174欧姆定律在串并联电路中应用学案图文

17.4欧姆定律在串并联电路中的应用教学设计_图文17.4欧姆定律在串并联电路中的应用教学设计_图文17.4欧姆定律在串并联电路中的应用教学设计_图文柳林一中初三年级物理科自主研究教学设计班级姓名主备:李改香时间:11月10日学习内容欧姆定律在串、并联电路中的应用授课方案(收获所以总电阻(“变大”、“变小”。2、并联电阻的总电阻比任何一个分电阻的阻值都并联电路的总电阻等于各并联电阻的倒数.写成数学表达式是:1/R=1/R1+1/R2【显现反响】显现研究成就,表现合作成果1、R1=10Ω,R2=25.若经过R1的电流为0.2A,则R1两端的电压是,R2两端的电压是.2、电阻R1、R2串通在电路中,已知R1∶R2=3∶2,则经过两电阻的电流之比I1∶I2=,电阻两端的电压之比后接到6V的电源上,则经过R1的电流与

U1∶U2=.3、R1=5Ω,R2=10Ω,并联经过R2的电流之比:I1∶I2=.4、经过阻值为10Ω的灯L1的电流为0.15A,经过阻值为15Ω的灯L2的电流是0.4A,则L1和L2两端的电压之比是____,由此可知,灯L1和L2不可能是___联的。5、在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系以下列图。则由图可知,元件A的电阻为Ω;元件B的电阻为Ω将A和B并联后接在电压为3V的电源两端,则经过A和B的总电流是A。6、电阻R1=1Ω,R2=24Ω,把它们并联后的总电阻(.A.必然大于24ΩB大.于1Ω,小于24ΩC一.定小于1ΩD可.能等于1Ω7、以下列图,已知R1=6Ω,U∶U2=4∶1,则R2的阻值是Ω,U1∶U2=.8、两个电阻R1、R2串通后接到电源甲上,R1、R2两端的电压之比是U1∶U2=5∶4;当它们并联后接到电源乙上,则经过它们的电流之比I1∶I2等于(5∶4。4∶5。1∶1。都不对9、以下左图所示,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,示数之比U甲:U乙=3:2,当开关S断开,甲、乙两表都是电流表时,则两表的示数之比I甲:I乙为(2:13:12:31:3学习目标会用欧姆定律解决串、并联电路的实责问题要点会用欧姆定律解决实责问题难点培养学生用欧姆定律解决问题的能力【自主学习】相信自己必然可以1、串通电路中电流的规律:(公式串通电路中电压的规律:(公式并联电路中电流的规律:(公式并联电路中电压的规律:(公式【小组合作】表现小组力量活动一:串通电路的分压关系:推论:串通电路拥有分压作用,电阻两端电压之比等于活动二:并联电路的分流关系推论:并联电路拥有分流作用,各支路电流之比等于活动三:研究电阻串通的规律1、两个电阻串通,相当于、相同,增大,所以总电阻(“变大”、“变小”。2、串通电路的总电阻等于。写成数学表达式是:R=R1+R2活动二:研究电阻并联的规律1、两个相同的电阻并联,相当于、相同,增大,教后反思(诱惑10、如上右图所示,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10。Ω要使R2、R3并联,应闭合开关,此时电流表的示数为I1;要使R1、R2串通,开关S1、S2应(填“断开”或“闭合”,此时电流表的示数为I2;则I1︰I2=。注意:(12题、13题要求用不相同于课本的方法求解12、以下列图,电阻R1为10Ω,电源两端电压为6V。开关S闭合后,求:(1当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为50Ω时,经过电阻R1的电流I;(2当滑动变阻器接入电路的电阻R3为20Ω时,经过电阻R1的电流I′。13、以下列图,电阻R1为10Ω,电源两端电压为12V。开关S闭合后,求:(1当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为40Ω时,经过电阻R1的电流I1和电路的总电流I;(2当滑动变阻器接入电路的电阻R3为20Ω时,经过电阻R1的电流I1和′电路的总电流I′。〖拓展提升〗以下列图的电路,电源电压为12V且保持不变,R1=6Ω,R3=4Ω,当S1、