条件反射和非条件反射。

(2)反射弧——反射的结构基础

规律性应答,

反射与反射弧的关系:反射活动需要经过完满的反射弧来实现。反射弧中任何环节受损,反射就不能够完成。

2.愉悦在神经纤维上的传导

愉悦:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感觉外界刺激后,由相对静止状态变为显然活跃状态的过程。

传导形式:局部电流(或电信号),也称神经激动。

过程

传导特点:双向传导,即刺激神经纤维上的任何一点,所产生的神经激动可沿神经纤维向两侧同时传导。

3.愉悦在神经元之间的传达

(1)突触包括④突触前膜、⑤突触缝隙、⑥突触后膜。(填数字及名称)(2)突触小体是指一个神经元的轴突末梢分枝尾端的膨大部分形成的小体。图乙中突触种类为轴突—树突型:B;轴突—胞体型:A。

(4)传达过程:神经激动→轴突末梢→突触前膜,经胞吐释放神经递质→经过突触缝隙→神经递质与突触后膜上的特异性受体结合→引起下一神经元愉悦或控制。(5)愉悦在神经元之间单传向传达的原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上。(6)信号变化:电信号→化学信号→电信号。[判断与表述]

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

刺激传入迷经也能够引起效应器反响,这种反响也能称为反射。(×)

提示:只有经过整个反射弧引起的反响才能称为反射。

当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,酸梅色彩直接刺激神经中枢引起唾液分泌。

(×)

提示:酸梅色彩、形状直接刺激视觉感觉器,神经激动由传入迷经到神经中枢,尔后经过传入迷经引起唾液腺分泌。

(3)刺激某一反射弧的感觉器或传入迷经,可使效应器产生相同的反响。(√)

+在细胞外的浓度高于细胞内的浓度,因此在静息电位形成过程中+运输的方式是主(4)KK动运输。(×)

提示:K+在细胞外的浓度低于细胞内的浓度,因此在静息电位形成过程中K+运输的方式

是协助扩散。

愉悦传达过程中,突触小体处发生的信号变换是电信号→化学信号→电信号。(×)提示:愉悦传达过程中,突触小体处发生的信号变换是电信号→化学信号。

神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能控制下一神经元。(√)

2.思虑回答(规范表述)

感觉的产生可否是一种反射活动?并说明原因。

提示:感觉的产生不是一种反射活动。感觉是由大脑皮层产生的一种“意识”,而不是效

应,不需要完满的反射弧。

膝跳反射和缩手反射的反射弧所包括的神经元个数相同吗?如何证明脊髓是上述两种反射的神经中枢?

提示:膝跳反射的反射弧包括2个神经元,缩手反射的反射弧包括3个神经元;经过实

验破坏脊髓,若膝跳反射和缩手反射不存在,说明脊髓是这两种反射的神经中枢,反之,则

说明脊髓不是这两种反射的神经中枢。

作为神经递质,一般需要吻合哪些条件?(最少答两点)

提示:①突触小体内合成并储蓄于突触小泡中。

②神经递质能与突触后膜受体结合,使突触后膜愉悦或控制。

③神经递质能被相关的酶分解而失活或被突触前膜回收等。

1.膜电位变化曲线解析

2.离体和生物体内神经纤维上愉悦传导不相同

离体神经纤维上愉悦的传导是双向的;

在生物体内,神经纤维上的神经激动只能来自感觉器,因此,在生物体内,愉悦在神经纤维上是单向传导的。

3.相关神经递质的解析

项目解析

供体轴突末梢突触小体内的突触小泡

受体突触后膜上的蛋白质

传达突触前膜→突触缝隙(组织液)→突触后膜

释放方式为胞吐,神经递质在该过程中穿过了0层生物膜,表现了膜的流动性

作用与相应的受体结合,使另一个神经元发生膜电位变化(愉悦或控制)

去向神经递质发见效应后,就被酶破坏而失活,或被转移走而迅速停止作用

愉悦在神经纤维上的传导与在神经元间的传达的比较

比较项目愉悦在神经纤维上的传导愉悦在神经元间的传达结构基础神经元(神经纤维)突触信号形式(或变化)电信号电信号→化学信号→电信号速度快慢方向能够双向单向传达突触影响神经激动传达情况的判断与解析

突触后膜会连续愉悦或控制的原因:若某种有毒有害物质将分解神经递质的相应酶变性失活,则突触后膜会连续愉悦或控制。

药物或有毒有害物质作用于突触进而阻断神经激动传达的三大原因①药物或有毒有害物质阻断神经递质的合成或释放;②药物或有毒有害物质使神经递质失活;③突触后膜上受体地址与某种有毒有害物质结合,使神经递质不能够与后膜上的受体结合。

◎考法1观察反射和反对弧

1.(2019·株洲市高三质检)给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声

后即给狗喂食,这样多次结合后,狗听到铃声就会分泌唾液。以下表达不正确的选项是( )

A.食品引起唾液分泌的反射属于非条件反射

B.食品引起味觉的反射需要大脑皮层的参加

C.铃声引起唾液分泌的反射弧和食品引起唾液分泌的反射弧不相同

D.铃声和喂食屡次结合可促进相关的神经元之间建立新的突触结构

B[食品引起味觉的产生过程没有经过完满的反射弧,不属于反射,B错误。]

2.肺牵张反射是调治呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射表示图。该反射的感觉器位

于肺中。深吸气后肺扩大,感觉器愉悦,神经激动经传入迷经传入脑干,控制吸气,引起呼

气。

图(a)图(b)

回答以下问题:

(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是________,b是________,c是________,

是________。

人体要屏住呼吸必定碰到图(a)中________的调控。

图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图(b)所示]中,突触小体是神

经元①的______________________(填“轴突”“树突”或“细胞体”)尾端膨大形成的,

突触后膜位于神经元②的________(填“轴突”“树突”或“细胞体”)。

解析:由图(a)及题干描述可知,该反射弧的感觉器位于肺中,感觉器接受刺激产生愉悦

后,神经激动沿传入迷经(b)传导到脑干中的神经中枢(a),再沿传入迷经(c)传到效应器(d),

引起呼吸肌缩短,产生深吸气动作使肺扩大(引起呼气)。人体屏住呼吸是由大脑皮层参加的

有意识的活动。图(b)中的突触小体是由上一神经元的轴突末梢膨大形成的,突触后膜是下一

神经元的细胞体,形成了轴突—胞体型突触。

答案:(1)神经中枢传入迷经传入迷经效应器

(2)大脑皮层(3)轴突细胞体

[技法总结]反射弧中传入迷经和传入迷经的判断

1.依照可否拥有神经节:有神经节的是传入迷经。神经节如图中的c。

2.依照突触结构判断:图示中与“”相连的为传入迷经(b),与“”相连的为传入迷经

3.依照脊髓灰质结构判断:与膨大部分相连的为传入迷经,与狭窄部分相连的为传入迷

经。

4.切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的地址),肌肉不缩短,而刺激

向中段(近中枢的地址),肌肉缩短,则切断的为传入迷经,反之则为传入迷经。◎考法

2

观察愉悦在神经纤维上的传导和神经元之间的传达

3.(2018·淄博高三二模

)如图中

a、b、c

三个神经元组成了

1、2

两个突触,甲、乙、

丙3条曲线为不相同刺激引起神经元

c上的电位变化。以下表达正确的选项是

(

)

A.甲表示刺激a时愉悦以电信号形式迅速传导给c

B.乙表示愉悦在突触间的传达是单向的

C.乙也可表示只刺激b时,a神经元的电位变化

D.丙表示b神经元能释放控制性神经递质

[a的轴突与c的胞体组成突触1,甲表示刺激a时愉悦以电信号—化学信号—电信号

的形式传达给c,A错误;分别刺激a、b,可经过b、a的电位变化表示愉悦在突触间的单向传达,B错误;刺激

b时,释放的控制性递质会使

a的静息电位的绝对值增大,与图乙不相同,

C错误;甲、丙曲线比较可知,

b神经元能释放控制性神经递质,

D正确。

]

4.(2018·深圳高三期末

)γ-氨基丁酸

(GA-BA)是中枢神经系统中的控制性神经递质,

它是一种天然存在的非蛋白组成的氨基酸。拥有改进睡眠、调治血压、抗疲倦等功能,其作

用机理以下列图。以下对此相关的表达中,正确的选项是( )

A.GA-BA释放至突触缝隙时细胞内ATP含量迅速减少

B.突触小体内发生“电信号→化学信号”的变化

C.释放的GA-BA可在体内连续发挥作用

D.GA-BA与突触前膜上的受体结合后致使阴离子内流而控制愉悦

B[细胞内ATP与ADP相互转变处于动向平衡,因此在GA-BA释放至突触缝隙时细胞内ATP含量变化很小,A错误;GA-BA与突触后膜上的受体结合后会被降解,不会连续发挥作用,

C、D错误。]

5.(2018·武汉调研)愉悦在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的愉悦

被后一个突触控制的现象。如图是突触2控制突触1愉悦传导的过程表示图,请回答:

图中没有表现的内环境组成部分是____________。

(2)图中a段表示________电位,引起b点电位变化的原因是________内流。

甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。

当愉悦抵达时,储藏在________内的Gly释放出来,并与分布在________上的Gly受体结合。

当Gly与其受体结合后,通道开启,使________(填“阴”或“阳”)离子内流,致使A处的

愉悦不能够传至B处。释放到突触缝隙的Gly可经过________的方式进入细胞再被利用,图中

结构①的化学实质是________。上述过程表现了细胞膜拥有的功能是

_________________________________________________________________

_______________________________________________________________。

解析:(1)内环境包括组织液、血浆和淋巴,突触前膜可将神经递质释放到组织液中,因

此,图中没有表现的内环境组成部分是淋巴和血浆。(2)静息时神经纤维的电位是外正内负,

曲线图的起点为负值,即表示此曲线图表示膜内的电位变化,a段即表示静息电位,a~b表

示动作电位的产生过程,b点即外负内正的动作电位,形成原因是Na+内流。(3)题干提示突

触2控制突触1的愉悦传导,因此,储藏在突触2的突触小泡中的Gly应该是控制性递质,

控制性递质与突触后膜上的特异性受体结合,使阴离子内流,进而使突触后膜连续保持外正

内负的电位差,致使愉悦不能够传导,起到控制的作用。氨基酸进入细胞的方式是主动运输,

需要细胞膜上载体蛋白的协助和ATP供能。氨基酸的跨膜运输及神经递质与细胞膜上的受体

结合而发挥作用,表现了细胞膜拥有控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流的功能。

答案:(1)血浆和淋巴(2)静息Na+(3)突触小泡突触后膜阴主动运输蛋白

质控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流

◎考法3反射弧中愉悦传导、传达特点的实验研究

[解题指导]研究愉悦在反射弧中传导特点常常依照以下列图来设计实验方案

研究愉悦在神经纤维上的传导

2.研究愉悦在神经元之间的传达

6.如图为某反射弧的模式图。为了考据某药物只能阻断愉悦在神经元之间的传达,而不

能阻断愉悦在神经纤维上的传导。以下实验操作中不需要做的是( )

A.不放药物时,刺激B处,观察现象

B.药物放在A处,刺激B处,观察现象

C.药物放在B处,刺激C处,观察现象

D.药物放在C处,刺激B处,观察现象

[愉悦在神经元之间的传达是单向的,在神经纤维上的传导是双向的,若要考据某药物只能阻断愉悦在神经元之间的传达,而不能够阻断愉悦在神经纤维上的传导,操作时将药物

放在B处或不放药物,刺激C处,观察2处都会有反响,故不需要做。]

7.如图为缩手反射弧结构以及痛觉信息的流向部分表示图,A、B为反射弧上位点。请据

图回答以下问题:

(1)刺激图中位点A,该处细胞膜内电位变化情况是________,这种变化主要与________

离子的跨膜运输相关,所产生的愉悦传达到肌肉,致使肌肉缩短,该过程________(填“能”

或“不能够”)称为反射活动。

假如要经过刺激位点A和B及测量两位点电位变化情况,考据愉悦在突触处传达的特点,请简要说明操作流程及测量结果和结论:

______________________________________________________________

______________________________________________________________。

缩手反射弧的神经中枢位于________,产生痛觉的神经中枢为________。没心间,某同学被钉扎时有缩手反响,而医生在给他打破伤风针前做皮试时,他并没有把手缩回去,这

说明缩手反射受________的调控。

解析:(1)神经纤维受刺激后,细胞膜的电位变化情况是由外正内负变为外负内正,这种

变化与钠离子大量内流相关。刺激A点,诚然效应器产生了相应反响,但反射弧不完满,故

不能够称为反射活动。(3)从图中信息可知,缩手反射弧的神经中枢位于脊髓。高级中枢对初级

中枢有调控作用。

答案:(1)由负变正钠不能够(2)刺激A点,测量B点有电位变化;再刺激B点,测

量A点没有电位变化,说明愉悦在突触处的传达拥有单向性,即只能由突触前膜传达到突触

后膜(3)脊髓大脑皮层大脑皮层或高级中枢

考点二|神经系统的分级调治及人脑的高级功能

1.人体神经系统的分级调控

大脑皮层是调治机体活动的最高等中枢。

位于脊髓的初级中枢受脑中相应高级中枢的调控。

(3)神经中枢之间相互联系,相互调控。

神经系统各级中枢及功能

2.人脑的语言区及伤害症

[判断与表述]

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

位于大脑皮层的呼吸中枢是保持生命的必要中枢。(×)

提示:呼吸中枢位于脑干。

调治人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑。(×)提示:调治人体生理活动的高级神经中枢是脑。

高级神经中枢和初级神经中枢对躯体运动都有调治作用。(√)

脑干中有好多保持生命活动的必要中枢,如水盐平衡中枢。(×)

提示:水盐平衡中枢位于下丘脑中。

“植物人”脑干、脊髓的中枢依旧能发挥调控作用。(√)

大脑皮层语言H区伤害,致令人不能够听懂别人讲话。(√)

(7)当你专心作答试题时,参加的高级中枢有大脑皮层V区和W区。(√)

2.思虑回答(规范表述)

聋哑人表演“千手观音”舞蹈时,主要有哪些神经中枢参加?

提示:大脑皮层视觉中枢、语言区的V区、躯体运动中枢等。

膝跳反射为非条件反射。实验表示,当受试者有意识控制下肢时,膝跳反射不能够发生,这说了然什么?

提示:初级中枢的活动受高级中枢的控制。

[解题指导]神经系统的分级调治看法图

◎考法1观察神经系统的分级调治

1.如图为神经—肌肉连接表示图。黑点( )表示神经元细胞体,①~⑦表示神经纤维。

肌肉碰到刺激不由自主地缩短,大脑也能产生感觉。下说法错误的选项是( )

A.大脑支配肌肉运动的愉悦传导路子依次是⑥⑤④

B.肌肉碰到刺激不由自主缩短的愉悦传导路子依次是①②③

C.愉悦只能由⑦传达至③而不能够由③传达至⑦

D.肌肉碰到刺激后,大脑产生感觉的愉悦传导路子依次是④⑤⑥

A[愉悦只能由⑤传向⑥,而不能够由⑥传向⑤,A错误;肌肉碰到刺激不由自主地缩短是

初级中枢反射的结果,不是由大脑皮层支配的,就是经过路子①②③完成反射;经过突触结

构判断,愉悦在⑦和③两个神经元上的传达是单向的,只能由⑦传向③;感觉是愉悦由④⑤

⑥上行至大脑皮层产生的。]

2.排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱充盈时,膀胱内牵张感觉器碰到刺激产生激动,

令人产生尿意。当环境条件合适时,膀胱逼尿肌接收到激动后缩短、尿道括约肌舒张,产生排尿反射。如图表示人体神经系统的不相同中枢对排尿的调治过程,请据图回答下面的问题。

当牵张感觉器碰到刺激产生激动,激动抵达a点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为

________,电位变化的原因是碰到刺激时,细胞膜对________的通透性增加。

人产生尿意后,在合适条件下,脑发入迷经激动完成排尿过程的传导路子依次为:

________→膀胱逼尿肌、尿道括约肌。(用箭头和图中字母表示)

甲、乙患者神经系统受损,但都能产生尿意。甲出现尿失禁,推测其受损的部位可能是图中的________(填字母)部位;乙排尿反射不能够完成,大量尿液滞留在膀胱内,推测其受损部位可能是图中的________(填字母)部位。

正常人排尿过程中,当逼尿肌开始缩短时,又刺激了膀胱壁内牵张感觉器,由此致使

膀胱逼尿肌反射性地进一步缩短,并使缩短连续到膀胱内尿液被排空为止,这种调治方式________(填“属于”或“不属于”

)反响调治。

解析:(1)a处静息电位为外正内负,愉悦传到a点后,膜两侧电位为外负内正。动作电

位的形成是由于细胞膜对钠离子的通透性增加,引起钠离子内流。(2)尿意由大脑皮层(f)产

生,大脑皮层产生的神经激动由d传至c(脊髓),尔后经过传入迷经(a)抵达效应器。(3)甲、

乙都能产生尿意,说明感觉器、传入迷经b和e、大脑皮层均正常。甲能排尿,说明感觉器、

传入迷经b、初级神经中枢c、传入迷经a及效应器都正常,出现尿失禁说明甲不能够有意识控

制排尿,最可能的原因是初级中枢不受高级中枢调控,即d受损。乙排尿反射不能够完成,可

能是反射弧上初级神经中枢c或传入迷经a受损,也许c和a同时受损。(4)逼尿肌开始缩短

是系统的工作收效,该工作收效又作为信息,引起逼尿肌进一步缩短,这种调治属于(正)反

馈调治。

◎考法2人脑的高级功能

3.以下实例解析正确的选项是( )A.某人因不测车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人讲话,但却不

会说。这个人受伤害的部位是语言区的S区

B.当盲人用手指“阅读”盲文时,参加此过程的高级神经中枢只有躯体感觉中枢和躯体

运动中枢

C.当你专心作答试题时,参加的高级中枢主要有大脑皮层的H区和S区

D.某同学正在跑步,下丘脑和脑干未参加调治

[当盲人用手指阅读盲文时,参加的高级中枢既有躯体感觉中枢和躯体运动中枢,还有语言中枢,

B错误;专心作答试题时,参加的高级中枢有大脑皮层的

W区和

V区,C错误;

跑步过程中需要平衡中枢、呼吸中枢、躯体运动中枢、血糖调治中枢、水盐调治中枢的参加,脑干中有呼吸中枢,下丘脑有血糖调治中枢、水盐调治中枢等,

D错误。

]

4.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( )

A.上自习课时边看书边记笔录

B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来

C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起

D.碰到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

[理解高级神经活动功能是解题的要点。膝跳反射的神经中枢位于脊髓,其完成与人

体高级神经中枢无直接联系。]

[易错提示]

常有生理或病理现象及参加或伤害的神经中枢

生理或病理现象神经中枢参加(伤害)

考试专心答题时大脑皮层V区和W区(高级中枢)参加聋哑人表演“千手观大脑皮层视觉中枢、语言区的V区、躯体运动中枢音”舞蹈时某同学跑步时大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓植物人大脑皮层伤害、小脑功能退化、但下丘脑、脑干、脊髓功能正常高位截瘫脊髓受伤,其他部位受伤

真题体验|感悟高考淬炼考能

++1.(2018·全国卷Ⅲ)神经细胞处于静息状态时,细胞内外K和Na的分布特点是

(

)

A.细胞外

K+和Na+浓度均高于细胞内

B.细胞外

K+和Na+浓度均低于细胞内

C.细胞外+浓度高于细胞内,+相反KNaD.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反[静息状态时,神经细胞膜两侧电位为外正内负,此时细胞膜内钾离子浓度比膜外高

好多倍,而钠离子浓度的分布与钾离子相反,因此A、B、C错误,D正确。]

2.(2017·海南高考)以下关于人体中枢神经系统的表达,错误的选项是( )

A.小脑伤害能够致身体平衡失调

B.人的中枢神经系统包括脑和脊髓

C.大脑皮层拥有躯体感觉区和运动区

D.下丘脑参加神经调治而不参加体液调治

D[下丘脑某些细胞可分泌激素,参加体液调治,D项错误。]

3.(2016·全国卷Ⅰ)以下与神经细胞相关的表达,错误的选项是( )

A.ATP能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论