人教版八上初中物理第一章 机械运动-长度和时间的测量全国A卷（实用）

人教版八上初中物理第一章机械运动-长度和时间的测量全国A卷考生注意：1、本卷共30题，考试时间90分钟，请考生仔细审题，认真答题。2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。1、下列单位换算正确的是（）2、如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（）3、某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm（）A．普通课本一张纸的厚度是7B．茶杯的高度是10C．物理书的长度是258D．他自己的身高是16.74、用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次。这样做的目的是（）A．减小由于估测而产生的误差B．避免测量中可能出现的错误C．避免由于刻度尺不精密而产生的误差D．避免由于观察时视线倾斜而产生的误差5、小明用如图所示方法测量金属条的长度，该金属条的长度为______cm。6、小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是______cm，物体的长度是______cm。7、善于观察的晓钢，坐在匀速行驶在平直公路上的汽车中，看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图15甲所示，汽车以此速度匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，汽车匀速行驶的这段时间为h。8、物理老师的身高最接近（）A．170mmB．170cmC．170mD．170km9、小强同学在一次测量某物体长度时，正确记录了四次测量结果，即18.12cm，18.13cm，18.11cm，18.14cm，则该物体的长度应为（）A．18.125cmB．18.1cmC．18.13cmD．18.12cm10、某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：14.34cm、14.36cm、14.35cm、14.75cm，则该物体的长度应记为（）A．14.35cmB．14.34cmC．14.45cmD．14.36cm11、如图所示，用停表测出小明同学200m跑步的成绩为______s。12、小林有几种长度测量方法：①测1张纸的厚度：先用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；②测量一段曲线的长度：把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规量取一段较小的半径，从一端量到另一端，最后用圆规所量次数×半径，就可算出曲线的长度；③测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈测出总长度，然后算出细铜丝的直径。其中测量方法相同的是：（）A．①②B．②③C．①③D．①②③13、亲爱的同学：您会使用下面的基本实验仪器吗？(1)用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温。两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中______图是晚上的气温，其示数是______℃。(2)如图所示，用A，B两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言，____刻度尺更精确些。其中放置正确的是_____刻度尺。(3)如图所示的钟表，其分度值为______，显示的时刻为15h_____min______s。14、某同学4次测量一块金属块的长度分别是：3.12cm、3.14cm、3.15cm、3.13cm，则物体的长度是_________cm。15、下列关于误差的说法中，正确的是（）A．测量时出现了误差，则说明一定出现了错误B．误差都是由于操作不规范造成的C．测量同一物理量的数值时，多测量几次取平均值可以减小误差D．通过改进实验方法、采用精密仪器去测量，可消除误差16、冬冬为了给教室窗子配上一块玻璃，在以下的测量工具中，测量窗框尺寸最合理的是（）A．分度值是1mm，长度是20cm的学生尺B．分度值是1cm，长度是15m的皮卷尺C．分度值是1mm，长度是5m的钢卷尺D．以上刻度尺均可测量17、透镜在我们的生活、学习中应用广泛，下列说法正确的是（）A．远视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B．照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内C．显微镜的物镜成倒立放大的实像，目镜成正立、放大的虚像D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距18、下列关于误差的说法中，正确的有（）A．认真细致地测量可以避免错误B．选用更精密的测量仪器可以避免误差C．改进测量方法有助于避免误差D．测量中的错误是可以避免的，误差不可避免19、为预防新冠肺炎，需要用手持测温枪测量体温。下列相关物理量的估测最接近实际的是（）C．测温仪距离被测者约2mD．测量一人体温用时约5min20、以下测量中，不能利用多次测量求平均值减小误差的是（）A．用天平三次测量同一块橡皮的质量B．用量筒三次测量同一块小铅块的体积C．用刻度尺三次测量同一本物理书的长度D．用额温枪三次测量同一个人早中晚的体温21、四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（）A．171.2mmB．1.712dmC．1.712×10-4kmD．1712m22、某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.37cm、12.36cm、12.34cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（）A．12.357cmB．12.46cmC．12.35cmD．12.36cm23、下列数据中最接近实际的是（）24、按要求完成填空。(1)如图1所示，读数时视线正确的是______（选填A/B）。物体的长度为______cm，图2中秒表的读数是______s；(2)如图3所示的是“研究气泡的运动规律”实验装置。要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的路程和时间进行测量，为便于测量，要使气泡在管内运动得较______（选填快/慢），气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成______（选填正/反）比，若测得气泡从0到80cm，所用的时间为10s，则在这个过程中气泡的速度为______m/s。25、下列估测数据最接近实际值的是（）A．考生步入考场的速度约为11m/sB．一枚硬币的厚度为5mmC．中考物理试卷的质量约为100gD．中考物理试卷的宽度约为2.6dm26、小明用下图刻度尺测出铅笔的长度是______cm，该次测量结果准确到______。27、测量金属块的长度，如图所示的四种方法中，正确的是（）28、请仔细想一想：你手掌的宽度约为7______，上体育课时你跑完100m所需的时间约为16______。（均填物理量单位的符号）29、下面是对日常生活中一些物体的长度的估计，其中最接近实际的是（）B．携带新冠肺炎的飞沫直径约为7μm30、2020年是人类首次从北坡成功登顶珠峰60周年，2020年12月8日，中国、尼泊尔两国互致信函，向全世界共同宣布最新的基于全球高程基准的珠穆朗玛峰雪面高程，这是中尼两国团队克服重重困难、通过开展扎实工作最终确定的，这个最新高程是（）A．8848.86kmB．8848.86mC．8848.86dmD．8848.86cm

参考答案1、【分析】此题主要考查学生对长度单位之间的换算这一知识点的理解与掌握，此题难度不大，但审题时一定要仔细，特别是各个单位。D．过程及进率符合要求，故D正确。故选D。2、【详解】AB．图中直接用刻度尺来寻找硬币的直径的方法是不科学的，刻度尺测出的长度不一定是硬币的直径，且B未与零刻线对齐，故AB错误；C．图中所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数即为硬币直径的大小，故C正确；D．图中刻度尺的0刻度线没有与水平桌面相平，故D错误。故选C。3、【详解】A．人的头发的直径在75μm左右，普通课本一张纸的厚度与此差不多，在70μm＝0.07mm左右。故A不符合题意；B．中学生拳头的宽度约8cm，茶杯的高度略大于此数值，在10cm＝100mm左右。故B不符合题意；C．一根筷子的长度约25cm，物理书的长度略大于此数值，在25.8cm＝258mm左右。故C符合题意；D．成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在167cm＝16.7dm左右。故D不符合题意。故选C。4、【详解】A．估测产生的误差，每次测量可能不同，多次测量取平均值有利于减小由此而产生的误差，故A符合题意；B．错误是在测量过程中产生的，多次测量取平均值不会避免错误的出现，故B不合题意；C．误差只能减小、不能避免，刻度尺的精密程度固定的情况下，对每次测量来讲它的影响都是一样的，多次测量取平均值与刻度尺的精密程度没有直接关系，故C不合题意；D．观察时如果视线倾斜，属于错误的操作，应及时改正，而不是通过多次测量取平均值来减小，故D不合题意。故选A。5、2.80【详解】由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值为1mm；金属条左侧与5.50cm对齐，右侧与8.30cm对齐，所以金属条的长度为L=8.30cm-5.50cm=2.80cm6、0.13.45【详解】(1)由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm。(2)物体左侧与1.00cm对齐，右侧与4.45cm对齐，所以物体的长度为7、0.758、【详解】物理老师的身高接近1.7m，也就是170cm。故选B。9、【详解】该物体的长度应为故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。10、【详解】观察4个测量值数据可知，数据14.75cm与其余3次记录的数值中的准确值不同，偏差太大，此测量数据是错误的，要把该数据去掉，则物体的长度为故选A。11、【详解】秒表的中间的小表盘分度值为0.5min，指针在0~1min之间，超过0.5min，靠近1min，它的读数是30多秒，大表盘分度值为0.1s，所以它的示数为32s。12、【详解】①测1张纸的厚度：先用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度，这是累积测量法；②测量一段曲线的长度：把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规量取一段较小的半径，从一端量到另一端，最后用圆规所量次数×半径，就可算出曲线的长度，这是化曲为直测量法；③测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈测出总长度，然后算出细铜丝的直径，这是累积测量法；即①③测量方法相同。故选C。13、乙-4AA1s925【详解】(1)用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，则正午的气温较高，两次温度计的示数如图甲、乙所示，分度值均为1℃，甲图温度计示数在零度以上，乙图温度计示数在零度以下，可知其中乙图是晚上的气温，其示数是-4℃。(2)如图所示，用A，B两把刻度尺测同一物体长度，分度值分别为0.1cm与0.2cm，则A刻度尺更精确些，在测量物体时应让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，所以其中放置正确的是A刻度尺。(3)如图所示的钟表，最短针表示小时，最长针表示秒，中间长度针表示分钟，每小格表示1s，则其分度值为1s，显示的时刻为15h9min25s。14、3.14【详解】物体的长度15、【详解】A．测量时出现了误差，不能说明一定出现了错误，误差一定存在，但错误不一定存在，故A错误；B．如果操作不规范造成的是错误，而不是误差，故B错误；C．测量同一物理量的数值时，多测量几次取平均值可以减小误差，故C正确；D．通过改进实验方法、采用精密仪器去测量，可减小误差，但不能消除误差，故D错误。故选C。16、【详解】A．长度是20cm的学生尺，教室窗玻璃的边长大于20cm，学生尺量程不符合测量要求，故A不符合题意；B．分度值是1cm的皮卷尺，分度值较大，误差较大，皮卷尺分度值不符合测量要求，故B不符合题意；C．分度值是1mm，长度是5m的钢卷尺，量程和分度值都满足测量要求，故C符合题意；D．学生尺和皮卷尺不符合测量要求，故D不符合题意。故选C。17、18、【详解】错误是可以避免的，误差是不可避免的，认真细致地测量可以避免错误，而选用更精密的测量仪器、改进测量方法有助于减小误差，故AD正确，BC错误。故选AD。19、【详解】A．一只测温枪的重力约为1N，故A不符合题意；C．测温仪距离被测者约2cm，故C不符合题意；D．测量一人体温用时约5s，故D不符合题意。故选B。20、【详解】在使用工具测量长度、质量、体积时，采用多次测量求平均值的方法，能够减小测量过程中的误差，用刻度尺三次测量同一本书的长度，用刻度尺三次测量同一块橡皮的厚度，用量筒三次测量同一块小铅块的体积，都可以求平均值有效减小测量误差；由于不同时间，人的体温不一定相同，所以用体温计一天早中晚三次测量同一个人的体温，不能减小误差，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。21、【详解】A．用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度时，应估读到mm下一位，A正确，故A不符合题意；B．1.712dm=171.2mm，B正确，故B不符合题意；C．1.712×10-4km=171.2mm，C正确，故C不符合题意；D．1712m不符合毫米刻度尺的读数规则，D错误，故D符合题意。故选D。22、【详解】12.37cm、12.36cm、12.34cm准确值都是12.3cm，12.75cm准确值读错了，为错误数据应舍去，该物体的长度应记为故选D。23、【详解】A．由实际生活可知，物理课本的宽度约为18cm，故A不符合题意；B．普通的铅笔的长度约为20cm，故B不符合题意；C．一般纸张的厚度在80μm左右，物理试卷纸的厚度与此差不多，故C符合题意；故选C。24、B2.30335慢正0.08【详解】(1)由图1知：读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直，所以B方法是正确的。图中，刻度尺的分度值是1mm，物体左侧与4.00cm刻度线对齐，右侧与6.30cm对齐，所以物体的长度为2.30cm。由图2知：秒表小盘的分度值是1min，指针在5min和6min之间，大盘的分度值是1s，大盘指针在35s处，因此秒表读数为5min35s=335s。(2)为便于测量，应使气泡在管内运动得较慢，这样可以延长气泡运动的时间。小气泡的运动如果是匀速运动，则气泡通过的路程与所用的时间成正比。若测得气泡从0到80cm，所用的时间为10s，则在这个过程中气泡的速度为25、【详解】A．考生步入考场的速度约为1.1m/s，故A不符合题意；B．一枚硬币的厚度