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文档简介
Word———精选,幼儿园中秋节活动策划方案范文幼儿园中秋节活动策划方案范文一
一、活动意图:
中秋节是中华民族的传统节日,圆圆的月饼诠释了每个人心中的追求美妙与团聚的幻想。为了让孩子们度过一个欢乐的节日,感受传统佳节的化气息,丰富儿童的传统化学问,在中秋节临之际,学园开展“月儿圆庆中秋”主题活动。
二、活动目标:
1、通过活动,让幼儿了解中秋节的历,知道中秋节是我国传统的团聚节。
2、了解中秋节的习俗,懂得好东西应与大家共享。
3、各班依据实际,开展诗朗诵、手工、亲子制作、博饼、品中秋饼等相关活动,引导幼儿体会到劳动与共享的乐趣。
三、活动时间:
20xx年9月2日――9月29日
四、活动内容:
(一)各班级联系实际,制定班级中秋节活动方案。
(二)家园共育。
1、请家长关心幼儿丰富中秋节相关的故事及传统民俗化,在中秋节当天带幼儿一同赏月、品尝月饼,感受浓浓的中秋节气息。
2、引导幼儿连续观看中秋节节前、节后月亮的变化,并进行简洁的记录,体验科学探究的乐趣。各班依据实际,开展民俗化活动、集体活动、亲子活动等形式,开展博饼、品中秋月饼等相关活动,引导幼儿体会到参加中秋民俗活动的乐趣。
幼儿园中秋节活动策划方案范文二
活动目标:
1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗,体验传统文化。
2、乐观参加节日的筹备及庆祝活动,学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的欢乐。
3、培育幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓舞幼儿用各种方式表达自己的情感。
老师指导建议:
1、环境:老师和幼儿一起创设关于中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事图画等。
2、嬉戏“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼,将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在“小吃店”里供“客人”食用。
3、教育活动:
(1)叙述有关中秋节的故事、传奇,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
(2)引导幼儿依据故事,创编表演童话剧,由幼儿自己安排角色、制作道具并进行表演。
4、观看活动:请幼儿观看月亮的变化,并做月亮变化日记,要求幼儿自己观看并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育:
(1)指导幼儿观看月亮的大小变化。
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事,或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
(3)中秋节前,家长带幼儿来幼儿园参与中秋活动。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己预备),也可以将从家中带来的食物与大家共享。
幼儿园中秋节活动策划方案范文三
活动目标:
1、通过活动,学习与同伴友好协商,提高与同伴交往的力量,引起吃中秋月饼的爱好,并对我国的传统节日中秋节感到亲切。
2、初步学会念儿歌,体验共享的欢乐。
活动预备:图片一张
活动过程:
一、启发提问。
1、8月15是什么节日?
2、中秋节大家都要吃什么?
3、今日我们幼儿园过中秋节,大家一起吃月饼,好吗?
二、相互介绍月饼的名称。
三、观赏儿歌“味道好极了”
1、出示图片。
提问并示范念儿歌:什么样的月亮空中挂月亮下坐着几个胖娃娃?
四个娃娃叫什么名字?
幼儿争论:他们是怎样吃的?
四、交代任务。
师:儿歌里的四个小伴侣想出了好方法,吃到了各种味道的月饼,你们想一想,可以请谁和我们一起吃月饼?
五、吃月饼
大家共享吃吃月饼。
儿歌:味道好极了
八月十五中秋到,
圆圆的月亮空中挂。
月光下,坐着四个胖娃娃:
一个叫佳佳
一个叫华华,
一个叫莎莎,
一个叫丫牙。
佳佳的月饼的溜园,
华华的月饼个头大,
莎莎的月饼香又甜,
丫牙的月饼顶刮刮。
佳佳说:我去拿把刀,
华华说:我去切开它,
莎莎说:每个切四份‘
丫丫说:大家尝尝吧。
哈哈!哈哈!
的溜园,个头大,
香又甜,顶刮刮,味道好极了。
幼儿园中秋节活动策划方案范文四
〔活动目标〕
1、知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2、能在调查、访问、观赏等活动中获得中秋节的相关阅历,并大胆地进行表达与沟通。
3、能宁静的倾听同伴的表述。
〔活动预备〕
1、家长帮助幼儿收集各种资料和丰富相关阅历。
2、幼儿每人一本《嫦娥奔月》的.图书。
〔活动过程〕
1、沟通相关阅历,知道中秋节的时间和有关风俗习惯。
(1)幼儿自由结伴沟通自己调查的结果。
(2)集体沟通,丰富相关阅历。(老师引导幼儿依据调查表的内容进行沟通,提示幼儿能宁静地倾听同伴的表述)。
(3)拓展有关阅历。
指导语:你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?
2、通过观赏图书《嫦娥奔月》,了解中秋节的有关传奇。
(1)观赏图书,了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。
(2)沟通自己对图书内容的理解。
指导语:你从这本书上看懂了什么?有什么问题?
(3)边看图书边完整地倾听老师叙述故事。
(4)沟通自己听过的其他传奇。
幼儿园中秋节活动策划方案范文五
一、主题目标
1、知道阴历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团聚节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,感受中国人的文化习俗。
二、环境创设
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼,水果图案营造喧闹的节日气氛。
3、展现幼儿在节前观看月亮、绘制出的"月亮变化册"。(事先发放记录单)。
三、区域活动
开快乐心来中秋
1、绘画:供应水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。
2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。
3、美工:供应各颜色纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材
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