园长培训总结3篇

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名目第1篇幼儿园长培训总结第2篇幼儿园园长的培训总结第3篇许昌市幼儿园长培训班实习总结

【第1篇】幼儿园园长的培训总结

幼儿园园长的培训总结

一、基本状况

参与本期培训班的园长共xx名

二、培训取得的实际效果

1.理论联系实践，侧重新理论、新观点、新阅历的学习

2.紧密地结合本地区的幼儿园管理实际，开展幼儿园管理新模式、新做法的研讨

3.熟识了幼儿园的教育政策法规，增加了依法治园的意识和力量，提高了组织管理幼儿园的'力量与水平

三、主要做法

1.周密制定方案，细心组织培训

2.园长学习态度仔细，按要求完成学习任务

3.领导重视，是培训工作顺当开展的有力保障

四、深化实践

1.要转变思想和理念。先进的教育思想、理念是我们必需思索的问题，反思我们在实际操作中存在的不足与欠缺

2.全面培育幼儿的创新精神和创新力量，培育幼儿的实践力量以及自我学习的力量

【第2篇】幼儿园长培训总结

幼儿园长培训总结

幼儿园长培训总结

很荣幸在这严热的暑期里能结识到这么多来自郴州市各地幼儿园园长和骨干老师们，也很感谢市教育局和郴州师范为我们供应了一个这么好的学习的平台；让我们能再次走进久别的教室学习深造；又能让我们向更有阅历的园长和骨干老师们学习，且相互沟通沟通。通过这一段的理论学习，让我们切身感受到了许多，受益非浅。

虽然仅只有20天的园长培训，但我对幼儿园园长这一职位有了新的熟悉：园长不仅肩负为人才培育奠基的艰难任务，还是一所幼儿园的总策划者。要办好幼儿园、提高整体教育质量，关键在于园长，从某种看法上讲，一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。在园中，园长的思想、行为和作风能影响全局，作为园长，她所担负的管理是整个园所的教育、保育、后勤三方面的工作。首先园长要明确幼儿园的任务、性质、地位、作用、目标、职能等多方面的学问。在教育中，要求不断地更新观念、教育教学模式，组织老师们开展各类教学业务活动和幼儿一日活动，做好与家长的沟通工作；在保育上，把好平安和卫生观，严格根据保育员手册执行，做好幼儿的个人干净卫生工作，并协作老师做好教育工作，真正地体现出保教结合的概念；在后勤上，做好园内的服务工作。针对这一系列的工作，园长必需建立一套正确可行的管理制度，同时一名园长还必需树立起正确几重观、进展观、教育观，一切以孩子为动身点，尽可能为全园幼儿供应良好学习嬉戏环境和高质量的教学水平，使他们在舒适的氛围中健康欢乐的成长，也为他们入学校奠定坚决的基础

课堂里我有幸能听到郴州师范政治高讲黄成元老师向我们指明白教育现状和教育事业的进展方向，让我们熟悉到我们要一起为我国的教育事业做贡献；也很感谢我们那么多的.幼教先驱们能那么心胸宽广与我们共同共享多年的幼教阅历：有郴州市直机关幼儿园的彭园长，向我们叙述了撰写教学案例的典范，让我们熟悉到教学案例并不是一谓的重复往日的内容，为了完成一页纸而矣，而是要将它当作是一项创作，要用设计的理念去完成它，要精典又不失新异且真实；有郴州市试验幼儿园的美术教学法王老师和舞蹈教学周老师，课堂气氛生动活泼，那毫无保留的教学，很是咸悟；还有省直其次幼儿园向园长不辞劳苦百忙中赶到郴州给我们上课，让我们对平安有了新的熟悉，平安大于天！

在所学课程里美术让我感悟特多，所学到的也多，我接触幼儿园的方方面面并不是许多，特殊是美术教学这一块，虽然自己是美术设计专业毕业的但结合幼儿绘画教学的学习和思索并不多，对幼儿美术教育很是困扰，尤其是对将自己到美术中所学理论的专业的学问将其通俗化应用到幼儿园的环境布置和美术教学这一块开启了方向，懂得了如何将美术中所要学的内容找到一种合适的方式结合到幼儿教学中，要让孩子们在玩的过程中学习，吸引它们爱上美术，不说搞创意，搞艺术，而是“玩”，玩画画，玩创意，玩创作，玩艺术。充分让孩子们到“玩”的过程中感受线条、颜色、图案等的趣味性，通过不同的技法犹如一图案用不同的方式不同的材料贴、拓、拼、粘、剪可以制造不同的作品，同时还可以感受到，同一物体的多变性。

在这次的培训中，对于一个“初出茅庐”的幼儿园管理者，我需要的是更多这样的精神食粮。我信任，通过这次培训，所以的学员肯定交出一份满足的答卷。我们肯定能学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园管理水平提升一个档次，我盼望，在不久的将来会有一批省级、市级示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学。也盼望在实践一段时间以后，能再有机会参与；园长班的培训，让自己的各种水平得到质的飞跃。

【第3篇】许昌市幼儿园长培训班实习总结

2022年10月怀着对幼儿教育美妙将来的向往和盼望，我来到了许昌市市试验幼儿园前进路分园，参与由许昌市教体局组织的为期两周的入园学习，作为一位民办幼儿园的园长这样的机会是无比的难得，由于从业八年来，民办幼儿园的进展经常伴随着无序和不规范，组织这样的学习不仅提高了民办幼儿园园长的办园水平，同时又为民办幼儿园的进展供应了参考指明白方向。

在短短的两周之内，通过参观幼儿园的环境创设，观摩优秀老师的课程展现，参加制定幼儿合理规范的膳食以及丰富多彩的课外生活，使我找到了差距，认清了努力的方向，我的体会是细节打算成败：

首先环境的创设，从进入幼儿园的那一刻开头我就被干净的校内环境，合理的玩具设置，宽敞光明的教室所吸引，走廊干净布置布满童趣，教室宽敞光明，寝室温馨舒适，活动场地平安美观。全部的环境创设无不以孩子为主体，到处从细节动身，体现出了温馨、和谐的校内文化。参观完我深深地体会到：我要是还能回到童年该多好，这才是孩子们需要的。

其次课程的支配和设置，在观摩各班级优秀老师课程的时候，我对他们生动的讲课过程和宁静的课堂纪律所折服，由于我们的老师缺少这方面的阅历，往往上课过程过于呆板，不能很好的激发孩子的学习爱好，孩子纪律太差不能达到很好的教学效果。课后在参与他们的教学教研活动时我们了解到，他们平常的在教育教学中特别重视老师的培育，形成了一支好学、善学、乐观向上的老师队伍。在孩子的培育方面，从第一天入园起，就对孩子的常规进行了培育，让孩子从小就养成了良好的习惯。另外他们的课程设置也一切从孩子的生理特点和心理特点动身，注意孩子的动手力量和参加爱好。使孩子在玩中学到学问，提高了孩子的学习爱好。在每次的教研活动中，老师都会为下一周孩子的课外生活做细心的支配，让孩子在幼儿园不但能学好还要玩好，让学和玩有机的结合起来。我们从园长那里了解到幼儿园要想长期的进展应当有自己的特色，市试验幼儿园前进路分园就是以科技作为幼儿园的特色。我们有幸观摩了他们的科技课程，开展的有声有色，得到了孩子们的喜爱和广阔家长的认可。看来为幼儿园找到一个合适的特色定位是多么的重要。

还有幼儿园依据孩子年龄及生长发育的特点，为孩子细心设计了美味可口的饭菜，从每日孩子所需的食物量到每日孩子所需的养分量都做了细心的设计，让孩子在幼儿园吃得快乐吃得放心。

良好的环境创设、优质的课程设置、合理的膳食支配这一切都渗透了全