小学科学苏教六年级上册单元物质在变化蜡烛的变化景馨慧课案PPT_第1页
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文档简介

昔日校园昔日校园昔日校园今日校园今日校园今日校园蜡烛有哪些特点？特点：光滑、硬、容易折断、多为白色和红色圆柱体小组讨论：

如果使蜡烛发生变化，你有哪些办法？方法：切割、加热、点燃等。如果要做加热蜡烛的实验我们应该准备哪些材料，你将怎样利用这些材料来做实验？小组商量讨论一下：

实验一：加热蜡块实验步骤：（1）将石棉网放在三角架上；（2）将蜡块放入烧杯；（3）点燃酒精灯，加热烧杯。温馨提示：看到蜡烛融化就熄灭酒精灯。实验要求：1、实验前先猜想一下：实验会有什么现象产生？2、实验时要注意：组长分好工，维持好本小组的纪律，大家仔细观察实验的现象，认真填写实验报告，正确使用酒精灯。

给蜡烛加热，蜡烛由固体(蜡块)变成能流动的液体（蜡油）；冷却后，蜡烛由液体变回固体。在这过程中没有产生新的物质。实验结论：实验二：蜡烛燃烧的变化烧杯内壁出现水雾（水）烧杯内壁有白色沉淀产生（二氧化碳）白瓷片底部有黑色物质产生（炭黑）实验结论：蜡烛燃烧后生成了新的物质。

想一想：加热蜡烛和点燃蜡烛都使蜡烛发生了变化，它们有何不同？

点燃蜡烛------蜡烛燃烧后产生了新的物质

加热蜡烛------

蜡烛熔化成蜡油--冷却后又凝固成蜡块，没有产生新物质

通过刚才的实验，我们知道物质的变化可以分成哪几类？物质的变化可以分成两大类：

一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，可以叫（物理变化）如蜡烛受热熔化；

另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来，可以叫（化学变化）如蜡烛的燃烧。下面这些现象属于哪一类变化？你的证据是什么？生鸡蛋变成熟鸡蛋化学变化化学变化水的三态变化物理变化化学变化1、判断下列变化是物理变化还是化学变化？⑴把铁块磨成铁粉（）⑵把铁块放在地面上，生锈了（）⑶把湿衣服放在太阳下，晒干了（）⑷铁水变成钢锭（）⑸铁在高温下熔化成铁水（）⑹煤的燃烧（）⑺碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳（）

物理变化物理变化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化练一练

外形和形态上发生变化没有产生新物质的变化物质的变化产生新物质的变化颜色改变产生沉淀产生气泡发光发热性质改变仅仅……（如：生鸡蛋变成熟鸡蛋面粉做成馒头）如：水的三态变化

（如：树叶颜

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