《假如给我三天光明》读后感8篇

—《假如给我三天光明》读后感8篇当我们细细品完一本名著后，大家心中肯定有不少感悟，此时需要认真思索读后感读书笔记如何写了哦。今天在这给大家整理了一些《假设给我三天光明》读后感8篇精选，我们一起来看看吧!《假设给我三天光明》读后感篇1一个不仅不能说话，不能听到声响，而且连这个五光十色、颜色丰富的世界也不能看到的人是否能写出世界名著呢？有人会说：“什么？世界名著？一个既不能说话，又不能听到声响，也不能看见东西的人连根本的生活都很困难，又怎么能写出世界名著呢？这肯定是不行能的。”假如你是这样想的话，那你就错了。由于在有一位叫海伦。凯勒的人，也是听不到声响，看不见东西，而且还不能说话的人，而她却写出来一部世界名著。这本书的书皮是蓝色的，上面写着“假设给我三天光明”这八个大字，上面还有我看不懂的英文字母，字母下面写着“——海伦。凯勒，翻译周小波”这十一个字，封面上还画着一幅图：一个老师在葡萄园里教一个站立在她旁边的小孩子。这本书不光有汉字和拼音，而且还有五彩缤纷的图，很吸引人！我从这本书里明白了海伦。凯勒只过了十九个月的正常生活，然后由于感冒而失明，她什么也看不见，也听不到。她的老师是安妮。沙莉文，是海伦的启蒙老师，她在海伦的人生中，起着非常重大的作用。她让小海伦从最开头的无知无礼，厌烦学习，不会表达自己的内心，也不会与人沟通，到最终能成为世界明星。书中描写了这样一件事给我印象特别深入：有一次，由于海伦看不见，她不能理解水和杯子的区分，凯伦总认为水和杯子是一个意思，后来她的老师把她带到一个泉水旁，让她用手触摸流淌的水，让海伦明白什么是水，什么是杯子。海伦真的很幸运，遇到了一个好老师。读后我想，像海伦这样一个又聋、又哑、又瞎的人都能努力学习。那么我们这些正常人有什么理由不努力学习呢？《假设给我三天光明》读后感篇2假期我有幸读了《假设给我三天光明》，它是19世纪闻名作家海伦·凯勒的作品。她是一位残疾人，在19个月时就双目失明，双耳失聪。但后来在莎莉文老师的帮忙下，海伦克服了很多常人无法想象的困难，努力学习，不怕失利，学会了说话、写作，并以优异的成果，毕业于名校——哈佛高校，并把握了五种语言。最终成为了举世闻名的作家、慈善家。马克·吐温曾经说过，“19世纪有两个闻名的人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒”。海伦·凯勒是一个奋斗者，我怜悯她的凄惨遭受，更佩服她百折不挠、主动乐观向上的精神！她凭借坚强的毅力打开胜利之门，就像在沙漠中怒放的一朵鲜花，努力绽放着生命本应拥有的光荣。想想平常的我们，略微遇到一点困难就想放弃，作业一多就心烦气躁，潦草从事，相比海伦，我们这点困难算的了什么呢海伦生活在无光无声的世界里，却能有如此成就，我们身体健康，智力健全，有着优厚学习条件，成果不尽如人意，这是什么原因呢明显是我们的努力不够，我们的执着不够，对学习的热忱不够，克服困难的毅力不够。由于我们把大量的时间都放在了玩游戏、看电视、拆盲盒、吃零食上，南辕北辙了，我们脱离了轨道，怎么能走到胜利的终点呢其实人有缺陷，有缺点并不行怕，最重要的是要拥有一颗主动向上、乐观、敢于制造奇迹的心。我们从今天开头，肯定要抓紧每一分每一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，我们要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，发奋学习，笑对人生，以坚强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。正所谓“光阴似箭，日月如梭”，“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不行复追。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。没有阅历过苦难怎能体会胜利的甘甜。海伦·凯勒之所以能制造出这一切奇迹，全都是靠她那颗主动向上、不屈不饶的心。我们要像她一样，做一个不被困难打倒，勇创生命奇迹的斗士。要像她一样，尽管阅历了生活的坎坷，仍然用爱去拥抱全世界。《假设给我三天光明》读后感篇3寒假，我阅读了海伦·凯勒的自传《假设给我三天光明》。海伦·凯勒作为一个既盲且聋又哑的人，靠着一颗不屈不挠的心，克服了常人不可思议的困难，完成了令世人憧憬的世界闻名学府—哈佛高校的学业，并以优异的成果获得了学士学位。而作为身健体壮的我们，还时不时地在埋怨，老师课本讲快了，作业留多了，影响了自己的“童真”！我们这样做，对吗？我最喜爱的是第五章，假如给海伦·凯勒三天光明：拥有光明的第一天，她将要去看人，看人们的和善、温厚与友情；拥有光明的第二天，她将要去看黑夜转到白昼时的动人奇迹；拥有光明的第三天，她将要过一次正常人的生活，去看看为生活而劳碌的人们。她用自己的生命告知了我们，什么叫珍惜，什么叫渴望；什么叫苦难，什么叫顽强；什么叫平凡，什么叫宏大！海伦凯勒这种意志坚强、不向命运屈服、自强不息的精神，不正是我们这些爸爸妈妈的掌上明珠，饭来张口、衣来伸手的家庭“小皇帝”、“小公主”，稍遇困难、挫折就会一蹶不振的“独生子女”们所缺少的吗？掩卷深思，海伦·凯勒那身残志坚的意志，深深地震撼着我的心灵。身体健全的我们，学习上遇到“困难”，首先想到的是如何恳求老师和同学们的帮忙，更有甚者，是让“困难”就此“困难”下去，而不是去寻求解决“困难”的方法；生活上遇到“困难”，首先想到的是埋怨生活的不公，社会的不公；同学之间攀比的是吃穿、是荣誉，而不是攀比学习的毅力、奉献的大小。同学们，是到了我们该反思自己的行为的时分了！让我们像海伦·凯勒那样，拥有一颗主动、乐观、敢于制造奇迹的心，去多看一看人们的和善、温厚与友情；多看一看黑夜转到白昼时的动人奇迹；多看一看为生活而劳碌的人们吧。《假设给我三天光明》读后感篇4人类历史的长河已流了千年万年，每个人的生命在这条长河中只不过是一朵不堪一击的浪花，稍纵即逝。然而，在每个人平凡或不平凡的一生中，生活给我们的思索却是无止境的悠长……读了海伦的《假设给我三天光明》，我不得不感慨生命的另一种诠释就是：顽强，毅力，付出的合成。海伦胜利的背后，是常人无法想象的艰辛，她在困难的阻碍中一步一步的前进。她本该和我们一样有着五彩的世界，有着对全部美妙的梦想，只是剥夺了她用来感受世界的一切，使她的世界单调的成了黑色。海伦，她从小就必需学会顽强，她总是与全部的逆境搏斗，她专心感受一切，专心付出一切，一步一步的前进着。她不断努力，从没有放弃过自己，她明白，既然制造了自己，那自己肯定要发光！不错，发光并不是太阳的专利，每个人都可以，只要你肯付出！其实，每个人都一样，要有顽强的毅力，要与生活中的每一个困难斗争，战胜自己是胜利的捷径。人的一生总要阅历很多的困难困苦，一次困难就像一次狂风，一次考验，一次洗礼。人就是在成百上千次的狂风暴雨的历练中慢慢成长。人的一生，非凡在他的坎坷坎坷！我们必需学会怎样走过这些坎坷，这些坎坷。每个人都渴望胜利，为胜利而拼搏，就像去一个遥远的圣地。我们必需奋斗，必需追求，必需发现，但一直不要放弃！没有毅力，胜利只是虚幻，虎头蛇尾的奋斗也只是徒劳。没有风雨雷电的彩虹，不是漂亮的彩虹；没有挫折失利的人生，不是精彩的人生！《假设给我三天光明》读后感篇5最近，我看完了海伦·凯勒写的《假设给我三天光明》这本书，思绪万千，心情久久不能安静。她，从小双目失明，双耳失聪，却能战胜一个个困难与险境，有着常人没有的顽强意志，令我仰慕。在书中，海伦·凯勒为我们描绘出了一个充满真情的世界、一个颜色斑斓的大自然。她在文中所描绘的三天虚构幻影中，表现出了她对光明与声响的憧憬。海伦·凯勒制造一个又一个奇迹，全靠她那一颗不屈不挠的心。她不仅接受了命运的挑战，还以惊人的毅力面对逆境，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗之中找到了人生的光明，最终用一双充满慈祥的手回报这个温情的世界。虽然命运不公的她只拥有十九个月的光明与声响，但她那不屈不挠的精神品质却如松柏一般万古长青。看到这里，不禁让我想起了自己。生活中的我也常有遇到困难的时分。小时分的我，就痴迷拉丁舞，训练拉丁是辛苦的，每周末晚上6点开头，往往一跳就是两个小时，中途也顾不上休息，老师尽情地领着我们“游览”在恰恰、伦巴、斗牛舞中，每回我们都是大汗淋漓。在5年的拉丁舞学习生涯中，拉丁鞋也跳坏了好几双，遇到的困难也数不清：脚底磨破了，膝盖磕肿了，韧带拉伤了，肌肉酸疼了……好几次我差点想放弃，可心底深处总有一股力量支撑着，是的，是她，是海伦·凯勒，相比她所阅历的苦难，这一点又算得了什么呢？每逢想起凯勒，我就振作精神，调整心情，连续投入训练之中，尤其当遇到一处脚与手协作的动作显现不协调时，我更会加倍努力地训练。在家里，我紧盯住视频，模拟里面“老师”的动作，一遍又一遍地训练。假设还是缺乏协调性，我就求教老师，虚心接受老师的教导，反复训练自己陌生的动作；即便学会了，我也是对着镜子“温习”这些动作，认真观看手型是否到位，脚的动作是否有节奏感……甚至经常为了一个动作就练上好长时间，妈妈心疼我，常常在一旁劝说：“女儿，跳拉丁舞我们本着强身健体去的，不用那么辛苦，我们也不考级。”可是我不这么认为，我觉得我能跳得杰出，我肯定要尽自己所能做好每个动作，舞姿不苛求完善，但力争到位……而这个暑假的金牌考级就是我目前奋斗的目标，为此我努力，坚持，再努力，再坚持！我也相信我的阳光也会显现在风雨后！同学们，做任何事，只要我们有不屈不挠的意志，锲而不舍的努力，就肯定能克服重重困难，迈向胜利的此岸。《假设给我三天光明》读后感篇6我读过海伦凯勒的自传《假设给我三天光明》。刚刚读这本书，我的心就被海伦的精神深深地震撼了。海伦诞生于1880年6月27日，那时的小海伦是一个天真活泼的孩子。但病痛无情的吞噬了她。她在19个月大的时分被一场疾病夺去了听觉与视觉，很快因没有听觉而丧失了语言表达力量。她无法看见外面漂亮的景象，无法听见悦耳的声响。于是，她便变得性格古怪，脾气急躁，直到莎莉文老师的到来。莎莉文老师用一泓清泉打开了海伦通向外界的大门。她开头珍爱生命，热爱生活，她学会了读书写字说话，还学会了滑雪、骑马等运动。正是这些学问，为海伦凯勒铺了一条通向学问殿堂的路。她把握了德、英、法等五种语言，并以优异的成果毕业于拉德克利夫学院。并把自己的一生奉献与盲人事业。海伦凯勒虽然在无声无光的世界里度过了88个春秋，但她的精神却震撼了全世界的人们；她虽然只活了88年，但她的精神却在人们心中存留了上百年甚至会更久远。我曾经做过一个试验。我将眼睛蒙住，在家里来回走动。平常非常简洁的走路在如今变得异样的困难。我害怕这个黑暗的世界，我害怕被东西磕着撞着，怕看不见花草树木，更怕看不见亲爱的爸爸妈妈和我的亲人与同学……我还没有堵上耳朵，堵上耳朵的话，困难的程度就可想而知了。为什么只有盲人才珍惜失而复得的视觉？为什么只有聋人才疼惜失而复得的听觉？作为一个现代人，我们实在是太幸运了：我们有健全的身体，亲爱的老师，良好的学习环境……最重要的是我们有一个温馨的家。让我们就从如今开头，珍惜如今的每分每秒，不虚度光阴，去充实自己、关爱他人、奉献社会吧！《假设给我三天光明》读后感篇7有一本书，它使我有深深的感受，但它同时也教给了我很多做人的道理：就算遇到困难，也要以乐观的看法去面对，这样才能有克服困难的自信念。这本书就是《假设给我三天光明》。只有三天光明！有些人可能认为拥有光明的时间太少了。三天时间能干些什么呢？但是这三天的时间对于这本书的主人公——海伦来说是多么的珍贵！她从小就双目失明，两耳失聪。看不见娇嫩漂亮的鲜花；听不见小鸟欢快的鸣叫，这对于一个孩子来说是多么的苦痛啊！可就是这样一个不幸的孩子，在她自己的努力下和始终陪伴着她一起学习的莎莉文老师的帮忙下，顺当考上了哈佛高校，成为了一个有用的人。当我合上这本书之后，我便发现了一个小问题：这个不幸的孩子怎么会取得如此巨大的成就呢？认真一想：对了！在这本书中，海伦并没有在意她的眼睛和耳朵，仿佛她自己跟一般人没什么区分，仍然那么活泼开朗。这也正验证了海伦生前时说过的一句话：“我只看我拥有的，不看我没有的。”我是一个正常的人，但我却不能做到和海伦一样珍惜光明。这是为什么呢？由于我认为自己拥有光明的时间许多。其实只要你一天不如一天珍惜光明，那么你就会发现，光明其实会飞速地与你擦肩而过，你会瞬间失去光明。光明是有限的，我们每个人都应当在自己还拥有光明的时分充足利用它。假如海伦有一天真的获得了三天光明，那么我相信，她利用光明的次数和珍惜光明的程度肯定会超过很多人获得的一年时间的光明。莫非不是这样吗？《假设给我三天光明》读后感篇819世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。——题记暑假，我无意间接触了《假设给我三天光明》这一本书。让我认识了这世上最宏大的女性，她就是这本书的海伦·凯勒。她就像是一缕阳光，照进了我幼小的心田；她就像是一座灯塔，指引着我前进的道路！《假设给我三天光明》这本书是海伦·凯勒的自传，讲解并描述了海伦·凯勒传奇宏大的一生。1880年，海伦诞生在的一个家庭，而让人叹息的是，海伦拥有光明仅有19个月的时间，在她的世界里无光，无声，无语。在常人看来这种人生活下去根本上是不行能的，可海伦却用她惊人的毅力和韧劲坚强的生存了下来。她的生命宛如一朵绽放在风沙中的仙人掌花！是的，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人，她竟然毕业于哈佛高校德克利夫学院，她用生命的全部力量到处奔波，她用她那颗炎热的爱心，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，因此，她被《时期周刊》评比为20世纪十大英雄偶像。读了这本书后，我的心情久久不能安静。读着这本自传，我不禁联想到自己和我身边的每个人。