计算机学院实习报告7200字

计算机学院实习报告7200字

河南理工大学计算机科学与技术学院实习报告2011—2012学年第二学期实习名称信管专业认识实习实习地点网络中心和一卡通中心经管学院ERP实验室和工程训练中心实习日期20xx年2月20日-24日学生姓名学号专业班级指导教师2012年3月30日目录一、专业认识............................................................................1二、实习安排............................................................................2三、实习目的.............................................................................2四、实习意义.............................................................................3五、校内实习内容.....................................................................35.1校园卡管理中心..............................................................55.2网络中心..........................................................................55.3工程训练中心..................................................................55.4经管ERP实验室............................................................6六、校外实习内容.....................................................................7七、实习总结.............................................................................81一、专业认识2011—2012学年第二学期第一周下午第一大节课吴岩老师给我们信管10级的学生上了一堂很有意义的课，她给我们介绍了一些和信管专业相关的一些知识，以及我们未来的发展方向，让我们很多同学对信管专业有了更深入的了解。吴老师给我们讲了信管专业培养目标，专业特色，课程体系以及河南理工大学独特的教学模式。下面我就这节课对信息管理专业做个总结。就业趋势：21世纪是信息科学技术飞跃发展的时代，信息技术在经济管理领域应用广泛，网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加，随着全球经济一体化形势的发展，信息管理与信息系统专业培养的人才将受到人才市场的青睐。经济全球化和我国加入WTO，IT企业迎来前所未有的发展机遇和压力，这些企业不仅需要计算机软、硬件工程师，网络工程师，通信工程师，更需要信息化建设的复合型开发和管理人才，以便进行企业事业和部门的应用系统的开发、维护，进行信息资源的开发利用。进入新世纪，我国开始了第三步战略目标的奋斗历程，国家提出了“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”的战略举措，提出了我国国家信息化宏伟蓝图。对于这样一个伟大的历史进程，应该而且必须有强有力的学科支持，以便培养新型高端的管理人才、IT人才及其综合型的复合人才。专业特色：信管专业主要研究信息的构成分布与特征，信息系统开发与设计的理论、原理、原则和方法，解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。突出宽口径与复合型特色，注重多学科交叉渗透，培养基础扎实、知识面宽、能力强、外语好、素质高，富有创新精神的信息管理与信息技术高级专门人才。???课程体系：本专业是信息管理与计算机技术、系统科学、管理学、经济学等相结合的交叉学科专业，在课程设置方面突出信息管理与信息系统内容的同时，加大计算机技术和商务课程的力度，增加了市场营销、电子商务等方面的课程。??教学模式：特别是在以理工类为主的院校，信息管理系开展的“管理信息系统专业实践教学模式研究”的课题，作为一种教学模式，充分利用河南理工大学独特的理工优势，反映了依托“大工程背景”育人环境的特色，让学生在工程实践2中增长才干，较之传统的“经院式”培养模式，能使学生更具有开拓意识和工程意识，有利于培养学生的自主创新意识，为培养创新型、应用型人才奠定了良好的基础。一、信息管理与信息系统??二、培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。三、主要课程：??西方经济学、管理学概论、会计学原理、市场营销学、生产与运作管理、财务管理、计算机高级程序设计、运筹学、组织行为学、计算机操作系统、数据库技术、计算机网络技术、信息管理概论、企业级应用系统开发平台、系统分析与设计、信息存储与检索、项目管理、智能决策技术、电子商务、数据仓库与数据挖掘等。四、毕业生可从事工作：毕业生可在银行业、服务业、证券业、图书馆、学校、机关等担任计算机工程助理师。主要从事信息系统的开发与维护，负责管理信息领域和计算机信息系统的开发、维护、使用和管理工作；大型数据库数据管理员，在信息管理领域内负责大型数据库的系统管理、安全管理和性能管理工作；网站，在工程师的指导下，负责网站的日常维护工作；计算机高级文员。二、实习安排一周的认识实习分为以下三个阶段：第一阶段：班级分组，召开全体学生实习动员大会，要求学生查阅相关资料第二阶段：由辅导老师带队进行校内校外参观学习活动第三阶段：学生内部交流心得体会并认真撰写实习报告（1份/人）三、实习目的实习然我们进一步深入了解信管专业，大大的增强了我们对学习本专业的兴趣，而且同时还增加对本专业学科范围的感性认识和理性认识。而且我们去实习的几个地方例如校园卡管理中心，网络中心，工程训练中心以及经管ERP实验3室，蒙牛和风神轮胎(暂时没有去）都很有代表性，都和我们专业有着千丝万缕的关系，所以我认为此次实习的目的有以下几个：1、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。培养热爱专业、虚心学习和热爱劳动的品德；培养团结协作的团队精神。2、深入了解企业管理的业务内容及信息处理的特点、企业信息化建设及管理现状和需求、了解我们需要加强哪些方面的学习；3、深入了解信息系统设计及开发方法的实际应用，掌握软件工具及其应用情况；了解本专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发纪实过程及常用技术方法。4、从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。掌握一定的利用现代信息技术实现企业管理的内容、方法；5、深入了解计算机网络的应用情况，初步掌握计算机网络的物理结构及组成等基本网络知识；6、解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势,重点掌握一些信息管理技术的发展前沿。四、实习意义平时都是坐在教室看书本很难有机会走出教室走进企业或者实训中心去看看，到底我们学那些那些东西能干什么，有没有实际的用途，这一切都只有亲自去实践学习，才能知道。我们实习去的地方虽说不是什么大的比较有名气的地方，但是就是那样一个地方也和我们专业有着千丝万缕的联系，校园卡管理中心这个地方就对我们所学有较高的要求，我们专业对社会很多方面都有作用，现在是个信息高速发达的社会，我们对信息的要求越来越高，作为综合学科我们就要更加努力，把所学学好，作为管理学科和计算机学科密切交叉的信息管理与信息系统专业，要求我们既要懂得管理又要熟练应用计算机。这次生产实习的重大意义在于是让我们认识所学，了解所学，认识所学知识在企业中的作用，熟悉企业管理的内容及科学方法应用，将所学的基础理论知识和实践相结合为今后的专业课程的学习打下坚实基础。五、实习内容45.1校园卡管理中心去校园卡管理中心是在早上，其实经常去那里，进去后开始有个老师给我们进行讲解，本来认为不就是一个小小的校园卡吗，能有多的内涵，但是听老师讲解自己觉得小小的校园卡原来也不简单啊，确实，在学校里一卡通，它和我们的日常生活紧密相连，我们去实验楼上机，去图书馆借书，去餐厅吃饭以及去洗澡都要用校园卡，校园卡里面其实包含了我们每个人基本信息，最容易想到的就是它有个数据库包括学号，姓名，学生类别等一些信息，这些工作可能现在就有同学会做，但是仅有这些是不够的还要有其它的一些技术，让我们对此充满兴趣好奇也增强我们对本专业的兴趣。经过短暂的一个多小时的讲解我们学到了很多，给我们指引了很多道路将来可以走。5.2校园网络中心那天参观过校园卡管理中心后，我们又去了理工大的网络中心。网络中心在二号实验楼。初入网络中心，迎面是一台59寸的液晶显示屏，是用来演示文稿的。左手边就是两排衣柜式的大柜子。当老师打开后，我疑惑眼神变得迷惑了。因为里面都是线头，插头。颜色相同，粗细相同，唯一不同的是他们安插的位置不一样。看到我们迷糊的样子，老师莞尔一笑，一一给我们讲起来。这是双绞线，这是一G的,这是2G的，这特种型号的光纤管多少米。因为我们人多，老师吧我们分两批讲解，那么多柜子，老师一一给我们讲，如数家珍。讲的我对他佩服的物体投地。网络中心最值钱的当然是老师柜子里的那些设备啦，每台都贵的离谱，当然也是学校为了方便同学们上网学习，才配置了那么多先进的设备。后来，老师把我们带到另一个机房里，里面放的是服务器，先前那个是存放网络外接内接的设备，大型交换机什么的，二这个机房里放的设备虽然没那个机房里的值钱，但里面的内容才却比上个房子里的要更值钱。因为，这里放的有招生用的服务器，教务服务器，校友资料服务器，图书馆服务器等很多服务器。像校园卡管理中心的管理系统就连接着这里的服务器。通过查阅资料我知道网络中心主要负责学校信息化基础设施的规划、校园网络的管理与技术服务等工作。网络中心工作的基本思路是：服务大5局求发展，提高质量创品牌。在具体工作实践中，始终围绕学校改革发展的工作大局，努力构建校园网络信息技术公共服务体系，切实加强校园网络的管理，全面提升校园网的服务质量与水平，着力推进学校信息化建设的步伐。服务器是网络中提供各种信息、进行各种管理活动的主要设备，用于提供WWW服务、邮件服务、信息存储、网络管理等。服务器一般都集中存放在网络中心，网络中心机房除了拥有用途各异的服务器外，一般还配置机柜、UPS电源等设备。5.4经管ERP实验室ERP模拟沙盘是针对代表先进的现代企业经营与管理技术—ERP（企业资源计划系统），设计的角色体验的实验平台。ERP模拟沙盘教具主要包括：6张沙盘盘面，代表六个相互竞争的模拟企业。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与规划中心，生产中心、物流中心和财务中心。各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线，把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，模拟企业5—6年的经营，通过学生参与-->沙盘载体-->模拟经营-->对抗演练—>讲师评析-->学生感悟等一系列的实验环节，其融和理论与实践一体、集角色扮演与岗位体验于一身的设计思想，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，培养团队精神，全面提升管理能力。同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。ERP沙盘教具ERP沙盘模拟教学以一套沙盘教具为载体。沙盘教具主要包括：沙盘盘面六张，代表六个相互竞争的模拟企业。沙盘盘面按照制造企业的职能部门划分了四个[1]职能中心，分别是营销与规划中心、生产中心、物流中心和财务中心。各职能中心覆盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、市场营销、生产组织、采购管理、库存管理、财务管理等，是一个制造企业的缩影。6沙盘模拟作为一种体验式的教学方式，是继传统教学及案例教学之后的一种教学创新。借助ERP沙盘模拟，可以强化学员的管理知识、训练管理技能、全面提高学员的综合素质。沙盘模拟教学融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身，可以使学员在参与、体验中完成从知识到技能的转化。多方位拓展知识体系ERP沙盘模拟通过对企业经营管理的全方位展现，通过模拟体验，可以使学员在以下几方面获益：1、战略管理2、营销管理3、生产管理4、财务管理5、人力资源管理6、基于信息管理的思维方式全面提高学员综合素质ERP沙盘模拟作为企业经营管理仿真教学系统还可以用于综合素质训练，使学员在以下方面获益：1、树立共赢理念2、全局观念与团队合作3、保持诚信4、个性与职业定位5、感悟人生实现从感性到理性的飞跃在ERP沙盘模拟中，学员经历了一个从理论到实践再到理论的上升过程，把自己亲身经历的宝贵实践经验转化为全面的理论模型。学员借助ERP沙盘推演自己的企业经营管理思路，每一次基于现场的案例分析及基于数据分析的企业诊断，都会使学员受益匪浅，达到磨炼商业决策敏感度，提升决策能力及长期规划能力的目的。老师还讲到鼓励大家积极参加各种有关的必赛，对我们有很大的好处。通过模拟体验，可以使我们在以下几方面获益：1、战略管理成功的企业一定有着明确的企业战略，包括产品战略、市场战略、竞争战略及资金运用战略等。从最初的战略制订到最后的战略目标达成分析，经过几年的模拟，经历迷茫、挫折、探索，学员将学会用战略的眼光看待企业的业务和经营，保证业务与战略的一致，在未来的工作中更多地获取战略性成功而非机会性成功。2、营销管理市场营销就是企业用价值不断来满足客户需求的过程。企业所有的行为、所有资源，无非是要满足客户的需求。模拟企业几年中的市场竞争对抗，学员将学会如何分析市场、关注竞争对手、把握消费者需求、制订营销战略、7定位目标市场，制订并有效实施销售计划，最终达成企业战略目标。3、生产管理在模拟中，把企业的采购管理、生产管理、质量管理统一纳入到生产管理领域，则新产品研发、物资采购、生产运作管理、品牌建设等一系列问题背后的一系列决策问题就自然地呈现在学员面前，它跨越了专业分隔、部门壁垒。学员将充分运用所学知识、积极思考，在不断的成功与失败中获取新知。4、财务管理在沙盘模拟过程中，团队成员将清晰掌握资产负债表、利润表的结构；掌握资本流转如何影响损益；解读企业经营的全局；预估长短期资金需求，以最佳方式筹资，控制融资成本，提高资金使用效