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文档简介
2023高考数学模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设(是虚数单位),则()A. B.1 C.2 D.2.已知椭圆:的左、右焦点分别为,,过的直线与轴交于点,线段与交于点.若,则的方程为()A. B. C. D.3.已知双曲线的一条渐近线方程为,,分别是双曲线C的左、右焦点,点P在双曲线C上,且,则()A.9 B.5 C.2或9 D.1或54.正三棱柱中,,是的中点,则异面直线与所成的角为()A. B. C. D.5.设为等差数列的前项和,若,,则的最小值为()A. B. C. D.6.如图,在中,,且,则()A.1 B. C. D.7.已知集合,,若,则实数的值可以为()A. B. C. D.8.若直线经过抛物线的焦点,则()A. B. C.2 D.9.函数的部分图象大致为()A. B.C. D.10.从抛物线上一点(点在轴上方)引抛物线准线的垂线,垂足为,且,设抛物线的焦点为,则直线的斜率为()A. B. C. D.11.抛物线的焦点为F,点为该抛物线上的动点,若点,则的最小值为()A. B. C. D.12.已知定义在上的函数满足,且在上是增函数,不等式对于恒成立,则的取值范围是A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.设变量,,满足约束条件,则目标函数的最小值是______.14.(5分)已知,且,则的值是____________.15.设函数,当时,记最大值为,则的最小值为______.16.已知集合A=,B=,若AB中有且只有一个元素,则实数a的值为_______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)设函数f(x)=sin(2x-π(I)求f(x)的最小正周期;(II)若α∈(π6,π)且f(18.(12分)已知函数.(1)若,且,求证:;(2)若时,恒有,求的最大值.19.(12分)设函数.(1)求的值;(2)若,求函数的单调递减区间.20.(12分)椭圆的左、右焦点分别为,椭圆上两动点使得四边形为平行四边形,且平行四边形的周长和最大面积分别为8和.(1)求椭圆的标准方程;(2)设直线与椭圆的另一交点为,当点在以线段为直径的圆上时,求直线的方程.21.(12分)在锐角中,分别是角的对边,,,且.(1)求角的大小;(2)求函数的值域.22.(10分)如图,在斜三棱柱中,侧面与侧面都是菱形,,.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)若,求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.A【答案解析】
先利用复数代数形式的四则运算法则求出,即可根据复数的模计算公式求出.【题目详解】∵,∴.故选:A.【答案点睛】本题主要考查复数代数形式的四则运算法则的应用,以及复数的模计算公式的应用,属于容易题.2.D【答案解析】
由题可得,所以,又,所以,得,故可得椭圆的方程.【题目详解】由题可得,所以,又,所以,得,,所以椭圆的方程为.故选:D【答案点睛】本题主要考查了椭圆的定义,椭圆标准方程的求解.3.B【答案解析】
根据渐近线方程求得,再利用双曲线定义即可求得.【题目详解】由于,所以,又且,故选:B.【答案点睛】本题考查由渐近线方程求双曲线方程,涉及双曲线的定义,属基础题.4.C【答案解析】
取中点,连接,,根据正棱柱的结构性质,得出//,则即为异面直线与所成角,求出,即可得出结果.【题目详解】解:如图,取中点,连接,,由于正三棱柱,则底面,而底面,所以,由正三棱柱的性质可知,为等边三角形,所以,且,所以平面,而平面,则,则//,,∴即为异面直线与所成角,设,则,,,则,∴.故选:C.【答案点睛】本题考查通过几何法求异面直线的夹角,考查计算能力.5.C【答案解析】
根据已知条件求得等差数列的通项公式,判断出最小时的值,由此求得的最小值.【题目详解】依题意,解得,所以.由解得,所以前项和中,前项的和最小,且.故选:C【答案点睛】本小题主要考查等差数列通项公式和前项和公式的基本量计算,考查等差数列前项和最值的求法,属于基础题.6.C【答案解析】
由题可,所以将已知式子中的向量用表示,可得到的关系,再由三点共线,又得到一个关于的关系,从而可求得答案【题目详解】由,则,即,所以,又共线,则.故选:C【答案点睛】此题考查的是平面向量基本定理的有关知识,结合图形寻找各向量间的关系,属于中档题.7.D【答案解析】
由题意可得,根据,即可得出,从而求出结果.【题目详解】,且,,∴的值可以为.故选:D.【答案点睛】考查描述法表示集合的定义,以及并集的定义及运算.8.B【答案解析】
计算抛物线的交点为,代入计算得到答案.【题目详解】可化为,焦点坐标为,故.故选:.【答案点睛】本题考查了抛物线的焦点,属于简单题.9.B【答案解析】
图像分析采用排除法,利用奇偶性判断函数为奇函数,再利用特值确定函数的正负情况。【题目详解】,故奇函数,四个图像均符合。当时,,,排除C、D当时,,,排除A。故选B。【答案点睛】图像分析采用排除法,一般可供判断的主要有:奇偶性、周期性、单调性、及特殊值。10.A【答案解析】
根据抛物线的性质求出点坐标和焦点坐标,进而求出点的坐标,代入斜率公式即可求解.【题目详解】设点的坐标为,由题意知,焦点,准线方程,所以,解得,把点代入抛物线方程可得,,因为,所以,所以点坐标为,代入斜率公式可得,.故选:A【答案点睛】本题考查抛物线的性质,考查运算求解能力;属于基础题.11.B【答案解析】
通过抛物线的定义,转化,要使有最小值,只需最大即可,作出切线方程即可求出比值的最小值.【题目详解】解:由题意可知,抛物线的准线方程为,,过作垂直直线于,由抛物线的定义可知,连结,当是抛物线的切线时,有最小值,则最大,即最大,就是直线的斜率最大,设在的方程为:,所以,解得:,所以,解得,所以,.故选:.【答案点睛】本题考查抛物线的基本性质,直线与抛物线的位置关系,转化思想的应用,属于基础题.12.A【答案解析】
根据奇偶性定义和性质可判断出函数为偶函数且在上是减函数,由此可将不等式化为;利用分离变量法可得,求得的最大值和的最小值即可得到结果.【题目详解】为定义在上的偶函数,图象关于轴对称又在上是增函数在上是减函数,即对于恒成立在上恒成立,即的取值范围为:本题正确选项:【答案点睛】本题考查利用函数的奇偶性和单调性求解函数不等式的问题,涉及到恒成立问题的求解;解题关键是能够利用函数单调性将函数值的大小关系转化为自变量的大小关系,从而利用分离变量法来处理恒成立问题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.7【答案解析】作出不等式组表示的平面区域,得到如图的△ABC及其内部,其中A(2,1),B(1,2),C(4,5)设z=F(x,y)=2x+3y,将直线l:z=2x+3y进行平移,当l经过点A时,目标函数z达到最小值∴z最小值=F(2,1)=714.【答案解析】
由于,且,则,得,则.15.【答案解析】
易知,设,,利用绝对值不等式的性质即可得解.【题目详解】,设,,令,当时,,所以单调递减令,当时,,所以单调递增所以当时,,,则则,即故答案为:.【答案点睛】本题考查函数最值的求法,考查绝对值不等式的性质,考查转化思想及逻辑推理能力,属于难题.16.2【答案解析】
利用AB中有且只有一个元素,可得,可求实数a的值.【题目详解】由题意AB中有且只有一个元素,所以,即.故答案为:.【答案点睛】本题主要考查集合的交集运算,集合交集的运算本质是存同去异,侧重考查数学运算的核心素养.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(I)π;(II)-【答案解析】
(I)化简得到fx(II)f(α2)=2sin【题目详解】(I)f(x)==2sin2x+(II)f(α2)=2sinα∈(π6,π),故α+故α+π12∈sin(2α+【答案点睛】本题考查了三角函数的周期,三角恒等变换,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.18.(1)见解析;(2).【答案解析】
(1)利用导数分析函数的单调性,并设,则,,将不等式等价转化为证明,构造函数,利用导数分析函数在区间上的单调性,通过推导出来证得结论;(2)构造函数,对实数分、、,利用导数分析函数的单调性,求出函数的最小值,再通过构造新函数,利用导数求出函数的最大值,可得出的最大值.【题目详解】(1),,所以,函数单调递增,所以,当时,,此时,函数单调递减;当时,,此时,函数单调递增.要证,即证.不妨设,则,,下证,即证,构造函数,,所以,函数在区间上单调递增,,,即,即,,且函数在区间上单调递增,所以,即,故结论成立;(2)由恒成立,得恒成立,令,则.①当时,对任意的,,函数在上单调递增,当时,,不符合题意;②当时,;③当时,令,得,此时,函数单调递增;令,得,此时,函数单调递减...令,设,则.当时,,此时函数单调递增;当时,,此时函数单调递减.所以,函数在处取得最大值,即.因此,的最大值为.【答案点睛】本题考查利用导数证明不等式,同时也考查了利用导数求代数式的最值,构造新函数是解答的关键,考查推理能力,属于难题.19.(1)(2)的递减区间为和【答案解析】
(1)化简函数,代入,计算即可;(2)先利用正弦函数的图象与性质求出函数的单调递减区间,再结合即可求出.【题目详解】(1),从而.(2)令.解得.即函数的所有减区间为,考虑到,取,可得,,故的递减区间为和.【答案点睛】本题主要考查了三角函数的恒等变形,正弦函数的图象与性质,属于中档题.20.(1)(2)或【答案解析】
(1)根据题意计算得到,,得到椭圆方程.(2)设,联立方程得到,根据,计算得到答案.【题目详解】(1)由平行四边形的周长为8,可知,即.由平行四边形的最大面积为,可知,又,解得.所以椭圆方程为.(2)注意到直线的斜率不为0,且过定点.设,由消得,所以,因为,所以.因为点在以线段为直径的圆上,所以,即,所以直线的方程或.【答案点睛】本题考查了椭圆方程,根据直线和椭圆的位置关系求直线,将题目转化为是解题的关键.21.(1);(2)【答案解析】
(1)由向量平行的坐标表示、正弦定理边化角和两角和差正弦公式可化简求得,进而得到;(2)利用两角和差余弦公式、二倍角和辅助角公式化简函数为,根据的范围可确定的范围,结合正弦函数图象可确定所求函数的值域.【题目详解】(1),,由正弦定理得:,即,,,,又,.(2)在锐角中,,..,,,,函数的值域为.【答案点睛】本题考查三角恒等变换、解三角形和三角函数性质的综合应用问题;涉及到共线向量的坐标表示、利用三角恒等变换公式化简求值、正弦定理边化角的应用、正弦型函数值域的求解
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