七年级第一学期班主任工作总结范文

—七年级第一学期班主任工作总结范文光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，这是一段宝贵的工作光阴，我们收获良多，这也意味着，又要准备开头写工作总结了。下面是整理的20XX七班级第一学期班主任工作总结范文，希望能够帮忙到大家。20XX七班级第一学期班主任工作总结范文1记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，同学能做好，是一个根本合格的班主任；班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，同学仍不能做好，则是一个失利的班主任。几年以来，我始终主动思索如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀班主任。下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。一、开学三步曲在新学期开头的第一天，我设计了三个活动1、展现自我，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，谈新学期新的计划，步入初二后的愿望和目标，主要是给同学一个锤炼时机，让每一个同学更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，活泼，精彩，令人难忘。2、竞争班干部。伴着年龄的增长，每个人的力量将随之提高，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育同学的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参与意识，更重要的是主人翁意识。3、开总结班会。师生共谈初一一年来的收获。首先我先谈我的工作，几年来的工作方针，再全班同学指出我工作中的缺乏和看法。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。二、狠抓习惯1、从早读开头。要求每个同学一到校就马上拿出自己的书进行早读，这时会有两个值日班干部一前一后进行监督检查，并随时做好记录。详细的时间布置是：早读课之前读当天的史地生，之后再读语文或者英语。清扫卫生的值日生必需在早读课之前清扫完，否则将罚扫值日。2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求同学“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重学问，遵守纪律。要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。值日班干部每天总结当天的课堂表现及纪律情况，并对违纪同学进行扣分。让同学的确体会到课堂效率的重要性。3、标准课间操。第二节课后，体育委员马上组织同学到操场集合，要求每个同学认真地去做，两个值日班干部分别站在两列队伍的最终进行催促和检查，发现不认真者或打闹者随时制止并记录，以按时对其进行相应的惩处。4、强化自习纪律。要求同学必需安清静静的上自习，不准说话，下位，两个同学商量问题不能让第三个人听到。两个值日班干部一前一后进行监督和记录，确保自习的质量。5、坚持写周记。周记，是我和同学沟通的主要渠道。写周记，我要求同学每周写一篇，要求是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高同学的写作水平，又开拓了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。同学有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。班里的许多事情我都是从周记里明白的。三、创和谐班级1、在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚意给好友；孝心给父母；信念给自己。我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让同学成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，主动向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。为此我还策划了许多的活动，如：主题班会，学习经验沟通会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，等等，这些活动，都教给班干部们自己组织布置，既锤炼了力量，又给班级带来了活力，还给同学们带来了许多的欢乐!2、召开家长会。这一学期召开了一次大型的家长会。时间是在期中考试后的一个星期四晚上，大部分的家长都到齐了，我在总结了前半个学期的成果后，针对初二同学的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。家长会按时地让家长了解了同学的在校情况，互通有无，便利了班主任思想工作，强化了班级管理。四、学会正确关爱，营造温馨班级一个班，关起门来就是一个大家庭。假如，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互关怀着、帮忙着、照料着、鼓舞着，那么他便是温馨的，暖和的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢？1、“偏爱”后进生在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以的关注，的投入。在班集体中，我总细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆汲取这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。2、严爱优等生。优等生，谁都爱他们。也正由于如此，优等生的缺点往往简单被无视，掩盖，被谅解、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类同学，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提示他们做学问得先做人，做一个正直的人，热忱的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的同学，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。3、博爱中等生中等生往往是一个班中简单忽视的群体，他们有比拟稳定的心理状态，他们既不像优等生那样简单产生优越感，也不像后进生那样简单。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类同学我把握他们的心理特点，调动他们的主动因素，正确对待他们的反复，一直如一地尊重、理解、信任他们。20XX七班级第一学期班主任工作总结范文2这一学期，我担任的是703班班主任。一学期下来，主要的心得有以下几个方面：第一，淡化处理打小报告行为。初中生刚从小学升上来，还保存了许多小学时期的习惯。比方，遇到什么事情都去和班主任说。有的时分是和自己有关的，有的时分是和自己无关的，只是对某些同学的行为看不惯就跑过来和我说。其实也不是什么特别大不了的事。刚开头，我疲于应付各种各样的小报告，问题是这个人来举报，等把被举报的人喊过来时，被举报人又不成认，扯皮的同时不但没有解决问题，反而还恶化了同学关系。后来，我转变了策略，首先在班上强调了哪些事情是需要向老师汇报的，哪些事情是无关紧要的。但是小孩子还是不太能把握一个度，仍然会有断断续续的小报告。我就实行了冷处理。有同学过来报告，我听着。感觉不是很严峻的事情，我就答复一个我明白了。同学看我说明白了，但是也没有把他举报的人喊过来质问，慢慢就明白我是不想管这样的事了。后来这样的小报告削减了许多。第二，强化安全教育。从开学第一次开班会的时分，我就和同学强调安全问题不容无视。第一次开家长会的时分，也和家长强调回家要强化对孩子的安全教育。隔三差五我在班上也强调这个问题。可是我们班仍然在这学期发生了比拟严峻的安全问题。一位同学出于好玩，看到一位奔跑的同学走过来时，将腿伸出去拦了一下，结果导致被拦的同学鼻骨骨折。平常下课我也在班级和走廊里观看过，同学们下课后都非常活泼，男生和男生，男生和女生打闹的现象都比拟普遍。我也想过在班级禁止打闹，但凡发现就用班规惩处，可是又觉得这样违反这一阶段孩子的天性。屡次强调，但是同学的自制性比拟差。关于打闹问题，的确到如今没有找到一个比拟好的处理方法。第三，强化友情教育。初中阶段的孩子对友情格外重视，他们慢慢地从对父母的依靠中走出来，走向同龄人的圈子。可是由于本身的不成熟，他们在进展友情的时分，往往会遇到一些问题，可能由于一点小事两个人就不说话，或者是不希望自己的好好友和其他同学走的太近。还有的同学，对友情没有什么概念，总认为打打闹闹就是亲热，殊不知别的同学可能不喜爱这样的沟通方式。为此，我特地召开了一次以珍惜友情为主题的班会，商量了真正地友情应当做到哪些。同学们似乎都有些触动。我认为这样符合他们年龄特点的，能解决现实问题的一些班会在班主任工作中是非常重要的。第四，强化家校互动。我们都明白一位同学的进展，是学校、老师和家长三方面努力的结果。但是，我们的许多家长是繁忙的，学问程度是参差不齐的，有的家长根本就不明白应当如何正确教育孩子。所以，每次的家长会就不应当仅仅成为成果汇报会，还应成为老师讲授教育方法的会议。学校的翼校通也是一个重要的家校互动的平台，我平常也常常在翼校通里发一下教育方法的信息。只有把握了正确的教育方法，才会取得好的教育效果。同时，为了节约我的教学时间，我把需要默写的内容都发给家长，让家长在家监督我完成，这样起的效果比我在班上一个一个抓要好的多。家长有的时分不是不情愿帮助老师，只是不明白从哪些方面入手，给他一些详细的要求，大部分家长还是很协作的。20XX七班级第一学期班主任工作总结范文3本学期，我担任初一（1）班的班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的协作下，尤其是在王小宁校长跟王诗江主任的指导帮肋下，在各课任老师的亲密协作下，我较好地完成了班级管理工作，顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失利，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，半年来，我主要是从以下几方面入手：第一阶段：我做了如下工作。1、开学前对同学情况进行按时的了解和沟通。与同学接触前，我认真查阅同学的资料并进行分析，做到初步了解。平常还常常以电话方式强化家长与老师之间的，老师与同学之间的沟通。2、进行了校情、校规的学习与教育。开学第一个月，利用班会课对同学进行各种规章制度的学习和德育目标的实施。3、确立班干部。开学第一个月，我依据小学的资料定了一些临时班干部，一个月后，老师对同学，同学对同学之间都有了肯定的了解，开头确立正式的班干部。第二阶段：我所做的工作。1、班干部队伍的培育与完善。定期召开班干部会议，商量班级管理情况，让他们自己制定班规班约，发现他们工作中的失误我会按时给他们指出，使他们逐步熟识班级管理工作，自己的力量也得到锤炼。2、习惯的培育与标准。我常与科任老师协作，与班干部协作完成良好习惯的培育和良好方法的培育。包括学习的习惯、卫生的习惯等等，比方我要求他们课堂学习既要动笔也要动脑，不准带食品和饮料进入课室，不准乱扔纸屑，读书时要立起书本，双手捧书，大声朗读。这样既对他们的眼睛有好处，又防止了他们一遍看书一边做小动作的坏习惯。如此等等。3、适时的德育熏陶与心理辅导，进行以人生鼓励为主的励志教育。我运用以情动人，以理服人，以制度标准人，以理念鼓励人的教育管理看法与方法。我常给他们读一些励志的故事，或者援引一些案例来对他们启发，有时还引用自己的阅历和体验加深他们的认识。我常以真诚、正直、和善、宽容、大度作为对他们品德性格的目标来要求他们做人的标准。遇到同学间发生冲突，我会跟他们讲道理，让他们很快握手言和。4、以班级环境的布局美化、读书活动的开展来营造班级文化。开展各种活动如演讲、朗诵、辩论赛来激发同学学习爱好，班级生活。第三阶段：我所做的工作。1、适时的学习看法与方法的引导。刚来时许多同学都很放松，也不明白怎么顺应初中的学习。为此，我们屡次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。比方“如何学好每一门学科”“如何顺应新老师”等主题班会，同学很快把握了学习方法，顺应了初中多门功课的学习。2、学习看法的鼓励和学习方法的指导总结。在期中考前后，开班会主要由班上前10名同学介绍他们的学习方法及心得体会，讲解他们的学习法宝，我们让每个同学明白，在初中里，要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习，我们还充足利用黑板报，强化同学学习自觉性和目的性教育，努力营造良好的学习气氛，使同学不仅学好文化基础学问，还要注意各项技能培育。在这个学期我班所取得的成果：一、在三次班级“流淌红旗”评比活动中，我班获得两次流淌红旗，一次激励奖。二、两次黑板报评比中，我班均获得激励奖。三、期末考试同学的总体成果较期中进步了，班级第一名是我班冯金燕同学。四、开学初，我班部分男生言行举止不够文明，在班里形成不好的风气，但经教育，他们懂礼关爱，素养明显提高了。下学期改进的思路：一、强化班干部队伍的建设，培育出一批负责能干的班干部。二、抓尖子生的培育，树优等生为典范，让他们发挥带头作用。连续辅导学困生。三、关注中等生，充足挖掘他们的潜力，提高他们的学习爱好，帮忙他们改善学习方法，形成一大批乐学好学的群体。四、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。五、大力整顿男生间说“粗口”的不良风气，使男生展绅士气质，女生显淑女风范。总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了进步，力量得到了强化。但是，由于经验缺乏，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在一些问题有待解决。今后，我将再接再厉，总结经验教训，不断充实自己，争取做得更好。20XX七班级第一学期班主任工作总结范文4本学期的工作行将结束，回首半学期的班级管理工作，颇多感慨，有艰辛、有收获、有哀痛、有感动、有泪水、有欢笑，内心的千言万语都难以一一表述，感谢学校领导的抬爱，感谢同事的支持和帮助，也感谢这一群孩子的默默守护和一帮得力班干的鼎力相助，还有……说实话，当领导跟我说让我接手这份工作时，我还是很忐忑，心无知所，毫无准备，甚至当时还有些不情愿，由于我明白中途接手班主任工作是有太多的无奈和未知，但看着领导对我的坚定和信任，我经过几番心里斗争，还是欣然应允，经过半学期的工作，尽管还有许多的问题需要去解决，但是也有许多值得总结的地方。首先需要说的是，作为班主任，与同学的沟通极为重要，由于与同学建立良好的情感必需要通过这一方式。本学期在这方面还是比拟胜利的，毕竟可以取得绝大多数同学的信任和托付。这其中有几种方法我自认为比拟合适我，第一是要基于同学的内心需要去跟同学打开话题，许多时分就是要让孩子感觉到你找他谈话时为了帮他解决问题，而不是让他感觉到老师一找同学就是批判他、训斥他，由于那样的话，你和他之间的谈话以开头就产生隔膜，甚至是抵触。第二是在和同学谈话时肯定要真诚，包括语气的坚定和情感的细腻。第三是在谈话之前要充足了解同学的成长之路，还有跟他相关的信息，多了解谈话时就会让他感觉到你在内心是重视他的。其次，在集体荣誉感的建立上有不错的提升。这其中比拟有效的方法是抓住全校性的集体活动这样的时机，鼓励他们为班集体做他们力所能及的奉献，绽开同级班之间的竞争，本学期我班在各项活动中都取得了很好的成果，特别是在运动会中勇夺全体初中部总成果的第二名的好成果。第三，我班的卫生习惯及主动性有较明显的进步。首先，给每个人布置的卫生任务都能完成的很好，包括教室和卫生区都清扫的很洁净。其次，对于清扫的干净程度也很好，个人卫生习惯也不错，大部分同学能够主动的把教室脏的地方清扫洁净。第四，注意个人教育，尊重同学的人格和感受，尽量赐予同学真情实感。虽然取得了一些成果，但是缺乏也很明显，主要表如今以下方面：首先，在班级管理中过多强调思想教育和品德养成，对学习方面稍有些少，因此，在接受后的第二次月考中成果有所下滑，随后又进入到同学最期望的欢乐周，又是运动会，又有元旦晚会，整个在那段时间都是同学在玩，同学的心完全失去自身的掌握，指导元旦收假后，情况才有所好转。其次，在教育同学时，偶然存在过于暴躁的心情，这对师生关系起到了负面的影响，同学不喜爱，产生厌烦心情，也给同学的心灵成长造成不好的示范效应。第三，班委建设不算完善，还有很多改进的地方，部分班委的职责和实施效果不抱负，并且急需学会更多的管理方法和技巧。第四，家校沟通频率较低，主要是我自己的时间比拟紧，所以总难有空给家长打电话，这种局面急需转变。一日三省吾身是教会人多反省自己，促进自己的成长，作为老师，我个人觉得在班级管理中更需要多反省自己，这样才有利于在以后的工作中防止犯错误。本学期已过去，只能展望来年，投入更多的.精力和情感，强化与同学的沟通，建立良性的互动形式，注意同学的平衡进展，多学习先进经验，改正自己的缺乏，把我班建设成最优秀的集体。20XX七班级第一学期班主任工作总结范文5本学期，我担任七班级（8）班的班主任工作。在学校领导的支持下，在同学处和教务处的领导下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事班主任中，有顺当也有挫折，有胜利也有失利，既有困惑，也有收获，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培育良好的班集体能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培育良好的班集体方面，本学期我主要做了以下几个方面的工作：（一）留意班干部的培育同学刚升上中学，班干部都得重新选举，由于同学还不很了解彼此，由我指定候选人，同学民主投票，产生了一支力量较强，有肯定影响力的班干部队伍。半学期后并对班干部进行了调整。对待班干部，我积级引导，大胆运用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议，研讨解决显现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。（二）留意养成教育和传统道德教育的结合七班级的同学学习目的性不强，个别同学还有小学的一些坏习惯，纪律开头松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课，打架，打游戏机等，面对这些违纪情况，假如不留意引