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文档简介

2023高考数学模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.函数的图像大致为().A. B.C. D.2.在平行四边形中,若则()A. B. C. D.3.已知,,则等于().A. B. C. D.4.已知函数是奇函数,则的值为()A.-10 B.-9 C.-7 D.15.设函数,则使得成立的的取值范围是().A. B.C. D.6.已知锐角满足则()A. B. C. D.7.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A. B. C. D.8.若函数的图象如图所示,则的解析式可能是()A. B. C. D.9.已知函数,其中表示不超过的最大正整数,则下列结论正确的是()A.的值域是 B.是奇函数C.是周期函数 D.是增函数10.已知非零向量,满足,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件解:11.椭圆的焦点为,点在椭圆上,若,则的大小为()A. B. C. D.12.本次模拟考试结束后,班级要排一张语文、数学、英语、物理、化学、生物六科试卷讲评顺序表,若化学排在生物前面,数学与物理不相邻且都不排在最后,则不同的排表方法共有()A.72种 B.144种 C.288种 D.360种二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.函数的定义域为_____________.14.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为,现按年级采用分层抽样的方法抽取若干人,若抽取的高三年级为12人,则抽取的样本容量为________人.15.已知正项等比数列中,,则__________.16.已知满足且目标函数的最大值为7,最小值为1,则___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)设数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,an+1=2Sn+1(1)求数列{an}(2)设cn=bnan,求数列18.(12分)改革开放40年,我国经济取得飞速发展,城市汽车保有量在不断增加,人们的交通安全意识也需要不断加强.为了解某城市不同性别驾驶员的交通安全意识,某小组利用假期进行一次全市驾驶员交通安全意识调查.随机抽取男女驾驶员各50人,进行问卷测评,所得分数的频率分布直方图如图所示.规定得分在80分以上为交通安全意识强.安全意识强安全意识不强合计男性女性合计(Ⅰ)求的值,并估计该城市驾驶员交通安全意识强的概率;(Ⅱ)已知交通安全意识强的样本中男女比例为4:1,完成2×2列联表,并判断有多大把握认为交通安全意识与性别有关;(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,从交通安全意识强的驾驶员中随机抽取2人,求抽到的女性人数的分布列及期望.附:,其中0.0100.0050.0016.6357.87910.82819.(12分)已知函数,.(1)讨论函数的单调性;(2)已知在处的切线与轴垂直,若方程有三个实数解、、(),求证:.20.(12分)设函数,直线与函数图象相邻两交点的距离为.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)在中,角所对的边分别是,若点是函数图象的一个对称中心,且,求面积的最大值.21.(12分)在平面直角坐标系中,以为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为;直线的参数方程为(为参数),直线与曲线分别交于两点.(1)写出曲线的直角坐标方程和直线的普通方程;(2)若点的极坐标为,,求的值.22.(10分)已知函数().(1)讨论的单调性;(2)若对,恒成立,求的取值范围.

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.A【答案解析】

本题采用排除法:由排除选项D;根据特殊值排除选项C;由,且无限接近于0时,排除选项B;【题目详解】对于选项D:由题意可得,令函数,则,;即.故选项D排除;对于选项C:因为,故选项C排除;对于选项B:当,且无限接近于0时,接近于,,此时.故选项B排除;故选项:A【答案点睛】本题考查函数解析式较复杂的图象的判断;利用函数奇偶性、特殊值符号的正负等有关性质进行逐一排除是解题的关键;属于中档题.2.C【答案解析】

由,,利用平面向量的数量积运算,先求得利用平行四边形的性质可得结果.【题目详解】如图所示,

平行四边形中,,

,,,

因为,

所以

,

,所以,故选C.【答案点睛】本题主要考查向量的几何运算以及平面向量数量积的运算法则,属于中档题.向量的运算有两种方法:(1)平行四边形法则(平行四边形的对角线分别是两向量的和与差);(2)三角形法则(两箭头间向量是差,箭头与箭尾间向量是和).3.B【答案解析】

由已知条件利用诱导公式得,再利用三角函数的平方关系和象限角的符号,即可得到答案.【题目详解】由题意得,又,所以,结合解得,所以,故选B.【答案点睛】本题考查三角函数的诱导公式、同角三角函数的平方关系以及三角函数的符号与位置关系,属于基础题.4.B【答案解析】

根据分段函数表达式,先求得的值,然后结合的奇偶性,求得的值.【题目详解】因为函数是奇函数,所以,.故选:B【答案点睛】本题主要考查分段函数的解析式、分段函数求函数值,考查数形结合思想.意在考查学生的运算能力,分析问题、解决问题的能力.5.B【答案解析】

由奇偶性定义可判断出为偶函数,由单调性的性质可知在上单调递增,由此知在上单调递减,从而将所求不等式化为,解绝对值不等式求得结果.【题目详解】由题意知:定义域为,,为偶函数,当时,,在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,则在上单调递减,由得:,解得:或,的取值范围为.故选:.【答案点睛】本题考查利用函数的单调性和奇偶性求解函数不等式的问题;奇偶性的作用是能够确定对称区间的单调性,单调性的作用是能够将函数值的大小关系转化为自变量的大小关系,进而化简不等式.6.C【答案解析】

利用代入计算即可.【题目详解】由已知,,因为锐角,所以,,即.故选:C.【答案点睛】本题考查二倍角的正弦、余弦公式的应用,考查学生的运算能力,是一道基础题.7.A【答案解析】

利用已知条件画出几何体的直观图,然后求解几何体的体积.【题目详解】几何体的三视图的直观图如图所示,则该几何体的体积为:.故选:.【答案点睛】本题考查三视图求解几何体的体积,判断几何体的形状是解题的关键.8.A【答案解析】

由函数性质,结合特殊值验证,通过排除法求得结果.【题目详解】对于选项B,为奇函数可判断B错误;对于选项C,当时,,可判断C错误;对于选项D,,可知函数在第一象限的图象无增区间,故D错误;故选:A.【答案点睛】本题考查已知函数的图象判断解析式问题,通过函数性质及特殊值利用排除法是解决本题的关键,难度一般.9.C【答案解析】

根据表示不超过的最大正整数,可构建函数图象,即可分别判断值域、奇偶性、周期性、单调性,进而下结论.【题目详解】由表示不超过的最大正整数,其函数图象为选项A,函数,故错误;选项B,函数为非奇非偶函数,故错误;选项C,函数是以1为周期的周期函数,故正确;选项D,函数在区间上是增函数,但在整个定义域范围上不具备单调性,故错误.故选:C【答案点睛】本题考查对题干的理解,属于函数新定义问题,可作出图象分析性质,属于较难题.10.C【答案解析】

根据向量的数量积运算,由向量的关系,可得选项.【题目详解】,,∴等价于,故选:C.【答案点睛】本题考查向量的数量积运算和命题的充分、必要条件,属于基础题.11.C【答案解析】

根据椭圆的定义可得,,再利用余弦定理即可得到结论.【题目详解】由题意,,,又,则,由余弦定理可得.故.故选:C.【答案点睛】本题考查椭圆的定义,考查余弦定理,考查运算能力,属于基础题.12.B【答案解析】

利用分步计数原理结合排列求解即可【题目详解】第一步排语文,英语,化学,生物4种,且化学排在生物前面,有种排法;第二步将数学和物理插入前4科除最后位置外的4个空挡中的2个,有种排法,所以不同的排表方法共有种.选.【答案点睛】本题考查排列的应用,不相邻采用插空法求解,准确分步是关键,是基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.【答案解析】

由题意可得,,解不等式可求.【题目详解】解:由题意可得,,解可得,,故答案为.【答案点睛】本题主要考查了函数的定义域的求解,属于基础题.14.【答案解析】

根据分层抽样的定义建立比例关系即可得到结论.【题目详解】设抽取的样本为,则由题意得,解得.故答案为:【答案点睛】本题考查了分层抽样的知识,算出抽样比是解题的关键,属于基础题.15.【答案解析】

利用等比数列的通项公式将已知两式作商,可得,再利用等比数列的性质可得,再利用等比数列的通项公式即可求解.【题目详解】由,所以,解得.,所以,所以.故答案为:【答案点睛】本题考查了等比数列的通项公式以及等比中项,需熟记公式,属于基础题.16.-2【答案解析】

先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,表示直线在轴上的截距,只需求出可行域直线在轴上的截距最大最小值时所在的顶点即可.【题目详解】由题意得:目标函数在点B取得最大值为7,在点A处取得最小值为1,∴,,∴直线AB的方程是:,∴则,故答案为.【答案点睛】本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值的方法,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(1)an=(2)Tn【答案解析】

(1)利用an与Sn的递推关系可以an的通项公式;P点代入直线方程得b【题目详解】(1)由an+1=2S两式相减得an+1-a又a2=2S1+1=3,所以a由点P(bn,bn+1则数列{bn(2)因为cn=b则13两式相减得:23所以Tn【答案点睛】用递推关系an=Sn-18.(Ⅰ).0.2(Ⅱ)见解析,有的把握认为交通安全意识与性别有关(Ⅲ)见解析,【答案解析】

(Ⅰ)直接根据频率和为1计算得到答案.(Ⅱ)完善列联表,计算,对比临界值表得到答案.(Ⅲ)的取值为,计算概率得到分布列,计算数学期望得到答案.【题目详解】(Ⅰ),解得.所以该城市驾驶员交通安全意识强的概率.(Ⅱ)安全意识强安全意识不强合计男性163450女性44650合计2080100,所以有的把握认为交通安全意识与性别有关(Ⅲ)的取值为所以的分布列为期望.【答案点睛】本题考查了独立性检验,分布列,数学期望,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.19.(1)①当时,在单调递增,②当时,单调递增区间为,,单调递减区间为(2)证明见解析【答案解析】

(1)先求解导函数,然后对参数分类讨论,分析出每种情况下函数的单调性即可;(2)根据条件先求解出的值,然后构造函数分析出之间的关系,再构造函数分析出之间的关系,由此证明出.【题目详解】(1),①当时,恒成立,则在单调递增②当时,令得,解得,又,∴∴当时,,单调递增;当时,,单调递减;当时,,单调递增.(2)依题意得,,则由(1)得,在单调递增,在上单调递减,在上单调递增∴若方程有三个实数解,则法一:双偏移法设,则∴在上单调递增,∴,∴,即∵,∴,其中,∵在上单调递减,∴,即设,∴在上单调递增,∴,∴,即∵,∴,其中,∵在上单调递增,∴,即∴.法二:直接证明法∵,,在上单调递增,∴要证,即证设,则∴在上单调递减,在上单调递增∴,∴,即(注意:若没有证明,扣3分)关于的证明:(1)且时,(需要证明),其中∴∴∴(2)∵,∴∴,即∵,,∴,则∴【答案点睛】本题考查函数与倒导数的综合应用,难度较难.(1)对于含参函数单调性的分析,可通过分析参数的临界值,由此分类讨论函数单调性;(2)利用导数证明不等式常用方法:构造函数,利用新函数的单调性确定函数的最值,从而达到证明不等式的目的.20.(Ⅰ)3;(Ⅱ).【答案解析】

(Ⅰ)函数,利用和差公式和倍角公式,化简即可求得;(Ⅱ)由(Ⅰ)知函数,根据点是函数图象的一个对称中心,代入可得,利用余弦定理、基本不等式的性质即可得出.【题目详解】(Ⅰ)的最大值为最小正周期为(Ⅱ)由题意及(Ⅰ)知,,故故的面积的最大值为.【答案点睛】本题考查三角函数的和差公式、倍角公式、三角函数的图象与性质、余弦定理、基本不等式的性质,考查理解辨析能力与运算求解能力,属于中档基础题.21.(1)曲线的直角坐标方程为即,直线的普通方程为;(2).【答案解析】

(1)利用代入法消去参数方程中的参数,可得直线的普通方程,极坐标方程两边同乘以利用即可得曲线的直角坐标方程;(2)直线的参数方程代入圆的直角坐标方程,根据直线参数方程的几何意义,利用韦达定理可得结果.【题目详解】(1)由,得,所以曲线的直角坐标方程为,即,直线的普通方程为.(2)将直线的参数方程代入并化简、整理,得.因为直线与曲线交于,两点

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