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文档简介

2023高考数学模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.直线l过抛物线的焦点且与抛物线交于A,B两点,则的最小值是A.10 B.9 C.8 D.72.高三珠海一模中,经抽样分析,全市理科数学成绩X近似服从正态分布,且.从中随机抽取参加此次考试的学生500名,估计理科数学成绩不低于110分的学生人数约为()A.40 B.60 C.80 D.1003.复数的()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.设是等差数列的前n项和,且,则()A. B. C.1 D.25.函数(),当时,的值域为,则的范围为()A. B. C. D.6.已知椭圆:的左,右焦点分别为,,过的直线交椭圆于,两点,若,且的三边长,,成等差数列,则的离心率为()A. B. C. D.7.椭圆是日常生活中常见的图形,在圆柱形的玻璃杯中盛半杯水,将杯体倾斜一个角度,水面的边界即是椭圆.现有一高度为12厘米,底面半径为3厘米的圆柱形玻璃杯,且杯中所盛水的体积恰为该玻璃杯容积的一半(玻璃厚度忽略不计),在玻璃杯倾斜的过程中(杯中的水不能溢出),杯中水面边界所形成的椭圆的离心率的取值范围是()A. B. C. D.8.已知双曲线的一个焦点为,点是的一条渐近线上关于原点对称的两点,以为直径的圆过且交的左支于两点,若,的面积为8,则的渐近线方程为()A. B.C. D.9.设命题函数在上递增,命题在中,,下列为真命题的是()A. B. C. D.10.已知函数,若,则的值等于()A. B. C. D.11.函数在上单调递增,则实数的取值范围是()A. B. C. D.12.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A. B. C. D.84二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.在的二项展开式中,x的系数为________.(用数值作答)14.已知正四棱柱的底面边长为,侧面的对角线长是,则这个正四棱柱的体积是____.15.已知,则满足的的取值范围为_______.16.(5分)在平面直角坐标系中,过点作倾斜角为的直线,已知直线与圆相交于两点,则弦的长等于____________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,.求C;若,求,的面积18.(12分)在△ABC中,角所对的边分别为向量,向量,且.(1)求角的大小;(2)求的最大值.19.(12分)的内角,,的对边分别为,,已知,.(1)求;(2)若的面积,求.20.(12分)已知.(1)解不等式;(2)若均为正数,且,求的最小值.21.(12分)为了加强环保知识的宣传,某学校组织了垃圾分类知识竟赛活动.活动设置了四个箱子,分别写有“厨余垃圾”、“有害垃圾”、“可回收物”、“其它垃圾”;另有卡片若干张,每张卡片上写有一种垃圾的名称.每位参赛选手从所有卡片中随机抽取张,按照自己的判断将每张卡片放入对应的箱子中.按规则,每正确投放一张卡片得分,投放错误得分.比如将写有“废电池”的卡片放入写有“有害垃圾”的箱子,得分,放入其它箱子,得分.从所有参赛选手中随机抽取人,将他们的得分按照、、、、分组,绘成频率分布直方图如图:(1)分别求出所抽取的人中得分落在组和内的人数;(2)从所抽取的人中得分落在组的选手中随机选取名选手,以表示这名选手中得分不超过分的人数,求的分布列和数学期望.22.(10分)已知椭圆()经过点,离心率为,、、为椭圆上不同的三点,且满足,为坐标原点.(1)若直线、的斜率都存在,求证:为定值;(2)求的取值范围.

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.B【答案解析】

根据抛物线中过焦点的两段线段关系,可得;再由基本不等式可求得的最小值.【题目详解】由抛物线标准方程可知p=2因为直线l过抛物线的焦点,由过抛物线焦点的弦的性质可知所以因为为线段长度,都大于0,由基本不等式可知,此时所以选B【答案点睛】本题考查了抛物线的基本性质及其简单应用,基本不等式的用法,属于中档题.2.D【答案解析】

由正态分布的性质,根据题意,得到,求出概率,再由题中数据,即可求出结果.【题目详解】由题意,成绩X近似服从正态分布,则正态分布曲线的对称轴为,根据正态分布曲线的对称性,求得,所以该市某校有500人中,估计该校数学成绩不低于110分的人数为人,故选:.【答案点睛】本题考查正态分布的图象和性质,考查学生分析问题的能力,难度容易.3.C【答案解析】所对应的点为(-1,-2)位于第三象限.【考点定位】本题只考查了复平面的概念,属于简单题.4.C【答案解析】

利用等差数列的性质化简已知条件,求得的值.【题目详解】由于等差数列满足,所以,,.故选:C【答案点睛】本小题主要考查等差数列的性质,属于基础题.5.B【答案解析】

首先由,可得的范围,结合函数的值域和正弦函数的图像,可求的关于实数的不等式,解不等式即可求得范围.【题目详解】因为,所以,若值域为,所以只需,∴.故选:B【答案点睛】本题主要考查三角函数的值域,熟悉正弦函数的单调性和特殊角的三角函数值是解题的关键,侧重考查数学抽象和数学运算的核心素养.6.C【答案解析】

根据等差数列的性质设出,,,利用勾股定理列方程,结合椭圆的定义,求得.再利用勾股定理建立的关系式,化简后求得离心率.【题目详解】由已知,,成等差数列,设,,.由于,据勾股定理有,即,化简得;由椭圆定义知的周长为,有,所以,所以;在直角中,由勾股定理,,∴离心率.故选:C【答案点睛】本小题主要考查椭圆离心率的求法,考查椭圆的定义,考查等差数列的性质,属于中档题.7.C【答案解析】

根据题意可知当玻璃杯倾斜至杯中水刚好不溢出时,水面边界所形成椭圆的离心率最大,由椭圆的几何性质即可确定此时椭圆的离心率,进而确定离心率的取值范围.【题目详解】当玻璃杯倾斜至杯中水刚好不溢出时,水面边界所形成椭圆的离心率最大.此时椭圆长轴长为,短轴长为6,所以椭圆离心率,所以.故选:C【答案点睛】本题考查了橢圆的定义及其性质的简单应用,属于基础题.8.B【答案解析】

由双曲线的对称性可得即,又,从而可得的渐近线方程.【题目详解】设双曲线的另一个焦点为,由双曲线的对称性,四边形是矩形,所以,即,由,得:,所以,所以,所以,,所以,的渐近线方程为.故选B【答案点睛】本题考查双曲线的简单几何性质,考查直线与圆的位置关系,考查数形结合思想与计算能力,属于中档题.9.C【答案解析】

命题:函数在上单调递减,即可判断出真假.命题:在中,利用余弦函数单调性判断出真假.【题目详解】解:命题:函数,所以,当时,,即函数在上单调递减,因此是假命题.命题:在中,在上单调递减,所以,是真命题.则下列命题为真命题的是.故选:C.【答案点睛】本题考查了函数的单调性、正弦定理、三角形边角大小关系、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.10.B【答案解析】

由函数的奇偶性可得,【题目详解】∵其中为奇函数,也为奇函数∴也为奇函数∴故选:B【答案点睛】函数奇偶性的运用即得结果,小记,定义域关于原点对称时有:①奇函数±奇函数=奇函数;②奇函数×奇函数=偶函数;③奇函数÷奇函数=偶函数;④偶函数±偶函数=偶函数;⑤偶函数×偶函数=偶函数;⑥奇函数×偶函数=奇函数;⑦奇函数÷偶函数=奇函数11.B【答案解析】

对分类讨论,当,函数在单调递减,当,根据对勾函数的性质,求出单调递增区间,即可求解.【题目详解】当时,函数在上单调递减,所以,的递增区间是,所以,即.故选:B.【答案点睛】本题考查函数单调性,熟练掌握简单初等函数性质是解题关键,属于基础题.12.B【答案解析】

画出几何体的直观图,计算表面积得到答案.【题目详解】该几何体的直观图如图所示:故.故选:.【答案点睛】本题考查了根据三视图求表面积,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.-40【答案解析】

由题意,可先由公式得出二项展开式的通项,再令10-3r=1,得r=3即可得出x项的系数【题目详解】的二项展开式的通项公式为,r=0,1,2,3,4,5,令,所以的二项展开式中x项的系数为.故答案为:-40.【答案点睛】本题考查二项式定理的应用,解题关键是灵活掌握二项式展开式通项的公式,属于基础题.14.【答案解析】Aa设正四棱柱的高为h得到故得到正四棱柱的体积为故答案为54.15.【答案解析】

将f(x)写成分段函数形式,分析得f(x)为奇函数且在R上为增函数,利用奇偶性和单调性解不等式即可得到答案.【题目详解】根据题意,f(x)=x|x|=,则f(x)为奇函数且在R上为增函数,则f(2x﹣1)+f(x)≥0⇒f(2x﹣1)≥﹣f(x)⇒f(2x﹣1)≥f(﹣x)⇒2x﹣1≥﹣x,解可得x≥,即x的取值范围为[,+∞);故答案为:[,+∞).【答案点睛】本题考查分段函数的奇偶性与单调性的判定以及应用,注意分析f(x)的奇偶性与单调性.16.【答案解析】

方法一:依题意,知直线的方程为,代入圆的方程化简得,解得或,从而得或,则.方法二:依题意,知直线的方程为,代入圆的方程化简得,设,则,故.方法三:将圆的方程配方得,其半径,圆心到直线的距离,则.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(1).(2).【答案解析】

由已知利用正弦定理,同角三角函数基本关系式可求,结合范围,可求,由已知利用二倍角的余弦函数公式可得,结合范围,可求A,根据三角形的内角和定理即可解得C的值.由及正弦定理可得b的值,根据两角和的正弦函数公式可求sinC的值,进而根据三角形的面积公式即可求解.【题目详解】由已知可得,又由正弦定理,可得,即,,,,即,又,,或舍去,可得,.,,,由正弦定理,可得,,.【答案点睛】本题主要考查了正弦定理,同角三角函数基本关系式,二倍角的余弦函数公式,三角形的内角和定理,两角和的正弦函数公式,三角形的面积公式等知识在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.18.(1)(2)2【答案解析】

(1)转化条件得,进而可得,即可得解;(2)由化简可得,由结合三角函数的性质即可得解.【题目详解】(1),,由正弦定理得,即,又,,又,,,由可得.(2)由(1)可得,,,,,,的最大值为2.【答案点睛】本题考查了平面向量平行、正弦定理以及三角恒等变换的应用,考查了三角函数的性质,属于中档题.19.(1);(2)【答案解析】

试题分析:(1)根据余弦定理求出B,带入条件求出,利用同角三角函数关系求其余弦,再利用两角差的余弦定理即可求出;(2)根据(1)及面积公式可得,利用正弦定理即可求出.试题解析:(1)由,得,∴.∵,∴.由,得,∴.∴.(2)由(1),得.由及题设条件,得,∴.由,得,∴,∴.点睛:解决三角形中的角边问题时,要根据条件选择正余弦定理,将问题转化统一为边的问题或角的问题,利用三角中两角和差等公式处理,特别注意内角和定理的运用,涉及三角形面积最值问题时,注意均值不等式的利用,特别求角的时候,要注意分析角的范围,才能写出角的大小.20.(1);(2)【答案解析】

(1)利用零点分段讨论法可求不等式的解.(2)利用柯西不等式可求的最小值.【题目详解】(1),由得或或,解得.(2),所以,由柯西不等式得:所以,即(当且仅当时取“=”).所以的最小值为.【答案点睛】本题考查绝对值不等式的解法以及利用柯西不等式求最值.解绝对值不等式的基本方法有零点分段讨论法、图象法、平方法等,利用零点分段讨论法时注意分类点的合理选择,利用平方去掉绝对值符号时注意代数式的正负,而利用图象法求解时注意图象的正确刻画.利用柯西不等式求最值时注意把原代数式配成平方和的乘积形式,本题属于中档题.21.(1)所抽取的人中得分落在组和内的人数分别为人、人;(2)分布列见解析,.【答案解析】

(1)将分别乘以区间、对应的矩形面积可得出结果;(2)由题可知,随机变量的可能取值为、、,利用超几何分布概率公式计算出随机变量在不同取值下的概率,可得出随机变量的分布列,并由此计算出随机变量的数学期望值.【题目详解】(1)由题意知,所抽取的人中得分落在组的人数有(人),得分落在组的人数有(人).因此,所抽取的人中得分落在组的人数有人,得分落在组的人数有人;(2)由题意可知,随机变量的所有可能取值为、、,,,,所以,随机变量的分布列为:所以,随机变量的期望为.【答案点睛】本题考查利用频率分布直方图计算频数,同时也考查了离

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