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文档简介
。初中九年级上册物理精品教案。134探究串、联路中的流教学目1.训练连接电路的基本技能。2.会使用电流表测量串、并联路中的电流。3.通过实验,探究串联电路中流的关系和并联电路中电流的关系。重、难教学重点:串、并联电路中电流的关系。教学难点:正确地连接电路器材准两节干电池、开关一个、小灯泡二个,导线若干、示教板(插件)、演示电流表。教学过一、顾旧知,引入新课.回顾电流表的使用规则;.点名回答:连接实物电路有哪些要求?归纳:⑴要按一定的顺序连接各个元件,以免连乱;⑵按照规则连接电流表,注意其正负接线柱的接法;⑶连好后检查一下,可顺着电流的方向,检查电路。.点题:本节课用电流表来测量串联电路和并联电路的电流,看看两种最基本的电——串联电路和并联电路中的电流各有什么特点。二新课教学探点探究联路电的律根据电路图,分别设计三个电路来测ABC三的电流。初中九年级上册物理精品教案
初中九年级上册物理精品教案连接电路,进行实验,并将测得的数据填入下表:测量对象第一次测量结果第二次
A处的电流IA
B处的电流IB
C处电流IC交流和讨论数据,得出结论:串联电路中的电流处处相等。练习:.结合电路图,尝试着写出下图中各处的电流关系:。.如图所示,当开关闭合后,电流A的数为0.3A电流表A的数为12
A通过小灯泡L的电流为2
A探点探究联路电的律根据电路图,分别设计三个电路来测A、C三的电流。连接电路,进行实验,并将测得的数据填入下表:初中九年级上册物理精品教案
初中九年级上册物理精品教案测量对象第一次测量结果第二次
A处电流IA
B处电流IB
C的电流IC分析数据,得出结论:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。练习:结合电路图,尝试着写出下图中III的电流关系:。12板设一、串联电路:电流处处相等。二、并联电路:干路电流等于各支路电流之和。教反利情景进行教学,激发了学生求知欲,引发学生积极思考,节日小彩灯绚丽多彩的灯光不但吸引住了学生,而且陶冶了生情操,给学生以美的享受。课教学中充分体现了以教师为主导、学生为主体、实为主线的现代教学思想,让学生亲自动手,用实验去验证自己的猜想,体会到实验在物理学习中的重要作用。本课将实验探究与理论相结合学在课堂中能动
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