中考满分作文锦集六篇

第中考总分值作文锦集六篇中考总分值作文篇1

天下的父母都爱孩子。为了孩子，他们愿意付出一切。

--题记

“窗外的雨，落在地上，大地轻轻地把它们搂在怀里。雨点是孩子，大地是父母，父母对孩子永远是那么亲切地给予呵护。〞我单独面对电脑，看着上面的文字，泪水浸湿了双眸。

父亲是一位工程师，这是我最感到自豪的；父亲整日忙于工作，这是我最伤心难过的。我常常想，可能再过一段时间，我都会忘了他的模样。

父亲经常出差，即使不出差，在家的时间也是极其短暂的。有一次，我有个题目不会，恰巧爸爸在家，我就去问他。可他刚给我列个式子，就被一个电话催走了；还有一次，他告诉我，晚上可以回家吃饭。我开心极了，做了几样刚学会的菜等他。没想到一直等到钟敲了八下，桌上的菜早已凉透了，爸爸才打电话告诉我，要加班，不能回来了……希望一次次落空，我对爸爸一次次地失望。“我……我能和您谈谈吗？〞“行啊！什么事儿？〞“您能不能多一点时间来陪……〞“对不起，我有个电话……喂，行行，好，我马上过来……文雯，对不起，我有事先走了，晚上回来再和你谈！〞“爸爸！您……〞门关上了，我的心也彻底凉了。

今天，我翻开电脑，发现邮箱里有一封邮件：“文雯，对不起。我不是一个好爸爸。爸爸知道你是个懂事的孩子，也知道你最近压力很大，请你理解爸爸，你一定要努力上进，爸爸相信你会做到的！因为--你是我的孩子。〞

我哭了，泪水一滴滴地落下来。这时，爸爸回来了，我扑到他的怀中：“爸，对不起，我以为您不喜欢我了呢。〞“傻孩子，是爸爸不对，没有多抽出一些时间来陪你。〞

不必说爱，也不必说感动，我们都能体会彼此的心情，都能体会彼此爱的方式。

“爸！您的生日快到了，您最爱吃什么菜呢？〞“这个嘛……你会做什么我就喜欢吃什么了。〞父亲笑着说。

窗外的小雨也笑了。

中考总分值作文篇2

临近期末考试前二个月，我们班转来了一个女生。她穿着很时髦，加上又是从大城市里来的，大家都另眼相看。老师安排她与我同桌，可我发现她挺爱打扮，便觉得讨厌！她叫莫洁。

第一天，她就让我很难堪。她向我借橡皮，我不愿意，扯谎说没有。哪知她伸手就到我文具盒里拿，还一个劲。地叫嚷“骗人、小气"之类的话。叫我这个大班长的脸往哪儿搁。

莫洁不同于一般的女生，她来后，我们班就变了个样，几天时间，她就在大局部同学中树立了威信，无论男生女生都敬她三分。我们班上的男女同学原先关系不好，可她一来，怪了，大家都成了好朋友。她说什么大家就听什么，甚至还有人建议改选她为班长。天哪，我这三连贯的班长难道就要。“退居二线“？我开始恨她，总希望她“出丑〞。于是，我盼望着考试，哪怕是小考，我要其他同学明白她低我一等。

还没等到考，却出了一件意料之外的事。她要借我自己收集整理的复习资料，我不好拒绝，便给了她。哪知她一借去，几天也不归还，我急了。眼看期末考试就要到了，她到底玩什么花招？五天过去了，她仍没有还我主动向她要，她支支吾吾的，急得满脸通红。我想发火，可一碰到她那真诚的目光，我心又软了。终于，我忍不住，运用所有尖刻而“文雅“的词汇发了一通火。她低着头，眼睛噙着泪，静静地听着，什么也没有申辩。

第二天，她没来上课，老师对我们说：“同学们，今天莫洁同学没能来上课，你们知道是为什么吗了。“完了，准是这家伙在老师那里打了我的小报告。〞我在心里说，老师接着说：“我还是从头说吧，莫洁同学得了肝癌，医生说她只有两个月时间了。她厌烦城市的喧嚣，就到我们这个小县城过完她最后的时光。最近，她为了使大家学习成绩得到提高，借了余欣同学自己编的复习资料，经过补充，她复写了五十余份，让每位同学有一份。中考总分值作文然而，她的病情恶化了，今天她托母亲把这些复习资料交给了我，并且说，这得感谢余欣同学，是他无私地把复习资料拿出来，让全班都能拥有......班主任深情地讲着，我却越听越想哭。

我躲避着同学们投来的感谢而真诚的目光，脑子里一片空白，只是在心里默默地念着：

莫洁，我一好悔！好悔......

中考总分值作文篇3

这一天的一切历历在目……

镜头1——清晨5点多。许多人还在梦乡中，我却早已睡不着了，鼻子不通气使我难以入眠，我翻来覆去，脑中犹如一团麻。一个星期以来，鼻炎的痛苦一直困扰着我，虽不是什么大病，可经常地流鼻血，整日的鼻子不通气也够受的。明天就要中考了，如果考场上流鼻血止不住，如果鼻子不通气影响考试，如果……一系列的问题，使父母和我终日不宁，怎么能不急，难道平日付出的辛苦和汗水就这样白费了吗?想到这些就让我头脑发热，一摸鼻子，糟糕，又流了!

镜头2——医院。上午，父母带着我来到医院看病，他们焦虑不安的向大夫讲述我的病情。医生一面给我上药一面抚慰我不要着急，并教给我许多止血的好方法，“如果真流血了，不要急，用手压迫出血点，涂上我给你开的药粉，马上就好。〞别看平时父母抚慰我没用，可医生一说，好似吃了定心丸似的。临走，医生扶着我的肩膀说：“好好考，祝你成功!〞多好的医生，我真感谢他。

镜头3——晚上。经过一个下午的准备，我的情绪稳定了不少，信心也增添了几分，洗过澡，静下心来想起了明天的考试，“铃……〞一阵电话铃响起，拿起话筒，传来班主任亲切的话语：“，一切准备好了吗?〞“差不多了，您放心吧老师〞我答复。“差不多可不行，一定要准备好，你最近鼻子不舒服，晚上睡觉千万别着凉，明天多带点手纸，以防万一。〞如同慈母般的叮咛，一句句印在我的脑中，“别紧张，你是有实力的，相信自己，既然报了，就一定能考上。〞如同慈父般的鼓励，句句铭记在心，谢谢您，老师!

镜头4——夜深了。我躺在床上想着今天的一切，好心的大夫，关心我的老师，还有我的爸爸妈妈，是他们给了我信心，是他们给了我力量，是他们给了我战胜一切的决心。我的心如同一团火在烧，照亮了我前面即将要走的崎岖之路，光明之路，胜利之路……

难忘的考前这一天。我会永远记住这一天。

中考总分值作文篇4

文题：

阅读下面的文字，按要求作文。

这里，跃动着鲜活的生命；这里，演绎着动人的故事；这里，展示着多彩的生活……

请以“在这里〞为题目，写一篇作文。

要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的人名、校名。

这是一那么“材料+题目〞式的新型命题作文试题。

题目“在这里〞平实质朴，简明扼要，“这里〞这个指代方位的代词，可以是实指的，也可以是虚指的；可以是很大的地方，也可以是很小的地方。比方，“这里〞可以是实际中的家乡、校园，也可以是虚拟的理想之地、世外桃源等；可以大到神州、地球，中到陕西、某地，也可以小到家中、教室等。这样的题目，主要是为考生提供一个广阔的平台，让考生根据自己的生活实际、学习实际去自由选择，自由写作，具有很大的灵活性。

为了让考生更好的理解题目，审清题意，试题还在题目前加了一段简要的提示材料：“这里，跃动着鲜活的生命；这里，演绎着动人的故事；这里，展示着多彩的生活……〞为考生理解“在这里〞做些参考。材料提示中可以写“鲜活的生命〞“动人的故事〞和“多彩的生活〞，就是人、事、物、景等一切都可以作为这篇文章写作的内容。

因此，这那么试题，看似普通平淡，但作为一个地域广阔、考生状况多样的大型省级考试来说，恰好显示了它的奇巧特点，它适合不同地域、不同层次的学生，使得每个人都能有话可说，有文可写，而且能够突出各自的地域文化特色，具有很强的时代性、文化性、开放性等特点。

其实，我们综观陕西省中考语文试卷全卷的话可以看出，作文命题“在这里〞，是与全卷的主题、风格完全一致的。陕西全卷突出了陕西地域文化特点，从现代文阅读《秦岭》和《秦腔吼起来》，到古代诗文的《战国策》〔节选〕和《农家望晴》，无不突出的是陕西地域文化特色，而作文“在这里〞，实际也是暗扣了陕西地域文化这个特色，考生是陕西全省的，“在这里〞，也根本上是陕西这片热土，是在陕西这片热土上所发生的故事，所以说，作文试题与全卷的主题基调是一样的。

这样的命题，既突出了地域文化特色，引导学生关注家乡、热爱故土，培养学生爱国主义感情和社会主义道德品质，同时，为学生的自主写作提供了有利条件和广阔空间，减少了学生写作的束缚，可以鼓励学生自由表达和有创意的表达，完全符合新课程的理念精神。

这那么试题，是一个具有很大的写作空间、开放性较强的作文试题，适合不同地域、不同背景、不同层次的考生。无论身处繁华的城市，还是清静的农村、偏远的山区；无论是家庭贫困，没有文化背景，还是家庭富裕，书香门第；无论是学习程度好，还是学习较差些……“在这里〞这个命题，对每个考生来说，都是平等，公正的，审题上没有多大的障碍，所有考生可以在公平的根底上，在同一个起跑线上，来展示自己的写作才能。

首先，要确定自己作文中的“这里〞具体指代的是什么，是祖国大地，是家乡故土，是学校，是教室，是社区，是街道，是村庄，是田野，是家庭，是屋子，是书本，是语文，是梦境，是理想，是心中……“这里〞具体指代的地方，就限定了你作文的取材。可以选择大的地方，也可以选择很小的地方。当然，有些作文也可能不具体点明“这里〞是什么，但读者仍然能感受到实实在在的“这里〞。只要能够确切说明“这里〞，写“在这里〞的内容，贴合题意就行。

其次，确定了“在这里〞的具体所指，关键还是要选择写作的内容，写“这里〞的事、人、物等，试题的材料给了我们很好的提示：“这里，跃动着鲜活的生命；这里，演绎着动人的故事；这里，展示着多彩的生活……〞这对考生的审题、选材有着极为有利的帮助，原来，“在这里〞这个题目，可以写“鲜活的生命〞，可以写“动人的故事〞，可以写“多彩的生活〞等等，只要考生能够把所写的这些内容放在“这里〞即可。

第三，立意的角度可以自由确定。因为这个命题作文具有巨大的写作空间，所以，立意的角度也应该是多方面的。可以讴歌“这里〞鲜活的生命，可以表达“这里〞动人的故事，可以描写“这里〞多彩的生活；可以赞颂“这里〞的美好，可以鞭挞“这里〞的丑恶，可以挖苦“这里〞的虚假；可以抒写“在这里〞的思想情感，可以表达“在这里〞的情绪态度，可以展现“在这里〞的美好记忆；可以刻画“在这里〞的人，可以记录“在这里〞的事，可以记录“在这里〞的物……根据“这里〞的具体指代和所写内容来立意，立意的角度尽量小些、具体些，这样写出来的作文就会更充实些，更丰富些，更生动些。

第四，精心构思自己的作文。考场作文时间有限，要有亮点，精心构思是关键。许多高分作文就是因为构思巧妙、新奇，因而触动了阅卷者，才获得了高分。比方，注重结构的完整性，前面有题记，中间内容充实丰富，后面又有尾声，使得文章结构非常完整；为了表现比拟复杂宏大的或者时间跨度较长的事件，往往只在整个事件的大海中撷取几朵精美的小浪花，通过不同角度或不同层面来表现事件的整体，这时候往往用小标题的形式，通过几个并列的段落到达目的，使得结构整齐美观；还有用倒叙式、双线式等方法结构文章的，同样是文章结构显得别出心裁。

第五，在文体上，考生也可以根据自己的特长，写成记叙文、散文，甚至小小说、诗歌等都可以，试题对文体并没有过多要求，有利于学生特长的充分发挥。但是无论写成什么文体，一定要是自己熟悉的、擅长的、能够把握的文体，不要为了所谓的“创新〞，写自己不擅长的文体。再者就是文体特点要突出，不能写成记叙不像记叙、议论不像议论、散文不想散文的“四不像〞文体，记叙文就突出记叙文的要素，散文就突出散文的特点，议论文就突出议论文的要求，无论写成什么文体都要符合这个文体的要求，突出该文体的特征。

第六，在表达上，要做到行文流畅，语言生动准确，表达好。语言表达是衡量作文好否的重要标准。再新的立意，再巧的构思，再好的素材，如果语言平淡无味，或者拖沓累赘，行文缺乏文采，没有好的语言来表达，那也无法成为优秀的作文。但凡考场上能获得高分的作文，无不是语言表达好的作文。所以，语言一定要准确、生动、形象，句子要通畅流利，要恰当地运用一些修辞手法来增强语言的形象性，使表达富有文采。

第七，要想在考场中取得高成绩，写作时的一些超常突破也能是你的作文获得青睐。这些超常突破，就是在作文的某一方面要特别突出，因这个特突出的特点而获得高分。可以是立意的角度新颖特别，像把“这里〞定位为“心中的秘密花园〞“语文殿堂〞等；可以是结构很巧妙突出，如小标题的结构形式；可以是内容素材很特别，如写古人项羽、俞伯牙和钟子期等；可以是语言很精彩，富有艺术感染力等；也可以是文体很特别，像小说、诗歌等等。某一方面的超常突破，往往就能赢的考场作文的高分。

总之，对于像“在这里〞这样一个较为开放的作文试题，要写好它，就需要细心审题，巧妙构思，精心选材，准确表达，只有这样，才能写出高质量的考场作文来。

中考总分值作文篇5

"回校不好好读书，天天给我添麻烦，你真丢脸，没用！"我刚出门正兴高采烈准备去上课，却被她的一句训斥破坏了一天的`好心情，真讨厌！她，就是我家刚搬来的邻居。刚来的那一天，可能家居用品还不俱全吧，于是她总是向我们家借这借那的。说是借，但是一借就是三五天不还，被她所借的碗呀，锅呀，桶呀，不计其数。从此以后，我们家就成了她最好的"借务处"，而我家的家具却眼睁睁地看着被人"盗走"。一想起她，我就窝了一肚子的火。

有一天，我不耐烦地对妈妈说："这邻居真麻烦，真会''盗''别人东西，我的那个心爱的娃娃碗，死也不会借给她！"妈妈却微微一笑："邻居之间应互相照顾，借点东西算什么，况且她天天都这么耐心地教育儿子，还要到那么远的地方上班，是多么的不容易！"我被妈妈的话气得半死……

"铃，铃，铃……"清脆的铃声响起了，我一把抓起书包，冲锋似的冲出教室直奔家里，以为开门迎接的是爸妈的笑脸，却想不到要请"铁将军"给我开门。走进家里，滑轱辘一般翻开电视机，然后猛地躺上那舒服的沙发，津津有味地看我平时最喜欢的电视节目。不知不觉，夜幕降临，万家灯火，我的肚子也顽皮地打起鼓来。我意识到自己饿了，该拿点东西填肚子了，但经我左翻右抄，始终找不到一点吃的，况且我又不会做饭，妈妈还没回来……

"叮咚，叮咚……"门铃响了，我兴奋地翻开门，以为是妈妈，没想到是那个讨厌的邻居，"借个碗我用一下吧！"我白了她一眼，进去抄碗，可我只抄着自己心爱的碗，只好眼巴巴地给了她，真倒霉，又一次借碗给她。

"叮咚，叮咚……"肯定是爸妈回来了，我冲锋一般去翻开门，眼前是一碗热气腾腾，香喷喷的面条，我愣住了，是她——我们的邻居！我明白了，她借我的碗是为了给我煮面条，装面条的。

"接过呀，饿了吧。"她满面笑容看着我。

我慢慢接过这碗面条，话也没说得出，这碗面真的很香，很香……这其中包含了什么味道，我也说不出来。

[赏析]

这是一篇写得非常成功的考场记叙文。刚搬来的邻居什么都向"我"家借，而且往往是有借无还，自然引起了"我"的不满。考