我们的共同理想课件

第九课

实现我们的共同的理想我们的共同的理想课堂目标导航把握最高理想与共同理想的辩证关系（难点）理解小康水平内容；我国全面建设小康社会奋斗目标了解和谐社会特征、要求及构建和谐社会中青少年的责任明确我们的最高理想和现阶段我们的共同理想Clicktoaddtitleinhere1234自主学习方案我们的最高理想是

。现阶段，我国各族人民的共同理想是

2.实现共同理想，是实现共产主义的

实现最高理想，是实现共同理想的

3.我们目前的小康是

4.社会主义和谐社会应该是

共产主义把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。必然趋势和最终目的必要准备和必经阶段低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康

社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。导学点1我们的最高理想和共同理想Textinhere⑴最高理想：共产主义。共产主义社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。⑵共同理想：在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。⑶最高理想和共同理想的关系：实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段；实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。因而，在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。说一说:你心目中的理想社会是怎样的?一、走近共同理想“等贵贱、均贫富”、“均田免粮”、“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀”的社会《礼记》：“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独者皆有所养。”的大同社会“黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃源在阶级社会里，没有剥削、没有压迫的世外桃源是不可能存在的。但是，千百年来，人们为摆脱剥削和压迫，对美好理想社会的追求却始终不渝。人类社会发展的客观规律原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义社会从低级到高级物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。最初、最低阶段最高理想共产主义社会1.实现共产主义是我们的最高理想

2、现阶段，我国各族人民的共同理想：

把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这个共同理想，集中反映了我国各族人民的共同利益和愿望，是保证全体人民团结一致、克服困难，去争取胜利的强大精神动力。

学点1训练A将是物质财富极大丰富的社会B将是人民精神境界极大提高的社会C将是人类历史上最美好、最进步的社会D将是每个人自由片面发展的社会1我们的最高理想是A全面建设小康社会B建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家C共产主义D建设社会主义和谐社会2关于共产主义说法错误的是3实现共同理想和实现最高理想是统一的，因为（）①实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段②实现最高理想是实现共同理想的必要准备和必经阶段③实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的④实现共同理想是实现最高理想的必然趋势和最终目的A①

②

B①③C②③

D②④

我们的衣食住行用等都实现了由贫困到温饱、再又温饱到小康的历史性跨越。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。

1、历史性的跨越二、同绘小康蓝图低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。2、我们现阶段小康水平的现状

所谓“低水平”，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。按照世界银行1999年提出的标准，人均GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。我国2002年底人均国内生产总值才接近1000美元，排名世界第140位。

所谓“不全面”，以生存消费为基本内容，人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。恩格尔系数生活发展阶段＞60%贫困50%—60%温饱40%—50%小康＜40%富裕47.22004所谓“发展很不平衡”，是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。

按上世纪中叶国家计委会同统计局和农业部制定的小康基本标准衡量，目前小康的实现程度到2000年虽已达到95.6％，但从地域看，除去市辖区外的2000多个县级单位中未达温饱线的还有22个，居于温饱和小康的占63．2％，居于小康和比较富裕的占13．7％，比较富裕的仅占0．3％。另外，从人口来看，全国达到小康水平的占74．8％，但还有一部分人尚未解决温饱。到去年底，全国有2800万农村贫困人口，城市中还有最低生活保障人口1930万。

在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求。1、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；2、扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；3、加强文化建设，明显提高全民族文明素质；4、加快发展社会事业，全面改善人民生活；5、建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

十七大对全面建设小康社会的新要求4、当代青年如何担当起实现中华民族伟大复兴的使命？

我们应该立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。（如果是中学生如何做？可增加以下两条）1、我们要树立远大的理想，增强自己的社会责任感，发扬艰苦创业的精神。2、我们要努力学好科学文化知识，为将来打好坚实的基础。学点2

训练1下列说法正确的是（）А我国已经实现了全面建设小康社会目标В我国总体上达到小康水平就意味着实现了现代化C我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康D我们已经完成现阶段的共同理想，初步实现社会主义现代化2我国本世纪头20年的奋斗目标是()А超过发达的国家В解决人民的温饱问题C全面建设小康社会D把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家3我国明确的小康生活水平，下列说法不正确的是（）А低水平的В不全面的C高度发展的D发展不平衡的

和谐社会，有着深厚悠久的思想渊源。实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。1、和谐社会的提出三、共创和谐伟业2、和谐社会的基本特征：

民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处。民主法制得完善锻炼身体保健康城里乡下一个样求职养老不用愁①必须坚持以人为本②必须坚持科学发展③必须坚持改革开放④必须坚持民主法治建设⑤必须正确处理改革发展稳定的关系⑥必须坚持在党的领导下全社会共同建设3、共建和谐社会和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。和谐美好的社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与。A、国家与社会应该怎么做B、青少年个人做法：①把个人理想与社会理想相结合，树立崇高远大的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合。②努力学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新，把自己培养成创新型人才。③树立和提高保护资源与环境的意识，自觉节约用电、用水，保护环境，与大自然和谐相处。④树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任。⑤坚决同一切不利于构建和谐社会的行为作斗争。导学点2导学点3课堂小结导学点1走近共同理想同绘小康蓝图共创和谐伟业课堂评价Textinhere最高理想与共同理想是密切联系的，下列说法不正确的是（）A共同理想是最高理想的发展方向B实现共同理想是实现最高理想的必要准备C实现最高理想是实现共同理想的目的D实现共同理想是实现最高理想的必经阶段2.关于小康的说法中正确的是（）A我国人民的衣、食、住、行、用等已实现由贫困到温饱，再到小康的历史性跨越B小康社会的建成是社会主义制度的伟大胜利和中华民族发展史上的一个新的里程碑C我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康D全面小康社会的实现，我国将进入共产主义社会A

B

CA

Titleinhere3.从21世纪开始，我国已进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。全面建设小康社会，最根本的是()A确保人民共享经济繁荣成果

B协调处理经济和社会发展的关系C坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力D坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略4.在全面建设小康社会过程中，我们中学生应该（）①关注国家的发展②抓住机遇，迎接挑战③努力学习科学文化知识，掌握为现代化服务的本领④关键是搞好学习，其他的不用管A①②③