高三英语语法专题复习：动词ing形式课件

GrammarNon-finiteVerbs学习重点：1.非谓语动词的种类;时态和语态2.用法3.考点1.我看见那个男孩在吃苹果.Isawtheboyeatinganapple.2.在树下坐着的那女孩是我姐姐.Thegirlsittingunderthetreeismysister.3.学习对现代生活很重要Learningisimportanttomodernlife动词ing形式表示:1.主动;进行2.泛指,没有特别时间意义或习惯性长期性动作

构成:V-ing形式由“do＋ing”构成，其否定形式:“notdoing”,V-ing是可以带宾语或状语构成V-ing短语，没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。动词ing语态时态主动语态被动语态一般式完成式(not)doing(not)beingdone(not)havingdone(not)havingbeendone动词-ing形式的分一般式和完成式:1.一般式:表示这个的动作正在进行或与谓语表示的动作同时发生.2.完成式:强调这个的动作在谓语动词所表示的动作之前完成.如:他们有说有笑地走出教室Theywentoutoftheclassroom,talkingandlaughing.由于已经在这个城市住了三年,她对它非常了解.Havinglivedinthiscityforthreeyears,sheknowsitverywell.

A动词-ing形式作主语

1动词-ing形式可直接置于句首作主语。百闻不如一见。Seeingisbelieving.=Toseeistobelieve.

2为了保持句子平衡，通常用先行词it作形式主语，而把真正的主语放在句末。争论这事是浪费时间。It'sawasteoftimearguingaboutit.

必背

动词-ing形式作主语的几个常用句型。

It‘snogoodtalkingtohim.和他谈话是没有用的。Itisuselesstelephoninghim.Heisnotwillingtocome.

给他打电话没用。他不愿意来。It‘sworthmakinganeffort.努力一下是值得的。Thereisnosayingwhenitwillstopraining.

无法断定这场雨什么时候会停。Thereisnojokingaboutsuchmatters.这种事开不得玩笑。

B

动词-ing形式作表语1表示主语的内容Herjobiskeepingthelecturehallascleanaspossible.她的工作是尽量使报告厅保持干净。2表示主语具有的特征(动词ing相当一个形容词）Theproblemisquitepuzzling.这个问题很令困惑。1.Herworkis______(look)afterthechildren.2.Myaimis______(go)toTsinghuaUniversity.3.Oneofmybadhabitis______(bite)nails（指甲）.

C动词-ing形式作宾语动词-ing形式既可作及物动词的宾语，也可作介词的宾语。1能用动词-ing形式作宾语的及物动词可分两类，一类是只能用动词-ing形式作宾语，另一类是既可用动词-ing形式作宾语，也可用不定式作宾语。①只能用-ing形式作宾语的动词(这类动词只能用-ing形式作宾语，不能用不定式作宾语。)Fancymeetingyouhere!想不到在这儿见到你了！Isuggestdoingitinadifferentway.建议用另一种方法做这件事。②既可用动词-ing形式作宾语，也可用不定式作宾语

这类动词虽然既能用-ing形式作宾语，也能用不定式作宾语，但用法并不相同，主要有以下几种情况：

☆有些动词，如attempt,continue,hate,intend,like,love,prefer等，后面接动词-ing形式或不定式区别不是很大。

Theypreferspending/tospendtheirsummervacationinDalian.他们更喜欢在大连度暑假。

Iintendtobuy/buyinganEnglish-Chinesedictionary.我想买一本英汉词典。提示

应尽量避免接连出现两上动词-ing形式。

IamstartingtolearnRussian.我开始学俄语。

避免说：IamstartinglearningRussian.我开始学俄语。1.Hewasinlowspiritsandevenconsider_____(go)away.2.Practise_____(put)yourhandtotheground.3.Ican’thelp______(have)thetriptoBritain.4.Don’ttellmeyoualwaysescape_____(fine)becauseyouhaveafastsportscar.5.Leaveoff______(bite)yournails!6.Hedidn’tfeellike______(work),sohesuggested_____(spend)thedayinthegarden.7.Youcertainlymustn’tmiss_______(see)thewonderfulfilm.goingputtinghavingbeingfinedbitingworkingspendingseeing必背

只接动词-ing形式而不接不定式作宾语的动词有：admit承认appreciate感激avoid避免putoff推迟keep保持consider考虑delay耽搁dislike嫌恶resist抵制mention提及enjoy喜欢escape避免excuse原谅practice练习mind介意fancy想不到feellike意欲finish完成risk冒险include包括forgive原谅giveup放弃suggest建议miss逃过imagine设想cannothelp情不自禁3have,get,leave,keep,set,catch(等表示“致使”的动词)+sb/sth+doingsth(作宾补）

Theyshouldnotleaveuswonderingwhattheywilldonext.他们不应该不让我们知道他们下一步要做什么。Iwon‘thaveyourunningaboutintheroom.我不允许你在房间里跑来跑去。Wekeptthefireburningallnightlong.

我们让火整夜燃烧着。点拨；

如果宾语补足语是一系列的动作，通常只能用不定式来表示，不用动词-ing形式。

Isawhimentertheroomsitdownandlightacigarette.

我看见他走进房间，坐了下来，点燃了一根香烟。

E动词-ing形式作定语1单个的动词-ing形式可以作前置定语，一般具有两种含义。

①说明被修饰名词的用途和性能。areadingroom

=aroomwhichisusedforreading

runningshoes=shoesforrunning

aworkingmethod

=amethodofworking

②表示所修饰的人或物的动作或状态，在意思上接近一个定语从句，可以表示正在进行的动作，也可表示经常性动作或当时的状态。developingcountries=countriesthataredeveloping发展中国家anordinary-lookinghouse=ahousethatlooksordinary看起来很普通的房子apuzzlingproblem=aproblemthatpuzzlessomebody困扰人的问题阅览室跑鞋工作方法2作定语的动词-ing形式如是一个短语，则应放在被修饰词的后面。Theylivedinahousefacingsouth.他们住在一所朝南的房子里。3

某些情况下，动词-ing形式不能用来作定语，必须用定语从句。①作定语的动词-ing形式表示的动作要与主句谓语的动作同时发生，如两者不能同时发生的话，则需使用定语从句。

【误】Theprofessorcominghereyesterdaywillgiveusalecture.

【正】Theprofessorwhocamehereyesterdaywillgiveusalecture.昨天来的教授将要给我们作一个讲座。②动词-ing形式的完成式一般只用来作状语，不作定语。

【误】Thetemplehavingbeendestroyedbytheearthquakewillberebuiltsoon.正】Thetemplewhichhasbeendestroyedbytheearthquakewillberebuiltsoon.被地震毁坏的庙宇很快就要重建了。

F动词-ing形式作状语动词-ing形式可以作状语，在句中表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式或伴随情况等。动词-ing形式作时间、原因、条件、让步状语时多位于句首；作结果、伴随情况状语时常位于句末。1表示时间，相当于一个时间状语从句。

Havingmadefullpreparations,wearereadyfortheexamination.我们已经作好了充分准备，现在可以应考了。(=Afterwehavemadefullpreparations...)2表示原因，相当于一个原因状语从句。Beingill,hedidn'tgotoschoolyesterday.由于生病，他昨天没有上学。(=Sincehewasill...)e.g.________areply,hedecidedtowriteasixthletter.A.NotreceivingB.NottoreceiveC.NothavingreceivedD.Havingnotreceivede.g.Havingfinishedmyhomework,IwenttowatchTV.C解析没收信的动作发生在决定写信这一动作之前所以应该用havingdone;此题又是表否定含义，分词的否定式为notdoing/nothavingdone;故选c6表示行为方式、伴随情况或补充说明，相当于一个并列结构。Helayonthegrass,staringattheskyforalongtime.=...andstaredattheskyforalongtime他躺在草地上，长时间地望着天空。-ing形式-ing形式主要考查其在句子中作定语和状语的用法

Europeanfootballisplayedin80countries,___itthemostpopularsportintheworld.（NMET1998）A.makingB.makesC.madeD.tomake解析AHerushedtothetrainstation,only____thetrainhadgone.A.findingB.foundC.findsD.tofindD

动词-ing形式的逻辑主语

A作主语的动词-ing形式动词-ing形式作主语时，其逻辑主语对于谈话双方是不言而喻的。

Readingaloudisveryhelpful.朗读是很有好处的。(Readingaloud的逻辑主语是泛指任何人，因而无需表达出来)点拨:如果作主语的动词-ing形式需要自己的逻辑主语时，一般用物主代词或名词所有格(即名词后加‘s)Hisfather’sfallingillworriedhimgreatly.

他父亲生病使他很着急。(hisfather是fallingill的逻辑主语)

B作表语的动词-ing形式动词-ing形式作表语时，其逻辑主语往往是句子中的主语，但用作表语的-ing形式也可带有自己的逻辑主语。Whatworriesmemostisherstayingtoolateeverynight.(stayingtoolateeverynight的逻辑主语是her)

C作定语的动词-ing形式动词-ing形式作定语时，其逻辑主语就是它修饰的名词。

aninterestingbook一本有意思的书=abookthatinterestsitsreadersarunningstream一条奔流的小溪=astreamthatisrunning______(see)fromthemountain,wecanseetheriverrunningthroughthecity.Iamlookingforwardto_______(see)youagain.Theboywasluckyenoughtoescape___________(punish)Iapologizetoyoufor___________(tell)youthetruthimmediately.It’snouse________(try)tomakemebelieveyou.Thegirl________(sit)underthattreeismysister.______(lose)hernewbicyclemadeMarysoupset.______________(receive)areply,hedecidedtowriteagain.Ismellsomething_______(burn)tinthekitchen.CanIcallyoubackinaminute?(2007全国卷）Tom’s_______(attend)themeetingmadeeveryonethereveryhappy.Theteacheraskedme_________(hand)inmyhomework.Wedon’tallow__________(smoke),soyoumustgotothesmokingroom.Wedon’tallowyou__________(smoke)here.Nobodyareallowed___________(smoke)here.SeeingseeingbeingpunishednottellingtryingsitingLosingNothavingreceivedburningattendingtohandsmoking