山东省2015年高中历史 第16课 五四爱国运动26 岳麓版必修1课件

五四爱国运动课标要求:概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响。一、探源五四二、体验五四三、感悟五四四、弘扬五四五四爱国运动一、寻源五四

在那一代青年人周围，是令人感到窒息、令人满怀悲愤的黑暗环境。国家和民族的命运已处在生死存亡的边缘。对有志气的爱国青年来说，剩下的只能是置个人生死于度外的英勇拼搏。——《五四运动与二十世纪的中国》

各小组抢答：通过下列一组镜头概括五四前国内和国际形势处于怎样“窒息而悲愤”的环境？综合探究一袁世凯签字的“二十一条”《时报》刊载的反对“二十一条”的血书：“五月九日永记勿忘。”揭露日本侵略中国阴谋的宣传画德国占青岛后，在信号山麓岩壁刻上飞鹰国徽；日本占青岛后，刻大正三年十一月七日于其上。镜头一一战时期，日本加紧侵略中国；民族危机严重。南南北北，东东西西，文文武武，时时砍砍杀杀，搜搜刮刮，看看干干净净家家户户，男男女女，老老少少，处处惊惊慌慌，哭哭啼啼，真真凄凄惨惨国内形势：北洋军阀对外卖国，对内专制独裁且军阀混战不断，国内阶级矛盾尖锐。镜头二镜头三1872—1894年中国境内近代民族工业175家；1895—1913年中国境内近代民族工业685家；1913—1919年，中国新建厂矿有600多家，新增资本达一亿三千多万元，超过了过去半个世纪。辛亥革命前产业工人达50万—60万人；1919年产业工人达200万，手工工场工人和店员已增至1200万；1912—1919年的7年间，工人罢工130次，仅1919年的前5个月就达19次。阶级基础：民族工业迅速发展，无产阶级力量不断壮大。陈独秀胡适李大钊鲁迅

“新文化运动沉重打击了封建的思想文化，解放了人们的思想……它促使人们加紧追求救国救民的真理，为伟大的五四运动作了思想的先导，为马克思列宁主义在中国的传播开辟了道路”

——《中国通史》镜头四

思想基础：新文化运动解放人民的思想，使民主科学观念深入人心。国际条件：俄国十月革命的胜利为中国人民指出新的解放道路。镜头五十月革命胜利镜头六：“公理战胜强权”是中国人对巴黎和会的期望，也是鸦片战争以来几代人的梦想。巴黎和会上中国和日本的的发言小组合作探究（一）结合视频内容和教材思考1、会上中日辩论的焦点是什么？山东问题。2、巴黎和会是如何解决这一问题的？

欧美列强做出将战败国德国在山东的一切权益转让给日本的决定。巴黎和会打破了中国人对帝国主义列强的幻想。3、体现了巴黎和会的什么性质？实质：帝国主义的分赃会议

4、中国在巴黎和会上的外交结果说明了什么？弱国无外交导火线中国在巴黎和会上的外交失败1、一战时，日本加紧侵略中国。民族矛盾加深2、北洋军阀实行反动统治阶级矛盾加深（根本原因）3、民族资本主义发展，无产阶级壮大（阶级基础）4、新文化运动的开展（思想基础）5、俄国十月革命胜利

——指明道路6、中国在巴黎和会上的外交失败(导火线)于是五四运动爆发了概括：五四运动爆发的原因二、体验五四注意过程中的关键信息：时间、地点、参加者阶段中心主力斗争形式

结果第一阶段1919、5、4第二阶段1919、6、3北京上海学生工人阶级学生被捕游行示威“三罢”运动思考:为什么五四运动最后能取得初步的胜利?

探究二假如你是当时《晨报》记者，你将怎样来报道五四运动的过程呢？初步胜利如何理解“初步胜利”的含义？1、罢免三个卖国贼2、释放被捕学生3、拒绝在和约上签字胜利：初步：

“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工人商界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”

——《上海学联告同胞书》1919年6月12日由上述材料可知，主要是工人阶级的罢工，才迫使北洋军阀罢免了三个卖国贼的职务，这也说明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。初步：对内：五四运动没有推翻北洋军阀的统治；没有改变中国半殖民地半封建社会性质。对外：五四运动没有赶走帝国主义。三、感悟五四（五四运动意义篇）我那时候在清华学校读书，我们列队进城受到盛大欢迎。这时候有一辆汽车驶了过来，不知是谁喊了一声打，我们一涌而上，汽车狼狈而逃，我们不知道汽车里坐的是什么人，我们觉得坐汽车的人大概挨打不算冤枉。这个运动由学生掀起，没有人指使，也没有人操纵，是爱国的热情表现。

其组织是颇为民主的.

在另一方面，学生们的思想开放，求知若渴。对旧有的不能一律满意，乃欢迎外来的新的思潮，诸如政治学说、经济理论、文学、艺术的思想。——梁实秋《我参加了五四运动》爱国救亡民主科学思想解放爱国主义是五四爱国运动的主旋律五四精神涵义辛亥革命五四运动领导阶级斗争精神群众基础指导思想不彻底地、妥协地彻底地、不妥协地资产阶级无产阶级不广泛广泛三民主义马克思主义是新民主主义革命的开端

五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协反封建主义。

——毛泽东《新民主主义论》名称领导阶级任务性质前途指导思想旧民主主义革命新民主主义革命比较旧民主主义革命和新民主主义革命资产阶级无产阶级反帝反封建资产阶级民主革命资本主义社会主义三民主义马克思主义三、五四运动历史意义1.五四运动是一次伟大的彻底的反帝反封建的爱国运动。

爱国主义精神和牺牲精神2.五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。

民主和科学精神3.五四运动又是一场伟大的思想解放运动。

追求真理，勇于解放的精神4.五四运动是中国新民主主义革命的开端。（五四运动精神篇）四、弘扬五四畅所欲言

新时代，有人说五四精神已经过时了，你同意吗？在依然复杂的国际环境下，在中华民族伟大复兴的历史使命前，我们年轻一代需要如何传承五四精神？弘扬五四