2022万圣节主题活动策划方案范文四篇汇总

第13页共13页2022万圣节主题活动筹划方案范文四篇汇总2022万圣节主题活动筹划方案1一、活动目的为了让学生感悟西方文化特色，理解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。二、活动安排：1、活动时间：20xx年10月30日19：30-21：002、活动地点：203：三、四年级；03：五年级；403：六年级3、活动总指挥：王作会，符晓珍4、活动筹划：梁艳荣，刘假设桦5、活动主持：刘假设桦，沈善英；吴成川，曾琼和；黄小红，周丽娜。6、参加人员：晚修班全体学生和老师三、活动准备：老师万圣节服装六套，装饰南瓜灯假设干，糖果假设干，水果假设干，卡纸，学生服饰头饰自备四、活动口号：哈啰喂，万圣节一起来“鬼混”五、活动主题：我型我秀Halloween六、活动过程：1、所有老师着巫婆装，装扮好入场2、理解万圣节文化，观看PPT。3、中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐惧搞笑的气氛)4、学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat5、学生形象秀：(举行“最正确装扮奖”评选活动，每班将评出最正确装扮学生3名，并给予奖励)6.兴趣游戏：游戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“最正确伙伴奖”评选活动，每班选3组最正确默契伙伴，并给予奖励)游戏二：家乡话说对白玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太淘气了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎么又你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎么办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“最正确配音奖”评选活动，每班选3名最正确配音者，并给予奖励)游戏三：金星模拟秀玩法：准备几个金星经典动作秀视频，让学生进展模拟。然后评出最好的模拟者。(举行“最正确模拟奖”评选活动，每班选3名最正确模拟者，并给予奖励)七、活动完毕。请老师们有序组织学生平安离校。温馨提示：1、请老师们一定要讲清楚游戏的玩法和规那么，以保证游戏顺利有序的进展。2、请老师们严格组织学生平安文明参加各项活动，本次活动情况将会全校通报。2022万圣节主题活动筹划方案2一、活动背景xx大学疯狂战队成立一年有余。在这一年中，有很多同学参与其中，积极勤奋地学习英语，并且获益匪浅。本着我们疯狂战队的一个宗旨，一个人生命的意义在于帮助更是多的人成功与快乐。在本学期初，我们战队制定了在本年度的新目的，其中之一就是要把疯狂战队打造成中南最具影响力的团队。我们要做的是让中南更多的人理解疯狂战队，更多的人参与疯狂战队，让更多的人通过疯狂战队可以把自己的英语程度进步上去。二、活动目的借此万圣节之际，我们筹划举办此次活动，〔一〕语言和文化环境对于语言的学习起到了很重要的作用。所以，我们疯狂战队也要着力在这方面下功夫做好。举办此次活动的目的主要在于引进并使大家承受英语文化，实在地把英语的学习引入到生活中来。可以让大家在一个相对有营养的环境里进步自己的英语程度。〔二〕与此同时，我们要通过此次活动，扩大疯狂战队在南校区的影响力。让更多的人参与到我们的活动中来，让更多的人理解我们的战队。三、活动时间及地点时间：20xx年10月30日星期六18：0020：30地点：xx广场天气：晴朗，20℃，北风微风四、活动前期宣传在10月26日开场宣传工作，主要以海报的形式。海报的要求：〔1〕要新奇，乖僻，恐惧〔吸引外来人员参与〕；〔2〕突现我们战队的主要宗旨和战队的简介五、活动流程1、6：00大家二食堂集合2、主持人宣布狂欢活动开场，喊口号，介绍流程、方式和比赛规那么3、分组〔报数的方式〕，取组名，各队开展TrickorTreat活动4、所有人回到升华广场，进展谜团大战、影视模拟、我是麦霸、T台秀5、主持人宣布活动闭幕六、活动简介此次活动以小组比赛的形式进展，在活动开场前由主持人进展参与人员的分组。分组后各组有相关部门发放面具及其他物资。活动1、TrickorTreat每个小组的组员戴上面具到指定的公寓楼去敲寝室的门，进展万圣节所特有的游戏TrickorTreat，向所敲寝室的人索要一些物品，这个活动完毕后根据每组的索要的东西的来决胜负。〔每组去4-5栋，每栋至少捣蛋一个房间〕〔40分钟〕到每栋楼前必喊：我们是疯狂战队，我爱疯狂战队WeareCrazyFightingTeam，WeloveCrazyFightingTeam〔1分钟〕每组配一个监视人员活动2、谜团大战所分的小组以两组为一小队，然后由工作人员发给谜语卡片。在一个队里，每个组各出一个人，然后由对方出谜语，由此人进展作答。假如答不上来，可请自己的组员求助，1分钟答不上来的话，就由另一方进展气球轰炸。这样依次轮流，直到谜语全部猜完。活动3、影视模拟每组自行选一个电影或是话剧的经典片段，进展短时间的排练，然后再进展表演。〔注：每组35分钟，所需道具自己解决〕活动4、我是麦霸每组第一个人唱一句歌，后面一个人接着唱另一首歌的一句，此句必须含有前一句歌词的最后一个字，每组进展4分钟，接不上的用气球轰炸。一个计时员，两个轰炸员活动5、T台秀每个组必须全体轮流秀23分钟。然后全体自由秀5分钟。七、物资准备各部门物资必须周五晚上6点准备好1、面粉气球：小气球150个和面粉1斤。在气球里装一定量的面粉，然后再打气。用来轰炸。〔人事部负责〕2、谜语卡片，数量：12张，每条10个谜语。〔学习部负责〕3、相机，3部，音乐，〔成长部〕4、扬声器，话筒，计时器〔各1个〕〔办公部〕5、宣传海报，横幅〔公关部〕6、面具〔统一团购〕〔计财部〕八、工作人员安排1.总指挥：2.主持人：2人〔熟知流程和每个活动规那么〕3.摄影：4.机动：korTreat监视人员：2022万圣节主题活动筹划方案3一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿理解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习气氛。2、美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的时机。保证70%共性的施行。3、提供家园美语互动时机，增进亲子交流。※万圣节活动要求说明1、活动方案：请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动详细施行详案，落实人员安排。2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。3、有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。二、活动时间：xx月29日〔星期五〕或xx月31日〔星期日〕三、活动地点：操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖道路。〔视活动内容设计而定〕四、活动对象：全园小朋友及家长五、活动方式：亲子活动六、美语含量：保证3/4美语含量七、活动准备：〔一〕校园：万圣节装饰时间：xx月上旬1、校园大厅、走道和各班级进展万圣节的环境布置，衬托节日的气氛。要求活动前的美语手工课可安排老师带着孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；xx月23日以班为单位进展万圣节活动环境装饰评比。2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受才能，以防止小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。4、节日当天大门外张贴横幅活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。5、xx月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进展或检查的详细时间。〔二〕班级：〔万圣节知识理解：xx月上、中旬〕1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习时机导入让孩子可以发表对恐惧事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。〔迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里〕2、透过资料导入让小朋友理解万圣节活动后，便可以与小朋友进展一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进展班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品味，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。〔建议邀请家长一起参与〕4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提早与家长沟通，以便活动当日何以顺利进展。5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。八、活动形式：1、环境布置2、根据校园实际情况选择适宜自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容HappyHalloween。〔游园活动可适中选择〕九、考前须知1、从活动开场之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。2、有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。4、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好平安防护工作，活动前的准备一定要充分。5、校园在制作该活动方案时，请务必细化到详细每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。6、新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。2022万圣节主题活动筹划方案4活动准备：1、糖果、面具〔吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃〕、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文3、音乐：万圣节主题歌《trickortreat》前期准备：1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。2、熟悉主题歌“trickortreat”的旋律。活动过程：活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。1、游戏活动：游戏一：怪兽，怪兽，几点钟？老师带上面具〔幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼〕，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch，witch，what’sthetime？”老师对着孩子说“twoo’clok...、、”，当说到“teno’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不