自我总结鉴定集锦6篇

自我总结鉴定集锦6篇一、潜心学习，自觉锤炼。

虽然我考取叉车驾驶执照的时间不长，刚开场上岗时，操作还不是特别纯熟，但是在工作的过程中我潜心学习，自觉锤炼。经过3个月的时间，我已经能进展纯熟的操作控制，上岗3个月来根本没有出现失误，工作才能得到很大进步。为将来完成各项工作打下扎实的根底。我会在接下来的工作中再接再厉，进一步进步我的专业程度，同时把工作做的更好。

二、严格要求，爱岗敬业。

工作中严格要求自己，勤勤恳恳，爱岗敬业，做到困难面前不低头，工作面前不退缩，高质量地完成了各项工作。在今后的工作中，我将会虚心向有经历的师傅请教，不断总结经历，来祢补自己的缺乏。同时，不断学习各种理论知识和专业技能，为公司的开展奉献自己的力量!

三、加强训练，进步操作技能。

为了把自身工作做好，我充分利用有限的时间，加强操作技能的训练，进步了装卸作业的效率，保证了装卸作业的平安。象货车，作业前必须对所装货物的件数、规格进展认真的研究，确定码放标准，从而保证装满整车的容积。记得刚开场从事叉车作业时，我曾经倒装了两次。从那以后，我加强各方面技能的培养，获得了很好的效果，总结了一套叉车司机培训方法。

四、勤于修检，保障平安。

作为一名司机，时刻牢记自己肩负的重任，以确保指导和同志们乘车平安为己任，在驾驶中保持高度集中，并严格按照操作规程和道路交通规那么，做到万无一失。稍有空闲，便潜心学习各种交通法规，做到遵章平安行车。经常阅查交通图册，将各种交通道路熟记在心，行车中少走弯路，少走坏路，节时省油。在车辆维修和保养中，当好“医生〞和“美容师〞的双重角色，对车辆勤检修、勤保养、勤清洗，纯熟掌握各种车辆技术性能，有故障及时排除，使车辆始终处于良好状态。

在学习年的工作中，虽然获得了一定的成绩和进步，但出现的问题也不容无视，如：自身素质有待进一步进步，效劳意识有待进步等。在今后的工作中，我将会尽力弥补这些缺点，全面进步自身的综合素质、业务程度、效劳质量。有人说选择了司机就选择了辛苦，我今后也必将长期将与这一清苦的职业为伴，但我决不言悔，因为我愿意为我所从事的事业付出满腔热忱、捧出全部真诚，愿意为我挚爱的这份工作奉献一切。

自我总结鉴定篇5

光阴飞逝，转眼间三年的专升本学习即将完毕。我要再次感谢我的母校——济南大学，给了我这次再学习和进步的时机，回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面地进步，为实现人生的价值打下了坚实的根底。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下：

1:在思想品德上。本人作为一名老师有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、务实、创新〞校训的教诲下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着学师范学生的誓词：学高为师，身正示范。我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的开展和学生的身心安康奋斗终生。

2、在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的根底。圆满地完成了全部课程系统地掌握了英语学科专业课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。在口语和语法课的学习中我对?走遍美国?、?新编大学英语语法?等进展了系统的学习，重点掌握练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的根底，同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进展自学，然后对其进一步深化理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联络实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

三年的业余本科学习，本质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习?高级英语?本人觉得自己的英语程度提升了许多，能更明了的看懂专业外语，这为以后更快更直接地学习最前沿的教育教学知识打下了坚实的根底。平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作理论中去，效果都是相当不错的。

业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高开展的新起点，我将努力向更高的教育教学知识顶峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和根据，为祖国教育教学事业的开展和人类身心安康做出自己应尽的社会责任和奉献！

自我总结鉴定篇6

转眼间两周的消化内科实习生涯就要完毕了，听我们的同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较牛的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。

这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮助给送胶布，很汗，很濉Ｎ蚁氲叫哪诳赡艽蛘氲幕会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。

这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有程度，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒适，脾气也好，分开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢……

书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在wow中度过的。如今看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西阅读下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着xxxxxx等几个七年的同学获得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。心想假如我们表现优秀，提早获得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。

最为印象深化的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记翻开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记翻开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我翻开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又抚慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什