家长会-沟通、交流、携手

沟通、交流、携手——————三（2）班家长会热忱欢迎您的到来

第1页，共15页。、任课教师分析

语文:金晓旭数学::张彬外语:史美娟物理:许涛化学:陆琴政史:谢茂芳第2页，共15页。二．月考成绩分析

1、班级情况2、个人情况第3页，共15页。三．我们需要注意的问题强调：你们的重视是对孩子的督促，更是对我的督促，重视是相互的（一）我们必须要注意培养孩子良好的品行习惯。

吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；上网吧等第4页，共15页。（二）我们一定要给孩子创造一个良好的学习环境。●良好的学习环境需要安静有的家庭上网，打麻将、●打扑克、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子●让孩子远离干扰。

（三）关注孩子的身体

注意饮食尤其要重视准备早点（四）不要娇生惯养

对孩子的零用钱家长要有所控制

第5页，共15页。（五）了解班级规章制度

1、在校期间，我们不染发烫发，男生不留过长的头发，不剃光头，不化妆不戴任何首饰。（任何佩饰一律没收，有家长来取）男女生穿着得体

2.按时到校及时离校

3.我们不会携带游戏机、手机或其他与学习无关的书籍、玩意儿进教室，班主任负责没收第6页，共15页。4.我们坚决不无故迟到早退。（有事必须提前由家长请假）6.我们发誓不进入网吧、游戏室、舞厅、溜冰场等场所。我们不听不看不健康的书刊和音像制品。

5.双休日规定先做作业后玩耍注意度和方式第7页，共15页。（六）.晚自习和双休日多陪陪孩子们

（七）.多谈心，满足孩子的合理需要不合理的要说服教育合理需要（要满足，但要注意调控）不合理需要：特别注意：进入初三，孩子们的心里可能会变得有些烦躁，随着作业的增多，压力的增大，他们觉得自己心里挺苦的，所以家长们要及时地疏导他们。但要避免很唠叨。第8页，共15页。双休日想外出玩：规定时间知道和谁在一起在哪里玩什么（健康最重要）双休日想看电视：规定时间最好陪同不乱翻书包不偷听电话第9页，共15页。不想读书平时想看电视小说着装发型网吧溜冰场等和不正当人混在一起和同学一起看电视和同学一起做作业先玩后做作业做的作业不想给家长看第10页，共15页。（八）.平时主动与教师进行交流、沟通，经常打电话或通过家校本询问情况，第11页，共15页。（九）.正确对待考试成绩误区一：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，给孩子造成太大的心理压力，挫伤孩子的自信心，积极性。误区二：过分放心。对孩子的思想、行为了解不够，总以为孩子十分优秀，过分放心，过分大意，经常听孩子的一面之词，或不问不理。对策：

第12页，共15页。

先了解情况，如看试卷，如果你的孩子已经付出了努力，不能因为一次或两次的没考好而批评、指责、埋怨他们。你的孩子其实可能更苦、更累，他们也需要理解与尊重。对孩子要有期望，但期望值不能过高。更不能过低。当然如果你的孩子由于贪玩而没有考好，我们必严格批评。第13页，共15页。为了使我更好的了解您的孩子，并有针对性的教育孩子，请务必认真填写家长会调查问卷。谢谢合作！

家校携手，共同为了孩子的未来！谢谢您的配合！

第14页，共15页。内容梗概沟通、交流、携手。沟通、交流、携手。数学::张彬。强调：你们的重视是对孩子的督促，更是对我的督促，重视是相互的。打架、斗殴、辱骂他人。1、在校期间，我们不染发烫发，。不剃光头，不化妆不戴任何首饰。3.我们不会携带游戏机、手机或其他与学习无关的书籍、玩意儿进教室，班主任负责没收。6.我们发誓不进入网吧、游戏室、舞厅、溜冰场等场所。我们不听不看不健康的书刊和音像制品。5.双休日规定先做作业后玩耍注意度和方式。（七）.多谈心，满足孩子的合理需要不合理的要说服教育。合理需要（要满足，但要注意调控）。特别注意：进入初三，孩子们的心里可能会变得有些烦躁，随着作业的增多，压力的增大，。他们觉得自己心里挺苦的，所以家长们要及时地疏导他们。双休日想外出玩：规定时间知道和谁在一起。在哪里玩什么（健康最重要）。双休日想看电视：规定时间最好陪同。不乱翻书包不偷听电话。不想读书平时想看电视小说着装发型