关于养成良好习惯演讲稿范文精选

第7页共7页关于养成良好习惯演讲稿范文精选关于养成良好习惯演讲稿范文精选老师们、同学们：大家好！学生良好行为习惯的养成是形成良好班风校风的根底，也是决定他个人成长的重要因素。作为政治老师，我们更应当以学校的相关活动作为契机，首当其冲抓好德育工作。文明礼仪教育。我校把文明礼仪教育作为主要打破口，全面开展文明礼仪教育活动，学校利用国旗下讲话进展全校发动宣传，进展集体承诺、宣誓，从而促进我校师生进步礼仪意识，自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，弘扬传统文化，创立文明校园。靠环境熏陶，以小见大守标准。高雅的环境可以熏陶人、特定的环境可以教化人。在精心打造高雅校园环境的同时，我校采取布置特定环境的方法，在上下楼梯粘挂“请靠右慢行”教育宣传标语，有效地控制了学生行走不标准的现象，根本养成了靠右走的习惯。针对有的学生随意丢弃废物的不良习惯，学校要求全体老师不要光靠制度来约束，还要以身作那么来引领。老师们发现同学喜欢吃零食，经常随意丢弃果皮纸屑，就不厌其烦地在学生面前把废物捡起，后来这些同学也就不好意思再随意扔东西了。以家庭教育为支撑。家庭教育是学生的启蒙教育，对学生的成长起着至关重要的作用。因此，学校通过召开家长会、家委会、“家长学校”，调动家长参与教育的积极性，同时，发动家长参与学校一些主题活动，促进家庭成员共同努力，稳固学校教育。为积极响应学校的号召，我在日常工作中严于律己，以身作那么。从以下几方面要求自己：一、平等民主地对待学生。有一句名言叫“蹲下身来看孩子”，我们要蹲下来和学生保持一样的高度，以学生的目光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间理解、剖析、关爱学生，为学生提供最合适的教育。二、做学生的人格表率。“老师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样那样地影响全体学生。”这句话道出了一个道理：老师不仅是学生知识的传授者，更应该做学生的楷模。加里宁也说过：“老师必须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都处于最严格的监视下，世界上任何人也没有受着这种严格的监视。”因此，老师应该从各个方面做好学生的人格表率。三、随堂听课。经常去听课，我会发现一些平常发现不了的事情，使我理解学生更加深化。有一次我去听一节科学老师的课，上的是电路问题。老师叫学生按要求动手连接电路，完成最快的居然是平时各门功课很难及格的学生。课后我理解一下，他对电工方面的知识很感兴趣，自己在家里经常动手理论。也发现有些学生在某些课上发言很积极，总之，通过听课，老师和学生都给我很多惊奇，使我也成长很多。四、做好特殊学生的管理工作。我这里的特殊学生指的是父母离异的学生、父母一方去世的学生、父母在外打工的学生、父母忙于工作不太管自己子女经济又挺好的学生。这些学生中往往包括学困生、德困生。我代的班里有这样一位学生，父母在外做生意。跟爷爷奶奶一起生活。平时疏于管教，孩子上了网。我理解了情况以后，就时刻关注该学生的情况，互相沟通，聊上网的利弊，聊双休日如何安排等等。跟家长也经常联络，共商如何更好地教育他们的子女。行为标准教育是学校德育工作的奠基工程，是学校德育工作的一项长期任务，面对当今学校德育面临的新情况，我们将不断改革德育方法，丰富德育内容，开发德育途径，拓展德育渠道，选择最正确教育对策，以不断进步德育工作的实效性和针对性，把学生的思想道德教育和行为习惯的养成教育工作抓出典型、抓出经历、抓出效果。我也将继续努力，不断创新，让我带过的每个孩子都拥有人生最重要的金钥匙——好习惯。谢谢大家！关于养成良好习惯演讲稿范文精选亲爱的老师、同学们：我有一个好习惯，就是睡觉前看半个小时左右的书。我一直都坚持晚上睡觉前看书。妈妈不断给我买各种各样的书，内容有故事、幽默笑话、科学、音乐等，可好看了。去年还给我办了图书卡，让我到图书馆借书看，那里的可多了，有时还会遇到同班的同学呢。妈妈每天还提醒我坚持看书，渐渐地我就养成了这个好习惯。看书可以令人知识广博，又可以陶冶情操，还可以进步写作文的程度，让我的作文写得生动、有趣，考试时有许多知识点，可以派上用场。看书可以积累很多名言，比方：“书是人类进步的阶梯”、“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”、“书犹药也，善读之可以医愚”等等，这些名言使我懂得了许多道理。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我会珍惜时间，坚持读书，读好书，在读书这条道路上越走越远，永不停息。关于养成良好习惯演讲稿范文精选尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来此初二〔x〕班的学生代表xx，今天我要演讲的主题是：“养成良好的学习习惯”。大家在学习中都会有那些习惯呢？我就有记笔记的习惯，一个学生在学习中有无学习习惯，是非常重要的一个因素，直接会影响到一个人的学习进展的，可能别人因为好习惯，马上就能完成的学习任务，而你就需要一步一个脚印，渐渐的来，一旦养成某种习惯了，我们的大脑运转就会偏向于它，这都是毋庸置疑的。一个人的习惯终究有多重要呢？假如你从小用的就是左手拿筷子吃饭，那么你的习惯手就会变成左手，以后无论是你写字、打球、开门等等都会习惯性的去用左手，这意味着什么，一个习惯的养成是可以影响一生的。所以说在我们学习的过程中，我们不仅是要养成习惯，我们还得养成良好的学习习惯。大家知道良好的学习习惯都有哪些吗？那么我们就得从学习的四大阶段来说了。1、首先预习阶段，我想如今我们在做的所有人当中很多人都是直接无视这个阶段的，老师什么时候开场上这节课，就什么开场看当节课的内容，完全跟着老师的节奏走，一个良好的学习习惯就是，老老实实的在老师上课前进展复习，假如是其他科目看不出来太多成效的话，语文课就非常的看一个学生是否进展预习了，预习过后的自己更加容易听懂老师讲的课。2、听课阶段，这也是学习当中最重要的一个阶段，我们听课的时候，那是一定要保持精神高度集中的，时时刻刻都盯着黑板，这样才能最大程度的听懂老师在讲什么，一旦有丝毫的走神，就会错过老师讲的知识点，听课的时候，我们要保证自己主动举手答复下列问题，老师讲的重难点，用笔画起来，老师在黑板上写的东西，一次不差的记录下来，还要养成边听课边考虑的好习惯。3、复习阶段，这个阶段不容无视，一堂课的学习内容固然是很多的，假如再课堂上没有完全的消化掉，那么课后的复习显得格外的重要了，其实这个过程不需要太长，只需要把上课画得重难点再理解一遍即可。4、作业阶段，老师在课后布置作业的理由是什么