幼儿园元旦节包汤圆活动方案

Word———幼儿园元旦节包汤圆活动方案

幼儿园元旦节包汤圆活动方案【最新2篇】由第八区为您收集整理，盼望在您写作【幼儿园元旦亲子包汤圆活动方案】时能有一些参考与启发。

幼儿园元旦节包汤圆活动方案篇一

活动简介：

《搓圆子》出自南京师范高校出版的《幼儿园活动整合课程指导》小班上册的《天才小厨师》单元的内容，通过活动让幼儿了解过年的相关民俗，知道食物汤圆的文化含义，培育幼儿依据线索的推想力量，熬炼幼儿的手眼协调力量和手部小肌肉的敏捷性，同时享受与同伴一起制作食物的乐趣。

活动目标：

1、知道食物汤圆的文化含义；

2、培育幼儿依据线索推想的力量；

3、享受与同伴一起制作食物的乐趣。

活动预备：

糯米粉、盘子数个、围裙、厨师帽、音乐《卖汤圆》

活动过程：

1、用猜谜的方式开头活动。

——以汤圆为谜底，老师边念谜面，边做手指动作：“捏呀捏，搓呀搓，搓出一个小圆球。圆滚滚，站不稳，放到水里滚一滚。”

——请幼儿猜猜是什么，幼儿若猜不出，可进一步供应线索：“圆圆白白的，可以吃的。”

2、谜底揭晓后，告知幼儿相关民俗：过年吃汤圆表示全家团团聚圆。

3、激发幼儿的制作爱好，请幼儿一起搓汤圆、煮汤圆。

——请幼儿将手洗洁净。

——将幼儿分组，每组的桌上放一盘已分成小块的糯米团和一个空盘子。

——搓一搓、揉一揉，搓出一个汤圆后，放在空盘子里。

——等每组都完成后，请厨房的大妈帮忙煮熟。（为了让幼儿可以尽情地吃汤圆，可事先预备一些已搓好的汤圆和幼儿搓的汤圆一起煮。）

——在煮汤圆的过程，师幼、家长可以一起听音乐《卖汤圆》做律动，帮忙整理教室，把手洗洁净。

4、汤圆煮好后，大家一起欢乐的共享、品尝自己做的汤圆，也可以请家长、老师或者小组的弟弟、妹妹共享。

反思：

1、这节课由于我预备的不充分，上的有点仓促，整个活动就觉得像在赶场。

2、幼儿操作中有遇到一些幼儿不会做，我就单独教他应当怎么做，应当把这问题拎出来，请幼儿自己来说说怎么样搓才搓的好。搓的好的也可以拎出来请幼儿来说说好在哪，那样搓的不怎么好的幼儿也可以有个参考，知道接下来要怎么搓。

3、卖圆子环节幼儿很喜爱，玩得特殊兴奋。

幼儿园元旦节包汤圆活动方案篇二

一、活动目标：

1、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动状况，参加幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务、为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的`进展。

2、通过这次活动提高孩子们的生活力量和动手力量，让孩子们感受劳动的欢乐、收获的喜悦，同时培育孩子们爱劳动的好习惯。

3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。

4、鼓舞幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。

二、活动时间：

20xx年11月（分上、下午）。

三、活动地点：

各班活动室。

四、活动对象：

各班全体幼儿、家长、老师。

五、活动预备：

1、各班请一位老师预备好一节对家长开放的教学活动。

2、老师事先布置好活动室。

3、包汤圆的材料预备：

a.碗、勺子、盘子、桌布、擦手毛巾。

b.请家长在家事先预备好包汤圆的馅儿（糯米粉、芝麻馅儿等）、围裙、幼儿包汤圆时穿的围兜、袖套、托盘人手一个。

c.锅、电磁炉各两个、汤勺两个。（两名家长预备）

4、活动背景音乐《卖汤圆》。

5、各班实习老师在活动中拍照。

六、活动主持：

各班班主任。

七、活动流程及内容支配：

（一)、老师接待家长、幼儿。(桌面嬉戏）（上午：8:00-8:30、下午：2:00-2:30）

（二)、观摩各班幼儿早操律动《爸爸妈妈我爱你！》。(上午：8:30-8:40、下午：2:30-2:40）

（三)、保育老师组织幼儿排队如厕，提前向幼儿叙述活动每个步骤的要求与留意点。(上午：8:40、下午：2:40）

（四)、教学活动：(上午：9:00-9:20、下午：3:00-3:20）

各班一位老师组织好幼儿预备对家长示范教学活动。

1、小一班：杨朝静《爱吃水果的毛毛虫》。

2、小二班：祖迪《鞋子踏踏响》。

3、小三班：张淳雅《苹果树》。

4、小四班：王蕾《有.1趣的声音》。

5、小五班：孙丽《香香的`水果》

（五)、场地布置：老师组织幼儿出去漫步，保育老师和另一位老师在活动室布置场地，预备包汤圆，请事先预备好汤圆馅儿的家长将馅儿预备好，支配两位家长帮助老师煮汤圆。(上午：9:20-9:30、下午：3:20-3:30）

（六）、老师组织家长洗手、保育老师组织幼儿排队如厕、洗手，穿好围兜、袖套，预备和家长一起包汤圆，老师支配好家长和幼儿分组包汤圆。

（七)、家园同乐——包汤圆。(上午：9:30、下午：3:30）

老师：汤圆由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。取团聚之意，象征全家人团团聚圆，和谐幸福。

包汤圆环节：

1、老师讲解包汤圆的过程。（先拿和好的糯米粉团取一小团（一个汤圆大小），在手上搓成丸状。再压成饼状，在其中包上馅搓成丸状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先预备洒上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。）

2、老师时刻提示幼儿在包汤圆的时候手要保持洁净，不行以东摸西摸，也要留意平安。

3、组织幼儿参观每组家庭的汤圆作品。

4、煮汤圆（请两名家长帮助煮汤圆）。（要煮汤圆时，先要烧开水。把汤圆渐渐放入锅内。放进去之后就要轻轻的搅开。要在同一个方向搅动。让汤圆顺着水流淌。这样就不会粘住。水开了待汤圆浮起后。就用小火煮，汤圆浮出水面代表已经煮熟。）