《大学生就业指导》课程教案

《大学生就业指导》课程教案《大学生就业指导》教案教师姓名授课班级授课单元名称授课日期年月日第周2课时授课形式讲授・实验。实训。练习。其他O项目一分析就业形势与就业政策任务一分析就业形势任务二分析就业政策了解当前大学生的就业形势与就业政策，高度关注就业市场，全面教学目的教学重点定方向搜集法定区域搜集法二、搜集就业信息的途径学校就业指导机构人才中介机构各种媒介计算机网络扩展求职门路社会实践与教学实习任务三就业信息的分析和利用时间安排：分钟一、信息的真伪辨识二、信息的累积与分析三、信息的筛选和分类、信息的利用价值分析课堂探讨时间安排：5分钟有些大学生为了赢得宝贵的职位，宁肯接受“零工资”或“低工资”。你是怎么看待这种选择的?课堂小结时间安排：5分钟布置课后作业时间安排：2分钟1.复习2.预习3.书面作业题《大学生就业指导》教案教师姓名授课班级授课日期授课形式年月日第周2课时讲授・实验。实训。练习。其他O项目三调试求职心理授课单元名称任务一求职中常见的心理困扰任务二求职过程中的自我心理调适任务三良好求职心态的培养熟悉求职心理困扰与调适。教学目的掌握调适求职过程中的心理压力的技巧。教学重点教学难点教学环境更新、补充多媒体教室；PPT课件删节内容课外作业课后体会与建议授课主要内容或板书设计复习与提问时间安排：5分钟1.回顾上一节内容讲授新课内容：任务一求职中常见的心理困扰时间安排：分钟一、择业心理压力与焦虑二、择业心理期望与失落感三、择业人格缺陷1、择业心态和情绪困扰任务二求职过程中的自我心理调适时间安排:任务二求职过程中的自我心理调适时间安排:任务二求职过程中的自我心理调适时间安排:分钟一、主动宣泄法任务二求职过程中的自我心理调适时间安排:分钟一、主动宣泄法一、主动宣泄法倾诉哭泣运动听音乐二、情绪放松法调息放松法冥想肌肉放松法三、一、主动宣泄法倾诉哭泣运动听音乐二、情绪放松法调息放松法冥想肌肉放松法三、三、注意转移法自我暗示法三、注意转移法自我暗示法自我暗示法五、自我暗示法五、五、自我安慰法五、自我安慰法六、积极认知法任务三良好求职心态的培养时间安排：分钟

一、客服惰性，积极行动二、提升求职心理素质培养情商,实现成功课堂探讨时间安排：5分钟培养情商,实现成功你是否有择业心理压力，应该如何调节?课堂小结时间安排：5分钟布置课后作业时间安排：2分钟1.书面作业题《大学生就业指导》教案教师姓名授课班级授课日期年月日第周2课时授课形式讲授•实验。实训O练习O其他。项目四掌握职场礼仪任务一礼仪概述授课单元名称任务二仪容礼仪任务三着装礼仪任务四仪态礼仪任务五日常交往礼仪教学目的熟知大学生求职过程中的职场礼仪。教学重点教学难点教学环境更新、补充删节内容多媒体教室；PPT课件⑴大学生为什么要注重礼仪修养？结合自己的体会,谈谈如何提高自己的礼仪修养。⑵着装美的最高境界是外在美和内在美的和谐统一,你对这个问题如何理解，请结合社会生活实例谈谈你的看法。课外作业课后体会与建议授课主要内容或板书设计复习与提问时间安排：5分钟1.回顾上一节内容讲授新课内容：任务一礼仪概述时间安排：分钟一、礼仪的定义二、礼仪的分类三、礼仪的原则I、礼仪的作用任务二仪容礼仪时间安排：分钟一、面部的修饰教学难点教学环境更新、补充删节内容课外作业课后体会与建议分析职场趋势，逐步寻找发展空间。认真思索自身特长，冷静选择职业方向。多媒体教室；PPT课件

头发的美化三、手臂的修饰任务三着装礼仪时间安排：分钟配色原则二、服饰的选择三、着正装时的禁忌任务四仪态礼仪时间安排：分钟三、着正装时的禁忌任务四仪态礼仪时间安排：分钟任务四仪态礼仪时间安排：分钟一、站姿礼仪二、坐姿礼仪三、走姿礼仪微笑礼仪五、眼神礼仪任务四仪态礼仪时间安排：分钟一、站姿礼仪二、坐姿礼仪三、走姿礼仪微笑礼仪任务五日常交往礼仪时间安排：分钟一、握手礼仪二、名片礼仪三、交谈礼仪、乘车及乘电梯礼仪五、行路礼仪六、赴宴礼仪七、接待礼仪课堂探讨时间安排：5分钟现在巴林银行工作的中国女博士南希由于穿着朴素,

自我展示的能力平凡，在面试时，她的能力被低估和忽视。尽管她出色的计算机能力使她被公司雇用，但她留下的那个普通、平凡的第一印象，却成为日后事业发展的障碍，这也让她的上司感到遗憾。他的上司她的专业能力是超乎我们想象的。不幸的是由于进来时的位置太低了，我们只能在那个基础上为她加薪。”说:说:说:“她看起来像个普通不过的女人，但进公司后,课堂小结时间安排：5分钟说:“她看起来像个普通不过的女人，但进公司后,布置课后作业时间安排：2分钟1.书面作业题《大学生就业指导》教案教师姓名授课日期年月日第2课时授课班级授课形式讲授・实验。实训。练习。其他。项目五求职自荐材料授课单元名称

任务一自荐材料概述任务二求职信任务三简历教学目的教学重点教学难点教学环境更新、补充学会收集就业信息，学会整理自荐材料,能撰写就业荐材料。多媒体教室；PPT课件删节内容课外作业制作一份个人简历课后体会与建议授课主要内容或板书设计复习与提问时间安排：5分钟1•回顾上一章的内容讲授新课内容：任务一自荐材料概述时间安排：分钟一、自荐材料的作用

(-)介绍宣传作用(-)接洽联系作用(三)潜在的指导作用二、自荐材料的特点三、自荐材料的内容(-)三、自荐材料的内容(-)求职信(-)求职信(-)学校推荐表(三)个人简历(四)附件任务二求职信时间安排：分钟(-)求职信(-)学校推荐表(三)个人简历(四)附件任务二求职信时间安排：分钟一、求职信的格式及内容一、求职信的格式及内容称呼正文结尾署名、日期附录二、求职信的书写要点任务三简历时间安排:分钟一、简历的要素二、简历的功能

一、求职信的格式及内容称呼正文结尾署名、日期附录二、求职信的书写要点任务三简历时间安排:分钟三、简历的内容以及相关准备工作（-）确定求职意向及其准备工作（二）（二）（二）教育经历（二）教育经历（三）实习（工作、社团）经验（I（I（IU!I）荣誉与成就（五）自我评价（IU!I）荣誉与成就（五）自我评价1、简历的类型（-）时序型简历（二）功能型简历（三）综合型简历五、书写简历的注意事项（-）简历的外观（二）简历的文字风格（三）简历中的关键词（四）简历的篇幅（五）简历中不应该出现的内容六、检查你的简历课堂小结时间安排：5分钟布置课后作业时间安排：2分钟1.书面作业题《大学生就业指导》教案教师姓名授课班级授课单元名称教学目的教学重点教学难点教学环境更新、补充删节内容授课日期年月日第周2课时项目六笔试和面试广泛收集资料，了解当前高职大学生的就业形势，了解我国目前的毕业生就业政策。授课主要内容或板书设计讲授新课内容:任务一分析就业形势时间安排：分钟一、就业困难形势分析二、导致就业困难的个人因素分析三、高职学生就业的主要机遇K高职学生如何适应就业形势任务二分析就业政策时间安排：分钟一、鼓励高校毕业生到城乡基层就业二、鼓励小型微型企业吸纳高校毕业生就业任务一笔试及其技巧任务二面试技巧掌握笔试和面试技巧。多媒体教室；PPT课件招聘情景模拟将全班同学分为若干组，每组推荐2~3人作为招聘的面试官，其课外作业余同学作为求职者。模拟设计一个公司招聘情景，拟定面试大纲。选取某一组模拟面试，由面试官对求职者进行面试、提问，其他组观察。观察组对面试官及求职者的表现进行评价。每组轮流进行。课后体会与建议授课形式讲授・实验。实训。练习。其他。授课主要内容或板书设计复习与提问时间安排：5分钟1回顾上一章内容讲授新课内容:任务一笔试及其技巧时间安排：分钟一、笔试的种类专业考试智商和心理测试综合能力测试事业单位考试二、笔试的方法三、笔试前的准备1、笔试时的注意事项任务二面试技巧时间安排:分钟一、面试概述（一）面试的目的（二）面试的形式（三）面试的种类（IU!I）面试的基本程序二、面试的原则和禁忌三、面试准备（-）充分了解应聘单位和应聘职位的要求（二）准备合适的自我介绍（三）准备好可能被询问的问题U!U!U!准备好应聘所需要的材料U!准备好应聘所需要的材料（五）心理准备（六）仪表准备（七）模拟面试训练1、面试的技巧（-）掌握好时间

（二）敲门（三）握手（四）自我介绍（五）交谈技巧（六）面试结束时的技巧（七）面试结束后的注意事项（八）面试时紧张心理的客服课堂探讨时间安排：5分钟面试中常见问题的回答技巧课堂小结时间安排：5分钟布置课后作业时间安排：2分钟

1.书面作业题《大学生就业指导》教案教师姓名授课班级授课日期年月日第授课日期年月日第授课日期年月日第2课时授课形式讲授•实验。实训。练习。其他授课日期年月日第2课时授课形式讲授•实验。实任务三签订就业协议书任务四签订劳动合同任务五解决劳动争议任务六防范求职陷阱了解大学生的就业权益及维权途径。掌握就业协议书和劳动合同签教学目的订的注意事项。能识别就业协议书和劳动合同中的不合理条款。能运用法律武器保护自己的就业权益。教学重点教学难点授课单元名称教学环境更新、补充删节内容多媒体教室；PPT课件搜寻一份劳动合同样本，仔细研究，找出相关条款的法律依据，提课外作业出自己的意见，以便对劳动合同有更深入的了解。模拟你将来想去的单位起草一份合同文本。课后体会与建议授课主要内容或板书设计复习与提问时间安排：5分钟］顾上一章内容讲授新课内容：任务一大学生就业权益概述时间安排：分钟一、获取就业信息权（-）信息公开（二）信息及时（三）信息全面二、接受就业指导权三、被推荐权、自主择业权五、平等就业权六、违约求偿权七、择业期内，户档保留学校权任务二大学生就业权益的法律保障时间安排:任务二大学生就业权益的法律保障时间安排:任务二大学生就业权益的法律保障时间安排:分钟任务二大学生就业权益的法律保障时间安排:分钟一、大学生就业权益的《劳动法》保护二、大学生就业权益的《劳动合同法》保护三、大学生就业权益的《仲裁法》保护、大学生就业权益的民法保护任务三签订就业协议书时间安排：分钟一、什么是就业协议书二、就业协议书的内容三、签订就业协议书的注意事项1、就业协议书的签订程序任务四签订劳动合同时间安排：分钟一、什么是劳动合同三、国家对引导国有企业吸纳高校毕业生就业的政策1、企业接收就业困难高校毕业生的优惠政策五、企业为高校毕业生开展岗前培训的优惠政策六、高校毕业生从企业到机关事业单位就业后的工龄计算七、高校毕业生到企业特别是中小企业就业的落户政策八、激励高校毕业生自主创业九、促进离校未就业高校毕业生就业十、加强就业指导和服务十一、创造公平就业环境案例探讨时间安排：3分钟二、劳动合同的内容三、劳动合同的种类任务五解决劳动争议时间安排：分钟协商解决二、企业调解三、劳动仲裁任务六防范求职陷阱时间安排：分钟一、识别求职陷阱二、规避求职陷阱课堂探讨时间安排：5分钟课堂小结时间安排：5分钟

布置课后作业时间安排：2分钟1.书面作业题《大学生就业指导》教案教师姓名授课班级授课单元名称授课日期年月日第2课时项目八职业适应能力任务一职业适应概述任务二塑造良好的职业形象授课日期年月日第2课时项目八职业适应能力任务教学重点教学难点教学环境问题及职业适应的主要内容；提高自身的职业适应能力；掌握塑造职业形象的方法。多媒体教室；PPT课件授课形式讲授・实验。实训。练习。其他O更新、补充删节内容课外作业课后体会与建议根据课堂上所学的知识，思考如何塑造自己的职业形象。授课主要内容或板书设计复习与提问时间安排：5分钟1回顾上一章的内容讲授新课内容:任务一职业适应概述时间安排：分钟一、影响职业适应的因素职业期望职业心理职业风险职业待遇职业声望自我价值人际关系二、职业适应中容易出现的问题依恋与忐忑共存眼高手低与心浮气躁自负与自卑交互作用急于做事把事情想得极为简单轻率地向别人提出要求强调自己在工作方面的能力缺乏团队精神唯利是图心理失衡目光短浅环境障碍贪逸享受三、职业适应的主要内容生理适应

心理适应知识技能适应和岗位适应环境适应人际关系适应任务二塑造良好的职业形象时间安排:分钟一、讲究着装规范人际关系适应任务二塑造良好的职业形象时间安排:分钟(-)加强道德修养(二)提高掌握和运用礼仪的能力三、培养独特气质U!1、树立责任意识（一）要培养自省意识（二）要培养正确的自主意识（三）要培养纪律意识U!U!U!要培养敬业精神课堂探讨时间安排：5分钟U!要培养敬业精神校园环境与职业环境有哪些区别？如何快速适应职场?课堂小结时间安排：5分钟布置课后作业时间安排：2分钟1.书面作业题《大学生就业指导》教案教师姓名授课班级授课日期授课形式年月日第周2课时讲授・实验。实训。练习。其他O项目九职场沟通能力授课单元任务一初入职场的人际沟通名称任务二与职场不同对象的沟通技巧教学目的教学重点教学难点教学环境更新、补充删节内容了解职场沟通的内容及应注意的问题。掌握职场沟通的方法与技巧。多媒体教室；PPT课件日常工作中可能遇到不同性格的同事和领导，分组练习与不同类型同事及课外作业小林临近毕业时，看到身边的同学带着厚厚的简历四处跑招聘会，但很不幸的是都四处碰壁，伤心而归。他们垂头丧气地回到宿舍，开始埋怨：“谁说21世纪是生物学的世纪？怎么在我们自己的世纪里找不到工作？”确实，学生物的人太多了，而现在国内生物产业并不发达，想找到一个满意的工作很难。看着他们那可以称得上是艺术品的简历，再看看自己那只有一页的简历，小林并没有感觉到寒酸，因为他早已胸有成竹。小林从小爱好文学，经常发表一些文章。上了大学以后，宿舍里安了电脑和宽带，写完后马上用电子邮件发送过去，投稿更为方便，所以他发表的文章越来越多。小林利用自己这一优势，应聘了当地最大的生物公司的内刊编辑。接到面试通知时，小林拿上自己的简历，还有发表的那一堆文章，信心满满地前去面试了。公司主管见到小林，十分高兴，说道：“我们已经有了宣传企业文化的内刊，目前正打算办个技术型内刊，以宣传我们领导应如何相处。课后体会与建议授课主要内容或板书设计复习与提问时间安排：5分钟1回顾上一章的内容讲授新课内容:任务一初入职场的人际沟通时间安排：分钟一、初入职场的人际沟通原则（-）尊重对方原则（-）真诚守信原则

（三）主动交往原则信息组织原则（五）保持适当距离原则二、初入职场的基本沟通技巧（-）自信的态度（二）体谅他人的行为（三）有效地直接告诉对方（四）善用询问与倾听任务二与职场不同对象的沟通技巧时间安排:分钟一、与上级的沟通二、与同事的沟通三、与下属沟通课堂探讨时间安排：5分钟初入职场需要注意哪些事情？课堂小结时间安排：5分钟布置课后作业时间安排：2分钟1.书面作业题《大学生就业指导》教案教师姓名授课班级授课日期授课形式年月日第E32课时讲授・实验。实训。练习O其他。项目十职场协作能力任务一与领导协作授课单元任务二与下属协作名称任务三与同事协作任务四与客户协作教学目的教学重点教学难点教学环境更新、补充删节内容课外作业了解职场协作的内容及应注意的问题。掌握职场协作的方法与技巧。多媒体教室；PPT课件做一份团队意识及协作能力调查问卷。课后体会与建议授课主要内容或板书设计复习与提问时间安排：5分钟I顾上一章内容讲授新课内容：任务一与领导协作时间安排：分钟一、有理有度说服领导二、韬光养晦施加影响三、面对问题要拿方案、及时提醒领导的遗漏五、提前构想应变措施六、正确地向领导汇报任务二与下属协作时间安排：分钟一、明确下达唯一指令二、给予信任，理智授权三、过程问询，跟踪监督在必要节点上提供帮助五