幼儿园期末汇报家长会讲话稿

幼儿园期末汇报家长会讲话稿

一、主要流程

1、近期班级情况

2、5-6岁幼儿年龄特点和开展目的解析

3、大班幼小衔接施行方案

4、家园共育

二、详细内容

尊敬的各位家长：

晚上好！首先我代表大三班全体教师感谢大家在百忙之中抽空参加今天的家长会。今天的会议议程分四个议程。我将会简单介绍一下我们班近期班级情况，和大家一起讨论5-6岁幼儿年龄特点及开展目的，并和大家一起解读大班幼小衔接施行方案，还有在教育教学中家长需要配合的相关事项，另外也非常欢迎各位家长提出的珍贵的建议，使我们以后能更好地开展各项工作。

〔一〕、近期班级情况

1、体能

身体安康是最重要的，本学期我们重点加强幼儿体育锻炼，增强幼儿体质，我园引进了一位体育教师，

2、语言表达

家长在家：亲子讲故事、亲子阅读

幼儿对故事比较感兴趣，每天午睡前教师给孩子讲故事，培养孩子的倾听才能

3、社会交往

在班级里就像一个小社会的缩影，人际交往是很重要的，在活动中随处都存在社会交往，例如：排队，学会遵守秩序和规那么，懂得学会谦让、等待、轮流等；玩玩具，培养孩子学会分享，懂得合作，当需要帮助时应该怎么做？当孩子偶然做错了事情又应该怎么做？周五玩具分享日

4、自理才能

自己整理书包、自己拾掇玩过的玩具、自己叠被子、学绑鞋带、拉拉链、扣纽扣、梳头发，班级教师在班上会培养孩子这方面的才能，家长在家也要有意识的培养孩子自我效劳才能，不要什么事情都包办代替，不要剥夺孩子锻炼和成长的时机。

5、幼小衔接工作

简单的自我介绍、家庭住址、爸爸妈妈的、紧急，学期初我们开展了?SOS小超人?主题活动，孩子们通过一系列的活动，学会了了自救，例如：迷路了，发生危险的时候，如何寻求帮助和自救，从而也学会帮助别人。

数字描红、10以内的组成和分解〔把加减法浸透到教学中〕、

笔画描红、拼音听学〔悟空软件〕小学

幼儿学写自己的名字，需要家长在家单独辅导，因为教师面对的是全体幼儿，而且有些孩子的名字笔画较多，由家长在家专门辅导效果会更好，而且还可以增进亲子感情。对于写字方面，我们重质不重量。不正确的写字姿势会影响孩子的开展〔近视、驼背、含胸〕，一旦养成习惯就很难纠正。

〔二〕、5-6岁幼儿年龄特点和开展目的解析〔链接5-6岁幼儿年龄特点和开展目的〕

1、身体和动作开展

2、认知才能

3、语言开展

4、社会性开展

5、艺术表现

〔三〕、大班幼小衔接施行方案〔链接幼小衔接方案〕

1、身体方面的准备

2、日常生活中方面

3、生活自理才能的准备

4、孩子良好的学习习惯

5、加强学习兴趣，为顺利进入小学作准备工作。

6、加强幼儿的社会性适应

〔四〕、家园共育

1、为了更好做好幼小衔接工作，培养孩子养成良好的生活习惯，坚持每天7:40早来园参加体能锻炼。

2、请家长和孩子在家练习秋季运动会比赛工程，招募家长义工2-3名。

3、增强孩子的动手才能，引导孩子学会自己的事情自己做

〔自己背书包、整理自己的物品、做一些力所能及的劳动〕。

4、班级不定期发放亲子作业，家长请准时上交。

5、补充课程时间调整，4:00-4:45分；离园时间16:45—17:45,

闭园时间是17:45,离园时段幼儿园体育器械不对幼儿开放。

6、平安接送制度〔坚持刷卡、不是监护人接送、庶出示委托书〕

早上按时回园，8:40后绕道走正门，8:40后幼儿园不提供早餐。

7、讨论家园共育，搜集家长意见和建议。

沟通是解决问题的最正确桥梁。

请联络我们：

——幼儿园联络：园长办公室：

主任办公室：

假如家长们有什么合理的、科学的建议可先向家长成员反响。也可以直接向班主任我直接反响，让我代表搜集和家委反响、沟通。例如：遇到育儿教育困惑、或对班级管理有更好的建议可以及时向家委成员反响。

我们共同的目的

为了孩子的成长和安康，让我们用真诚、尊重、沟通、信任一起携手共进，把幼儿教育这一块做得更好！因为考虑有些家长可能很忙，还有事情需要处理。，这次的家长会到这里完