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文档简介

北京版学下：行问4案教学目标：1．提出问题学生独思考不能解答，通过阅读教材学习解题方法，培养学生的读意识。2．利用坐标纸通过图解答相遇问题，让学生感受到解题方法是多样的。3．利用坐标纸通过图解答相遇问题求出相遇时间。教学重点：利用坐标纸通过画图答相遇问题求出相遇时间。教学难点：利用坐标纸通过画图答相遇问题求出相遇时间。教学过程：【一】提出问题，用标纸画图解决问题。1．出示一张地图，到北京西站、石家庄的位置。北京西站与石家庄站相距千，一列货车和一列客车从两地相向而行，几小时相遇？货车速度千米；客速度千米路程速度和相遇时2．出例如5第五次路大提速后z517客车11从北京西站开出，：51到石家庄；z518次客车14：从石家庄开出达北京西站两客车什么时间相遇？师z517次客车从北西站开出，次客车从石家庄开

出一定会怎么样？生：一定会相遇。师：一定会在某一时相遇，大约会在几点几分相遇呢？〔下午2点到4之〕具体时刻会是几点几分？〔学生解决此问题较难此时教师提出看书〕怎样解决教材为我介绍了一种方法请同学们看书p58自己先看书，再小组流，你看到了什么？怎样理解？这样的小方格纸叫做标纸每一个大格表示小时，10小格是一个大格每一个小格表示分钟一端表示北京，另一表示石家庄两条线的交点大约为遇时间，大约15：15：08通过坐标纸解题应分几步？找出北京西站发出的的起点和终点，进行连线找出石家庄站发出的的起点和终点，进行连线交点就是它们的相遇间用坐标纸解题应注意么？估点要准确苗点要细些结果要看准确【二】利用坐标纸解问题：p58一画：

p66图回答以下题【三】小结：说一说今天学习的收？教学反思：利用坐标纸通过画图答相遇问题，让学生感受到解题方法是

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