大庆李淑霞老师中考试题分析课件

Nicetomeetyou2011年大庆市中考英语命题教师

●三名高中英语教师出题（实验，铁中和一中）●一名初中英语教师做题解析2011年大庆市中考英语试卷

李淑霞2012.1.5

一、命题指导思想1.全面准确反映不同初中毕业生在英语学习目标上所达水平，加强与社会实际和学生生活实际的联系的考查，注重在意境中考查，考查运用所学的基础知识和基本技能分析和解决实际问题的能力。

一、命题指导思想2.有利于高中学校招生（具有选拔功能，有必要的区分度），满足高中选择优质资源和社会需求。3.有利于促进初中教师的教和学生的学。不出繁、偏、怪的试题，起好导向作用，体现基础教育课程改革的方向，符合初中教学实际，试卷源于课本，高于课本，以促进教学方式和学习方式的改革。

二、命题依据新标准和仁爱两种版本教材《全日制初中英语课程标准》《2011年大庆市初中毕业考试说明》

三、试题基本情况分析1.题型、结构、各分值分布与2010年大庆市中考试题大致相同；不同：1.用所给词的适当形式填空(5分)(2010年)

用适当的单词补全对话(5分)(2011年)2.作文(15分）一个（2010年）作文(15分）两个（A）（5分）（B）（10分）(2011年)2.试题难易适度，有利于不同层次学生的发挥；3.重交际、重应用、重能力，具有一定的区分度和选拔功能；4.贴近学生生活与实际，不只局限于单纯考试；5.关注热点和社会问题。tt五、试卷结构题序

内容

题型题数

分值百分比第一部分

I

听力测试（25分）Part1三选一

554.2Part2七选五

5108.3Part3

三选一

10108.3第二部（95分）第一节选择题（55分）II

单项选择

151512.5III

完形填空

四选一

10108.3IV情景交际

六选五554.2V阅读理解A判断正误

554.2B

匹配554.2C

四选一554.2D

四选一5108.3tt六、知识结构No.内容考查的知识点难易程度所选题的来源I.听力测试（客观试题）学生对口头语音材料的理解能力以及从口头语音材料中获取信息的能力。

易市里所提供的现成的听力材料II.单项选择着重考查学生的词汇、语法、功能、话题等方面知识的掌握情况。如：：冠词、形容词、副词、连词、情态动词、比较级、宾语从句、状语从句、被动语态、动词短语等

中(4、12题）全部改编于《资源评价》III.

完形填空（四选一）考查了学生在阅读过程中综合运用语言知识的能力，包括考查学生的语法、词法、固定搭配及考生对篇章语境获取信息、处理信息的语用能力。

偏难（17、18题）

改编于《资源评价》

九年级(上A)P15.V.四选一的阅读理解··单项选择()12.--It‘salreadyMonday.SamlosthisMP4lastWednesdayandhehasn’tfoundit.--Really?Doyoumean___?A.didSamlosehisMp4fivedaysagoB.SamlosthisMP4forfivedaysC.it’sfivedayssinceSamlosthisMP4D.hasSamlosthisMP4forfivedays.C完形填空…Afterawhilehegotthefoodbackandtheybeganto_17__it.()17.A.eatB.tasteC.openD.try…Thelittleoldmancarefullycutthehamburgerintohalvesand_18__theFrenchfriesintwopiles.()18.A.dividedB.placedC.changedD.cutCAtt六、知识结构No.内容考查的知识点难易程度所选题的来源IV.

情景交际（六选五）此题为情景反应，侧重交际功能的运用和考查

易教材或课标V.阅读理解考查学生理解书面材料的能力以及从各种材料中获取信息的能力。A.五条新闻（应用文）

难（32题）英文报刊B.一首小诗

易英文杂志C.两则招聘广告

难

(43题）英文杂志D.时装和环境（议论文）（四选一）

难（49题）改编于教材九年级（下）练习册M4.P110的第10和11题的阅读理解（回答问题）第一节阅读理解（A）JudgethefollowingsentencesTrue(T)orFalse(F).()32.GadhafiagreedtoendtheLibyancivilwarbuttheoppositewouldn’t

acceptitifheleavesoffice.原文：(…onMondaytherecouldbenodeal

unlessheleavesoffice)F第一节阅读理解（C）Choosethebestansweraccordingtotheadvertisements.()43.WhichofthefollowingstatementsisTRUE?A.StudentsallovertheworldcanchoosetostudytheIMBAprogram.B.AstudentfromBritaincanenterCastleCollegeNottinghamtostudyaforeignlanguage.C.LiMing,whowillhaveamonth’svacation,canchoosetostudyEnglishatCastleCollegeNottingham.D.TheMBAprogramistheearliestinChina.Att六、知识结构No.内容考查的知识点难易程度所选题的来源VI.情景交际（每空一词补全对话）强调在特定情景中的语用，主要考查学生的日常交际用语使用的得体性

易改编于教材九年级（下）练习册M10.P133的第八题的选词补全对话VII.阅读理解（A）木版印刷术（说明文）（首字母填空）

难(58、63题）改编于教材九年级（上）练习册M4.P126的第10题的选词补全短文（B）电视的优缺点（议论文）（回答问题）

难（69题)改编于《资源评价》八年级(下B)P20.VII.四选一的完形填空第二节阅读理解（A）Wood-blockprintingtookalongtimebecauseanewblockwasneededforeveryP__58__inabook.ItispossiblethatMarcoPolobroughtthatK__63__toEurope.58.p_age____63.k_nowlege____

tt六、知识结构No.内容考查的知识点难易程度所选题的来源VIII.

书面表达（A）列出吸烟的五点危害(控制性作文）

易时事热点（B）谈论假期计划（半开放性作文）

难课标要求初中生应掌握的话题之一结论：1.整个试卷难易适当。2.整个试卷共八道大题其中四道半大题主要改编于九年级（上、下）课本习题、《资源评价》

七、我的思考▲首先教师应对于《课标》要求初中生掌握的19个语法项目、11个功能意念项目和24个话题项目了然于胸。